抵制低俗之风 构建网络文明——美国一些州立法打击网络暴力，本文主要内容关键词为：网络论文,低俗论文,美国论文,之风论文,暴力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
在加利福尼亚，一场可怕的互联网运动在三所学校都如影随形地追随着六年级学生奥利维娅·加德纳。在佛蒙特，蒙受耻辱的13岁的瑞安·哈利根在一个中学同学的从怂恿下结束了自己的生命。
在那桩也许是最臭名昭著的案件中，49岁的妇女洛丽·德鲁在“我的空间”社交网站假扮一名十几岁男孩，引诱然后拒绝了13岁少女梅甘·迈耶，迈耶后来在自己的衣橱里上吊自杀。
这些事件指示网络暴力的冰山一角。如今，网络暴力正日益在全国各地涌现，而越来越多的儿童和青少年正利用电脑和手机开战。这一现象已导致各州正设法通过法律控制网络上针对学生的欺凌弱小、恫吓和威胁的行为。
大多数法律都针对校区，要求学校就网络暴力制订政策——例如，如何训练学校员工或者惩戒学生。至少13个州通过了这样的法律。
本周，加利福尼亚也通过了相关法律，以解决这一问题。从1月1日起，在加利福尼亚的学校可以中止通过网络进行欺凌的学生的学业，甚至可以开除他们。
俄勒冈州一家为父母、教育家和决策者就网络安全提供研究和咨询的组织的负责人南希·威拉德说：“这是全国各地流行的一个趋势的一部分。基本上，各州立法机构都对学校说，这是他们希望学校能够解决的问题。信息就是：做点什么。”
尽管各国各地学校已制定了自己的政策，但一些学校仍不清楚如何应对网络暴力。由于网络上的匿名现象，展开调查耗时又费力。教育界人士可能不明白学生们正在使用的技术。
但教育界人士和法律专家说，学校方面犹豫不决的最大原因是，不知道如何在保护学生不受侵害与尊重他们的言论自由之间寻找平衡。
威拉德说，校方负责人不留意学校以外的网络暴力是不对的，因为日益升级的网络暴力行为通常会蔓延到校园里。威拉德说，研究结果也表明，这种威吓导致学生考试不及格，逃课，甚至厌世。