习近平关于青年的论述对新时代青年成长的启示
——以《习近平的七年知青岁月》为考察视角
徐华伟
（川北幼儿师范高等专科学校，四川 广元 628017）
摘要： 新时代青年要从时代所呼、国家所需、人民所求的视角，深刻汲取习近平同志七年知青经历的实践养分，从习近平同志关于青年的论述中领悟青年成长规律、感悟一心为民情怀、体悟人生前行方向，形成坚定理想信念、永葆奋斗精神、生成学习自觉的践履之路，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
关键词： 青年观；《习近平的七年知青岁月》；理想信念
《习近平的七年知青岁月》一书从知青说、村民说、各界说的视角，真实还原了习近平同志的七年知青生活，真实再现了习近平同志的青春磨砺历程。习近平同志插队时正值15岁至22岁，这个年龄段正是一个人正确的世界观、人生观、价值观形成的关键期，其思想蜕变、政治升华、精神净化的规律对新时代青年的成长成才具有重要的启示意义。
自贸港发展到第二代以后就已不再局限于贸易范畴，而是渗透到投融资领域。目前我国11个自贸区已经全面实施外商投资负面清单以及准入前国民待遇管理，负面清单数目由设立之初的190项减少至95项。投资规则透明化有效提升了自贸区对外商投资的吸引力，但对比香港、新加坡、迪拜等的投资环境仍有较大提升空间。在香港，大部分行业对外来投资者不设限，除银行业和广播业外，外资普遍享有100%所有权和国民待遇，而且成立公司的手续快捷，最快1小时内完成注册，且没有最低实缴资本的规定。可以预期我国自贸港将会实施更少的负面清单，更快捷的商事登记，更开放的执业许可。
一、因何回答新时代青年的青春之问
（一）时代所呼
时代事件是偶然的，时代现象是相似的，时代规律是永恒的，时代的需要就是青年奋斗的方向。习近平同志在青年时期，积极践行“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的时代号召，主动应时代所呼，投身农村再教育，呈现“三个最”的显著特征，“他是‘老三届’中年龄最小的知青；他插队的陕北是全国插队知青中条件最艰苦的地方之一；他是插队知青中在农村待的时间最长的极少数人之一”［1］434。从此，习近平同志扎根陕北大地，克服重重困难，不断向人民学习，向实践学习，磨练心智，砥砺品格，为后来形成巨大的政治勇气和强烈的责任担当奠定了坚实的思想基础。如今，中国特色社会主义进入新时代，需要青年坚定理想信念、增强本领才干、发扬担当精神，努力成为能够担当民族复兴大任的奋进者、开拓者、奉献者，为实现中国梦自觉承担历史使命和时代责任。
（二）国家所需
党的十九大报告对新时代青年提出了新期盼和新要求：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”［2］这里深刻论释了青年与国家的密切关系，青年始终是国家富强和民族振兴的见证者、开创者、建设者。习近平同志早在青年时期就应国家所需，到农村去发挥青年知识分子的作用，为大力支撑国家发展的农村注入新动力，并为社会主义建设忘我劳动、奋力工作。如今，“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”已成为国家所需的最强音，特岗教师、大学生村官、“三支一扶”、西部计划志愿者等都是适合新时代青年锻炼成长的平台，精准扶贫和乡村振兴更需要新时代青年到基层建功立业，新时代中国更需要青年参与经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设，国家提供最新的创新科技为强力支撑，助力新时代青年在实践中锤炼品格，为贡献新时代的中国不断积蓄力量。
坚持政务活动的公开透明化是保证行政人员在执行公务的过程中实现公正廉洁的重要条件，也是我国发展民主政治、实现人民当家做主的必然要求，同时也是推动行政问责制高效实施的前提。然而，当前部分行政部门为了避免出现在犯错误后被问责或是追求司法责任的情况出现，在执行部门工作的过程中采取不公开政策。这对行政问责制的深入发展形成了阻碍，因为问责主体在发现问题时不能及时准确地找到负责部门来解决问题。
（三）人民所求
习近平同志指出：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”［4］由此可知，一个人的青年时期只有不断奋斗，做出一番业绩，回忆青春才是有味的，因为奋斗的青春才是最美丽的，而青春的奋斗来源于理想信念的坚定、吃苦耐劳的养成、艰难困苦的磨砺、博学多识的积累和实干创新的韧劲。其一，理想信念是青春远航的动力引擎，因为“没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。一个精神上‘缺钙’的人，是不可能承担时代所赋予的历史重任的”［5］。新时代青年只有具有坚定和崇高的理想信念，才能真正担负起民族复兴的大任。其二，吃苦耐劳是亮丽青春的厚重底色，也是新时代青年事业成功的基本前提。其三，艰难困苦是砥砺青春的“磨刀石”，也是磨砺坚韧性格的必要步骤，已成为新时代青年成长的重要条件。其四，博学多识是青春飞扬的“金翅膀”，也是新时代青年实现人生价值的良好基础。其五，实干创新是青春价值的“通行证”，也是实干兴邦和创新创业成功的根本保证。总而言之，以上五点是新时代青年成才的必要因素，也是新时代青年成长规律的基本概括。
