《中小学教育》2014年5月总第170期·目录
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教育视窗
如何在思想政治课教学中培养“四会”学生 张燕华(3)
学校有效“自督”乃其健康发展的内动力
——重庆市石柱县南宾小学督导工作的实践探索及其反思
孙传平 李锁梁 马兴华(6)
发展校园文化，提升学校竞争能力 何秀萍(7)
农村小学“撤点并校”的几点思考 鲁春芹(8)
正确认识思想政治教学中学生认识上的“社会性偏差”韩至钘(10)
师资建设
农村小学教师专业化发展的初探李常全(11)
信息技术
挖掘利用资源，让技术课堂“活”起来
——高中通用技术课堂教学有效性的实践与研究 徐叶强(12)
新课改下的高中信息技术教学初探 周云德(13)
小小白板显神威，语文课堂放溢彩
——电子白板在语文课堂中的应用 林 娇(14)
优课数字化教学资源成就高效课堂教学 金芳琴(15)
浅谈高中信息技术教学中的留白李超林(16)
浅谈交互式电子白板在教学中的运用吴 娜(17)
多媒体技术在小学数学教学中的应用价值分析仲晓璐(18)
利用几何画板提高初中数学教学效益蒋爱兰(19)
素质教育
初中语文写作教学中如何运用情境教学法李耀琴(20)
浅谈鉴赏古典诗歌的思想情感 王显忠(22)
数学教学中创新与创造意识的培养 宁伟静(23)
浅谈围棋入课堂对儿童成长的意义 熊俊峰(24)
注重科学探究，实现物理有效教学 张红霞(25)
小学低年级识字教学浅谈 闫 肖(26)
在美术课上培养初中学生自主学习能力 申 鸿(27)
激发初中生音乐学习兴趣的思考曲凤美(28)
小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣高为平(29)
趣谈音乐课堂教学有效互动“四部曲” 刘 勇(30)
用随笔带动作文 马忠颜(31)
聊聊学生的习作基础——写话教学 陈 霞(32)
谈如何提高初中物理实验教学 王 琦(33)
初中古诗词课堂教学研究技巧 于文燕(34)
如何在小学数学课堂中培养学生参与意识梁燕丽(35)
初中物理科学探究活动实践与探索 王银河(36)
质疑能力策略研究李云梅(37)
让课堂成为学生互动的舞台
——浅谈音乐课堂的互动教学 陈文静(38)
小学语文教学中学生自主阅读方法的探究李存良(39)
趣谈营造轻松的小学语文课堂氛围“五步走”黄太科(40)
提高初中音乐教学质量策略探析唐丽燕(41)
浅谈小学习作教学王晓琴(42)
引导课外阅读，丰富语言积累 李立霞(43)
浅谈小学生语感的培养张秀英(44)
浅谈如何让阅读成为习作的前提和基础 刘洪德(45)
小学生自主学习能力的挖掘与培养 沈 卫(46)
小学生口语交际能力初探 王 燕(47)
小学低年级估算教学的体会点滴谈 候媛丽(48)
教学研究
在高中数学教学中如何培养学生的建模意识 马桂萍(49)
初中地理教学中的运用——“旅游模拟”法 肖立国(50)
谈高中语文课堂中的情感教学 兰 英(51)
“对话式”的初中语文教学元曙光(52)
探究化学实验在高中化学教学中的作用 王凤丽(53)
浅谈中学生化学兴趣的培养胡毛德(54)
引“料”入课，高效推进历史课堂 宋巧珍(55)
在初中数学教学中如何提高学生的学习兴趣 刘南林(56)
讲要透，评要准
——初中历史讲评课心得 刘书平(57)
浅谈如何激发城乡结合部中学“学困生”学习物理的兴趣 许本辉(58)
给教育留白
——读《家庭作业的迷思》有感朱常庆(59)
高中数学三角函数实例教学探究李 青(60)
在数学教学中培养初中生的情感、兴趣和学习习惯孙美娟(61)
对设计有效的前置性作业的几点认识韩小平(62)
善于教学反思，促进语文课堂教学 郑存波(63)
浅谈小学数学的重难点卢德礼(64)
语文教学必须加强朗读训练马晓英(65)
浅谈小学语文课堂教学“增效减负”的策略 张美丽(66)
激发兴趣 突出主体 自主合作
——如何提高小学语文课堂教学的有效性覃惠君(67)
