一、以制度约束人
在学校这个大家庭里，没有规矩不成方圆，学校的规章制度是一个学生一切行动的准则。我们在学校生活学习都要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度来要求自己。我根据以上行为准则和召开班委会的决定在本班级实行操行评比制度。
选出有担当班委会，下一步就是制定适和本班级的班规班纪。这就体现了制度的重要。在我接到这个班时，也有一些同学因为厌学而逃课、因为贪玩而请假不归、因为懒惰而不按时完成作业、因为淘气儿上课打闹……面对这样的情况，我第一时间召集班委会召开会议，认真分析班上情况，找个别同学谈话，制定了班级规章制度，如旷课一节扣操行两分、不按时完成作业扣操行一分。
当然，你们会有疑惑，这操行分有什么作用呢？在我们班这个操行分十分重要，简单地说这个操行分就和我们的年度考核分数一样，他影响学生的座位、评选优秀和是否请家长、劝其转校等多方面。我们班的操行分是对学生平时表现的综合考察。起始分都是100分，根据学生的表现，有加有减。这样学生在全班和班委会的监督下，就有了一种相互竞争的气氛，不会随意违反班规班纪。班级情况记录有两份，一份是在我这里，另一份是在纪律委员那里，纪律委员具体负责落实，这样既锻炼了学生的管理能力，又让班规班纪得到了最好的施行。就少了很多因不同的事，班主任随意处罚学生造成的不公平。
二、在严格执行班级制度的同时我们在班级管理中还需要爱心
教育既要传播知识，又要传递爱心。特别是我们的留守儿童们缺乏关爱缺乏安全感。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在学校他们会感到孤独无助，我们作为在学校里他们最亲近、最相信的人——班主任，我们更应该像关心自己的孩子那样关心他们。他们生病了，我们班主任应该第一时间送她去医院；他们在哭泣时，我们应该第一时间送上安慰的话语；他们需要帮助时，我们应该第一时间站出来。我们班有一个叫格西杨初的同学，他父母离异，是重新组建的家庭。
所以，他内心非常叛逆，在我初接到这个班时，他经常逃课、不完成作业。我在了解情况后，主动找他谈心，实际上他有着非常强的是非观念，主要是经不起外界的诱惑。我就邀请他参加我们课余时间的兴趣班。他喜欢打篮球，我就在班上成立篮球队，让他任队长。在课外组织打篮球赛，我来当裁判。在课外活动中建立感情，慢慢地他不再逃课了，一方面是因为有班级制度的约束，另一方面他在感情上也不好意思。并且在他的带动下，以前那些有逃课现象同学也不再逃课了。
后来我了解到，他经常不完成作业，是因为他有很多的作业不会写，我就主动去给他辅导，并且在班上要求学习委员单独检查他的作业。发现他没有完成的地方就告诉我。我及时和科任老师沟通，让像他那样的学困生在学习上有了解决的途径。重塑他们对学习的信心，帮助他们规划人生，让想读书的人在学校里学有所获、让不想读书的人能顺利毕业。
三、作为一个班的班主任引导作用是不可忽视的
前不久我参加了教育局组织的“做好学生引路人”的演讲比赛。同台竞技的都是各学校选出来的精英。他们讲了许多引导学生的豪情壮语和工作中生活中的成功案例。可是在散场的一幕，让我对他们的敬佩荡然无存。部分参赛者将自己喝过的矿泉水瓶和用过的餐纸无情的遗留在孤独的座位上。当时还有很多来听老师报告的在读中学生在场。老师们，我们做了一个语言的巨人、行动的矮子。这难道不是对我们做好学生引路人的最大的讽刺吗？注意公共卫生、爱护环境，这样基本的社会公德都没有做到，何谈师德、何谈立德树人、何谈做好学生引路人？这些人又将引导出怎样的接班人。老师们，对学生的引导无时无刻不在啊！我们的言行对一个人生观、价值观、世界观还没有完全形成的受教育者起到很大的作用。
我们的师德，不仅要看你说了些什么，还要看你做了些什么，正所谓是听其言、观其行。佛家说，最好的修行就是修个人。我们所选择的职业又何尝不是一次修行呢？
在这里，我还想说的是不要因为我们是老师、是班主任，才做出一副很有德行的样子。现在是个大数据时代，我们无隐私，自己的德行，随时都是暴露在公众面前的。什么“表哥”、什么“我爸是李刚”、什么“有权就任性”都不是新鲜事，他们正是因为无德才让身陷囹圄。我们在社会生活中，既是一个学无止境的学生，又是一个师者，我们在互相影响、相互引导，我们要发挥正能量。
我们要求学生做到的首先自己要做到。我们的言行，学生都在观察，并且在模仿。想要正确引导学生，我们无时无刻都要注意自己的言行。
要做行动的巨人，让学生认识到你能做到的，他们同样能做到，甚至比你做得更好。他们就能体会到成功的喜悦，对自己的生活、学习充满信心。
四、我们的作为并不是为了教育学生才做，而是发自内心的
这份真情既是信念，也是担当。我们选择了教师这个职业，就选择了奉献。我们所面对的是一个个有血有肉有精神的个体。我们内心的炽热他们是能领会得到的。
总之，我们的目标是让每一个愿意学习知识的学生都能学有所获，让每一个不想读书的同学都能顺利毕业，让他们每一个人在这三年的初中生活不会感到遗憾。我们作为班主任在学校工作中是至关重要的，在学生成长中是至关重要的，对每个家庭也至关重要的。对国家的未来，更是是至关重要的，我们既然选择了，我们就要把它做好。
论文作者:涂朝刚
论文发表刊物:《教育学》2018年12月总第162期
论文发表时间:2019/1/4
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