当地医生看了我的病状，说是得了脏病，遇到什么不干净的东西。大医院治不了，活佛曼巴有办法。曼巴给我做了艾灸，开了藏药，念经驱邪。现在好多了，消肿以后可以慢慢走路了。一个月的药才50块不到，治疗基本上是免费的。今天来就是让活佛看看，巩固一下。[注]访谈人：欧阳丽婷；访谈对象：马振华；访谈时间：2015年3月24日；访谈地点：青海省兴海县莫多寺。
二、何为新时代青年成长的内蕴之理
（一）科学认识成长规律
习近平同志在2012年当选中共中央总书记伊始就指出：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”［3］这种人民情怀早在习近平同志青年时期就已形成，“当时他已经把自己看成是陕北农民中的一员了，他从内心觉得，自己是劳动人民中的一员，是很光荣的事”［1］31。同时，他“既一心为民办事又善于为民办事”［1］246，始终把自己看作黄土地的一部分，坚持与农民同吃同住同劳动，以人民之所需为自己努力之所向，在为人民服务的过程中不断历练本领和增长才干，这也成为习近平同志从梁家河插队到中南海治国理政的历史起点。当今，新时代青年要思人民之所想，急人民之所需，做人民之所盼，始终要将为人民的事业无私奉献作为人生的最高理想，在服务人民中不断成长和进步，为全面建成小康社会贡献聪明才智，为全面建成社会主义现代化强国贡献青春力量。
（二）铸就一心为民情怀
新时代呼唤奋斗的青春，最好的时代呼唤青年勇于奋斗、敢于担当，新时代青年要在最好的时代做最好的自己，做最好的自己需要坚定正确的人生奋斗方向，“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”［8］。习近平同志曾指出：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”［9］因为“历史不外是各个世代的依次交替”［10］，每一代人有每一代人的长征，每一代人有每一代人的使命，“习近平以他自己的青春岁月做了历史见证：知青经历也是磨砺、淬炼、升华、收获”［11］。由此可知，新时代青年也应该在时代中磨砺和淬炼，在实践中升华和收获，这就要求青年于新时代中锤炼坚强意志、明确奋斗方向，既要扣好人生的第一粒扣子，又要扣好人生的每一粒扣子，这样才能为实现人生的奋斗目标奠定坚实基础。新时代青年需要运用唯物辩证法，抓住人生面临的主要矛盾，明确人生的奋斗方向，即新时代青年的人生奋斗方向应紧紧抓住当前我国社会主要矛盾，不断解决不平衡不充分的发展的问题，从而为实现人民的美好生活需要做出贡献。
（三）明确人生奋斗方向
习近平同志曾回忆：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事。”［6］“知青说”“村民说”“各界说”也从不同角度说明，习近平同志的七年知青岁月已铸就他一心为民的信念，熔铸他以人民为中心的工作遵循，呈现习近平同志治国理政彰显的人民性特质。新时代青年需要正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉抛弃仅为一己私利的狭隘思维，清醒认识“我是谁”的哲学命题，永远铭记“从哪里来，到哪里去”的初心论断，树立为民服务、奉献社会的崇高人生追求，从根本上进行思想蜕变和精神净化，扎根中国大地和人民之中，养成一心为民的大爱情怀，坚持以实现人民的美好生活需要作为毕生奋斗的动力和干事创业的元点，始终以不断增进人民福祉，时刻不忘新时代青年的历史使命和时代担当，如习近平同志勉励青年要“勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨练，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步”［7］，努力为人民美好生活的实现不断奋斗。
三、何谓新时代青年成长的践履之路
（一）坚定理想信念
习近平同志指出：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”［12］新时代青年要成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，就需要坚定理想信念，补足精神之“钙”，发扬中国人民“四个伟大”精神，热爱扎根基层，深入人民之中，深刻体悟国情民意，牢固树立与人民同向同行的价值追求和共同理想。习近平同志自幼深受革命家庭良好家风的影响和坚持报国为民思想的熏陶，注定形成为民族谋复兴、为人民谋幸福的理想初心和历史使命。新时代青年要深刻认识人类社会发展和中国特色社会主义前进的历史必然性，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗的坚定信念和必胜信心。习近平同志强调：“中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”［13］新时代青年要坚定中国梦的共同理想，坚定走中国特色社会主义道路的伟大信念，自觉践行社会主义核心价值观，明确国家、社会和个人奋斗的方向。同时，新时代青年要不断学习马克思主义理论，尤其是中国特色社会主义理论体系，运用马克思主义的立场、观点、方法增强坚定理想信念的定力。
