新生儿黄疸的社区观察及护理探讨论文_代雅超

新生儿黄疸的社区观察及护理探讨论文_代雅超

天津市河东区大直沽街社区卫生服务中心 300170

摘要:目的:探讨新生儿黄疸的社区观察及护理效果。方法:以我院于2015年4月—2016年4月间收治的80例新生儿黄疸患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组各40例。给予对照组未实施社区护理的一般护理,给予观察组社区护理,对比两种模式的护理效果。结果:观察组患儿的护理总有效率、黄疸指数明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对新生儿黄疸患儿实施社区护理,能够提高临床疗效,降低黄疸指数,效果显著,值得推广。

关键词:新生儿;黄疸;社区观察;护理效果

引发新生儿黄疸的原因比较复杂,如果没有及时的治疗和处理,就会导致新生儿中枢神经受损,出现核黄疸,引发死亡或运动、肢体障碍等严重并发症[1]。因此,应该在有效治疗的基础上,对患儿实施科学的护理,以减少并发症的发生,提高治疗效果,达到改善预后的目的。本文以我院近期收治的新生儿黄疸患儿为研究对象,分组对比了一般护理和社区护理的效果差异,具体过程如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

选取我院于2015年4月—2016年4月间收治的80例新生儿黄疸患儿为研究对象,随机分为两组。观察组患儿40例,男性患儿22例,女性患儿18例,年龄1—6d,平均(3.1±0.2)d,出生体质量2.4kg—3.5kg,平均(2.8±0.3)kg,黄疸发生时间15h—5d,平均(2.5±0.3)d。对照组患儿40例,男性患儿23例,女性患儿17例,年龄1—5d,平均(2.8±0.2)d,出生体质量2.2kg—3.6kg,平均(2.7±0.2)kg,黄疸发生时间12h—5d,平均(2.4±0.2)d。两组患者在性别、年龄、体质量及黄疸发生时间等一般资料上无明显差异,不具有统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对对照组患儿采取临床一般护理。对观察组采用产后社区观察和护理,护理人员分别于产后7d、14d进行上门家访[2],查看新生儿黄疸的病情变化情况,询问家属新生儿的大便次数、形状及颜色,评价黄疸的严重程度。新生儿黄疸指数若高于12mg/dl,应立即入院治疗,若低于12mg/dl,可通过游泳护理、阳光照射及抚触护理等使黄胆逐步消退。具体过程如下。

1.2.1 游泳护理

新生儿吃奶1h后,可在专门的游泳池中进行游泳护理。护理人员应嘱咐家属,将水温调至38℃左右,避免过高或者过低时对患儿造成不良影响。游泳护理包括自主运动和游泳操两部分,护理人员应协助患儿进行四肢伸展运动,该过程共持续15min。患儿家属应认真观看,掌握游泳护理的具体方法,及时询问注意事项,方便进行后期的护理。游泳完成后,新生儿应适量饮用温开水,补充身体流失的水分。

1.2.2 阳光照射护理

阳光照射法使消除新生儿黄疸的一个有效手段。护理人员应选择一个有充足阳光且无风的区域,将新生儿衣服脱下,充分露出皮肤,接受阳光的直接照射,在此过程中,应注意保护新生儿的眼睛,做好保暖工作。阳光照射30min后,如果新生儿出汗较多,应及时为其更换衣物,避免受凉,同时喂食适量温开水。患儿家属应该注意,避免在阳光猛烈的中午进行照射,可选择早上8点或者下午5点阳光温和的时候。

1.2.3 抚触护理

在患儿游泳或者沐浴后,护理人员可在取少量润肤露于手心,在手掌内涂抹均匀后,对患儿进行全身皮肤抚触,注意抚触时的力度。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆整个过程约持续15min,抚触完成后,应为患儿喂食适量温开水。若患儿哭闹不止,不接收抚触护理,护理人员应耐心等待,选择适当的时间进行再次尝试。

1.2.4 健康教育

护理人员应向患儿家属详细介绍黄疸的发病机制和护理方法,使患者能够掌握游泳护理、阳光直射护理和抚触护理的具体手法。同时,加强用药指导,同时明确用药后可能出现的不良反应和并发症,告知患儿家属正确的处理方法,避免引起其心理上的慌乱。另外,指导家属观察患者皮肤黄疸的消退情况,记录患儿大便的颜色、形状和次数[3],一旦出现问题,应立即入院就诊,避免病情进一步发展,威胁患儿的生命健康。

1.2.5 心理护理

心理护理也是社区护理中一个必不可少的内容,护理人员应该在家访或者电话随访中,对患儿家属进行一定的心理辅导,耐心告知家属新生儿黄疸的护理方法和注意事项,消除家属的心理负担,使其能够全心全意的照顾患儿,避免产生慌乱、恐惧甚至抑郁的情绪。护理人员可以结合一些具体的案例,提高患儿家属的治疗信心,使其更好地配合各项护理工作,提高护理有效率。

1.3 评价标准

治愈:黄疸症状基本消失,患者体内血清胆红素水平恢复正常[4]。显效:黄疸等症状明显改善,患者体内血清胆红素水平明显降低。有效:黄疸症状有所改善,患者患者体内血清胆红素水平有所降低。无效:黄疸症状及血清胆红素水平无改善甚至加重。

1.4 统计学分析

本文使用SPSS19统计学软件进行分析,计量资料使用t进行检验,得到的计数资料使用χ2进行相关检验,当P<0.05时,所得结果有统计学意义。

2 结果

2.1 护理总有效率

观察组中,11例患儿基本痊愈,14例护理显效,14例护理有效,1例无效,护理总有效率为97.5%(35/40),对照组中,5例患儿基本痊愈,11例护理显效,15例护理有效,9例无效,护理总有效率为77.5%(31/40)。两组差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2 黄疸指数

护理后第1d、3d、5d时观察组患儿的黄疸指数(mg/dl)分别为(5.9±0.8)、(7.2±1.1)、(8.9±1.6),对照组的黄疸指数(mg/dl)分别为(6.5±1.1)、(9.2±1.5)、(12.3±1.8)。结果显示,对照组的黄疸指数明显高于观察组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

新生儿黄疸多发生于新生儿出生后的第2—3d,于4—6d达到高峰,住院期间,新生儿黄疸能够被及时发现,但出院后,由于家属缺乏医学常识,没能有效判断黄疸病情的变化,就会造成病情延误,引发核黄疸,影响患儿的生命健康。因此应该在患儿出院后,对其进行社区观察和护理,通过定期家访,了解患儿的黄疸消退情况,及时给予家属有效的指导,以达到预期的治疗效果。本次研究中,对观察组患儿实施了社区护理,包括游泳护理、抚触护理、阳光照射护理、健康教育和心理护理等内容,结果表明,患儿的恢复效果良好,黄疸指数有较低,和采用一般护理的对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。综上所述,对新生儿黄疸患儿实施社区护理,能够提高临床疗效,降低黄疸指数,效果显著,值得推广。

参考文献:

[1]王松,张德春,王秀英等.家庭访视对新生儿黄疸的社区观察与护理[J].齐鲁护理杂志,2010,12(07):59-60.

[2]李灵先.189例新生儿黄疸的社区观察及护理[J].护理研究,2011,24(14):2251-2252.

[3]戚莉.护理干预对新生儿黄疸治疗效果及黄疸指数的影响[J].中国卫生标准管理,2015,31(26):187-188.

[4]李桂贤.社区产后访视护理服务对新生儿黄疸的干预作用[J].中国当代医药,2016,10(33):180-182.

论文作者:代雅超

论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2017年第22期

论文发表时间:2017/12/28

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