分类思想方法在小学数学概念教学中应用之初探 陆洳芬(68)
有效导学 优化课堂 提高质量
——例谈小学数学课堂教学中的导学策略罗先娥(69)
课堂教学是舒展个体生命灵性的舞台赵进虎(70)
教材分析与教法探究 秦 玲(71)
谈小学数学课堂教学导入 杨 莉(72)
浅谈提高低年级数学课堂效率的几点做法张 燕(73)
《阿福的新衣》
——《厘米的认识》教学设计 柳茂林(74)
阅读教学不妨来点“点射”崔学军(75)
课程建设
把书本还给学生，把课堂还给学生
——浅谈语文阅读教学郑锦明(76)
关注学生生物学习中的过程性评价 祁汝芹(77)
浅谈高中数学教学方法及实施策略 杨芳东(78)
提高初中数学教学有效性，让课堂充满生长的活力傅清明 李 凌(79)
谈音乐教学中学生资源的开发和利用司 璐(80)
奏好物理高效课堂“三步曲” 刘志强(81)
让语文课拨动聋生的心弦 李 元(82)
实施分层教学，打造有效数学课堂 高秀兰(83)
初中化学开放式实验教学模式初探 李泉波(84)
浅谈小学语文教学中新课程理念下的自主学习石运书(85)
实验教学中“真自主，大收获”
——浅谈新教学模式下的实验教学 郑书强 于光美(86)
谈提高小学生参与数学课堂的积极性覃善勇(87)
让多彩生活融入数学课堂 付红丽(88)
新课程背景下我的语文教学孟令伟(89)
小学数学课堂中小组合作学习方法探析 张利波(90)
分析新课改下小学数学教学方法的创新 袁 玥(91)
浅谈小学数学课堂教学中的有效性 贾建花(92)
“听、说、读、写……”学数学郭洁琴(93)
发挥学生的主体作用，使课堂教学互动起来 杨江莲(94)
优秀教案
My favorite subject is science
——SectionB(1a—2c)教学设计 吴 建(95)
“红军不怕远征难”教学设计 任万荣 高佩佩(96)
幼教话题
谈培养儿童绘画的兴趣与能力 包文昱(97)
班级管理
用“心”引领良好班风曲晓波(98)
班主任如何创建和谐的班级文化王建升(99)
谈初中班主任的管理策略 谭长刚(100)
班级管理的主人——学生 赵冬梅(101)
浅谈对班级管理的几点认识冯宜轩(102)
德育工作
当前做好学校德育工作的障碍及对策姚云红(103)
依法享有财产权和消费者合法权益 李飞雪(104)
心理话题
初中英语教学如何渗透心理教育初探李莉娜(105)
如何做好农村留守儿童教育问题保发家(106)
基于文化心理学视野谈心理咨询与治疗 高 杨(107)
送给孩子一份学习数学的自信
——浅谈小组合作学习中如何培养孩子的自信肖 艳(108)
英语学习
巧记高中英语单词之我见 王大雪(109)
高中英语教学的点滴思考和探索王丽丽(110)
浅谈初中英语趣味教学李艳霞(111)
浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的培养张凤莲(112)
浅谈如何让小组合作学习在初中英语课堂上产生正能量吴艳艳(113)
如何让小学英语教学更加高效 李 萍(114)
英语教学中的素质教育韩兰云(115)
克服学生心理障碍 提高英语教学质量 牟翠娇(116)
浅谈农村初中英语分层教学盛 杰(117)
激发兴趣，乐学英语，增强学生的学习内驱力柴国萍(118)
“读”出好英语
——浅谈小学英语朗读教学魏玉兰(119)
如何构建和谐高效英语课堂程绍培(120)
英语课堂，因“任务”而精彩 李 琴(121)
巧记英语词汇十法张红波(122)
浅谈插图在初中英语教学中的应用 庄智强(123)
合作学习在初中英语教学中的应用探究 刘瑞静(125)
小学英语教学法刍议 官晓燕(126)
体育交流
基于“阳光体育”大课间体育活动的实践与思考 李正海(127)
浅谈“民乐顶碗舞”在大课间活动中的传承与应用刘 爱(128)
论文作者:
论文发表刊物:《中小学教育》2014年5月总第170期供稿
论文发表时间:2014-3-26
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