（二）永葆奋斗精神
新时代是奋斗者的时代，党和国家已制定的奋斗目标和奋斗路线图为当代青年奋斗指明了方向，因为“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”［2］。新时代青年要在人民和实践中磨砺心志，消释浮躁心态，保持奋斗初心。习近平同志初到梁家河时，首先要过思想关、跳蚤关、劳动关、饮食关、生活关等，但敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦的态度，坚持与艰难困苦作斗争，不断实现自我的超越和突破，铸造了他不忘初心的奋斗精神。习近平同志通过坚守奋斗精神，不断实干苦干、磨练意志，最终提升人生境界，才能为破解长期想解决而没有解决的难题和办成过去想办而没有办成的大事不懈奋斗。新时代青年需要先苦心志，立鸿鹄志，做奋斗者，立志做到理想信念坚定，勇于攻坚克难，不断拼搏奋斗，创造幸福人生，因为人生奋斗的过程最幸福，幸福都是通过奋斗产生的。新时代青年要将创造幸福人生和伟大时代发展有机结合，坚持久久为功、接续奋斗，与国家和人民同频共振，在实现个人人生价值的过程中，为全面建成小康社会、社会主义现代化强国提供不竭动力和持久恒力。
（三）生成学习自觉
新时代青年要将书本知识学习和社会实践相统一，并坚持理论联系实践，主动生成学习自觉。习近平同志七年知青经历就是在人民和实践中求真学问，练真本领，办沼气、磨坊、铁业社、代销店，打井、种烤烟、打坝淤地、搞河桥治理……都是自觉向人民和实践学习的典范，同时他酷爱学习，涉猎马列主义、文学史学、政治军事等，为当今治国理政提供了丰富知识储备，奠定了坚实知识根基。习近平同志告诫青年：“要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。”［4］因此，新时代青年要着眼于国内外发展大势，以时不我待、只争朝夕的学习精神，既要向书本学习，又要向人民和实践学习，扎扎实实学知识、长本领、增才干，不断提高为中国特色社会主义建设的实际能力，成为能担历史重任、可为国家所用的栋梁之才，向历史、国家和人民交出满意的答卷。
参考文献：
［1］中央党校采访实录编辑室.习近平的七年知青岁月［M］.北京：中共中央党校出版社，2017.
［2］习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告［N］.人民日报，2017-10-19（01）.
［3］新华社.习近平在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时强调 人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标［N］.人民日报，2012-11-16（4）.
［4］习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话［N］.人民日报，2013-05-05（2）.
［5］新华社.习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调 扎实开展第二批教育实践活动 努力取得人民群众满意的实效［N］.人民日报，2014-01-21（1）.
［6］习近平.我是黄土地的儿子［J］.西部大开发，2012（9）：109.
［7］新华社.习近平在中国政法大学考察时强调 立德树人德法兼修抓好法治人才培养 励志勤学刻苦磨炼促进青年成长进步［N］.人民日报，2017-05-04（1）.
［8］中共中央文献研究室.习近平关于青少年和共青团工作论述摘编［M］.北京：中央文献出版社，2017：50.
［9］习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话［N］.人民日报，2014-05-05（2）.
［10］马克思，恩格斯.马克思恩格斯文集：第1卷［M］.中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局，译.北京：人民出版社，2009：540.
［11］阮博.知青经历与习近平治国理政品格的熔铸——从《习近平的七年知青岁月》说开去［J］.中国青年研究，2018（9）：9.
［12］新华社.习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信 勉励青年志愿者以青春梦想用实际行动 为实现中国梦作出新的更大贡献［N］.人民日报，2013-12-06（1）.
［13］习近平.习近平谈治国理政［M］.北京：外文出版社，2014：50.
中图分类号： D432.62
文献标识码： A
文章编号： 1008-5254（2019）04-079-04
收稿日期： 2019-04-09
基金项目： 四川省教育厅人文社科重点项目“习近平青年思想政治工作观及其融进思政课教学的策略研究”（18SA0064）。
作者简介： 徐华伟（1985～），男，川北幼儿师范高等专科学校思想政治理论课教学部副主任，讲师，研究方向为思想政治教育理论与实践。
（责任编辑：钟紫佩）
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