高校思想政治工作现代探析，本文主要内容关键词为：探析论文,思想政治工作论文,高校论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
“现代化”是一个动态的概念、发展的概念，它随着时代的发展而不断更新。创新既是现代化的保证，也是现代化的源泉。随着知识经济时代的来临，高校思想政治工作面临着严峻的挑战，同时也充满了良好的发展机遇。邓小平同志指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。面对新形势，高校思想政治工作如何实现现代化，切实有效地做好大学生的思想政治教育工作，这是摆在高校思想政治工作者面前的一个重大课题。
一、知识经济呼唤高校思想政治工作的观念要现代化
知识经济的到来，需要大批创新型人才，而创新型人才的培养，关键在于转变教育观念。比尔·盖茨曾提出一个最普通又与每个人都息息相关的问题：“在这样一个不断发展的经济状态下，我们将会处于怎样的处境呢？”技术的突进与观念的滞后形成了强烈的反差，必将引发一系列的社会问题和思想问题，给高校思想政治教育带来了新的现实课题。党的思想政治工作是我们的政治优势，是优良传统。对这种优势和传统，什么时候都不能丢掉，越是改革开放、越是经济发展，越要发挥这种优势和传统。但是，对于过去思想政治工作中的有些内容和做法，要随着时代的发展和形势的变化，认真进行分析总结，看看哪些是应该坚持和发扬的，哪些是应该改进创新的，哪些是应该抛弃的。对此，我们应该坚持以邓小平理论为武器，坚持解放思想、实事求是的思想路线，按照“三个有利于”的标准，做一番价值判断。对于当前高校的思想政治工作来说，抛弃那些不合时宜的东西，比什么都重要。从某种意义上说，这也是一场思想观念上的革命。高校思想政治工作者，首先要实现思想观念上的现代化。
1.高校思想政治工作者必须站在时代的前列，着眼于新的实践和发展，确立人才培养与时代相适应的观念。十五大报告中指出：“以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于提高对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和发展。”贯彻十五大报告精神，高校思想政治工作者就必须紧密联系社会主义市场经济的新变化、新趋势，不断加强对工作对象、社会环境等现实因素的研究分析，揭示其本质和规律，适应形势，更新观念。只有观念正确了，才能发现和开辟思想政治工作的新天地。作为社会最敏锐、最活跃思想群体的青年大学生应能对社会主义市场经济发展过程中出现的社会生活各方面的重大变化作出迅速反应，如果思想政治工作者仍因循守旧，仍用旧观念去教育影响学生，这样培养出来的学生，走上社会后是适应不了变化了的社会现实的要求的，这就要求思想政治工作者必须善于了解新情况，研究新问题，创造新经验，尽快从旧的过时的教育观念中解脱出来，使我们的思想观点、道德规范、工作目标与工作方法更适应人才培养的要求。
2.高校思想政治工作者必须具备创新思维。高校思想政治工作的根本任务就是要塑造适应现代化建设需要的，具创新精神和较高思想文化素质的新型人才，这就决定了高校思想政治工作者必须要有创新意识，应能从新的角度思考问题，不断开辟新的思维空间，获得具有崭新内容的思维方式即创造性思维。要具备这一点，高校思想政治工作者必须要广泛了解当今自然科学和社会科学的新成果、新趋势，在完善发展自我过程中，既要虚心学习，借鉴别人的先进经验，从自我封闭中解放出来，又要敢于标新立异、结合实际情况有所创新，以求有所进步。
二、高校思想政治工作的内容要现代化
时代在发展，社会在前进，思想政治工作的内容要紧扣时代的脉博，弘扬时代的主旋律，实现内容的现代化，这就要求高校思想政治工作必须要有超前性、预见性，要紧紧围绕高校的人才培养目标、围绕高校实际存在的问题以及师生的思想脉搏，有针对性地做好思想政治工作。这样，才能使我们思想政治工作能跟上时代的步伐，具有现代化的内容。
从内容上看，思想政治教育具有稳定性和变动性的特点：一方面，其基本原理和内容是相对稳定的；另一方面，作为科学体系，其内容又不可能是一成不变的，它应当随着实践的发展而发展，随着形势的变化不断修改某些过时的东西并增添新的内容，只有进行这样适当的变化，才能更有效、更有针对性地做好思想政治工作。当前，高校思想政治工作理论内容改进与创新的一大特点是要进一步加强邓小平理论的教育，引导师生自觉学习、研究、宣传邓小平理论。通过各种不同层次、不同形式的教育活动，用邓小平理论来武装人们的头脑，提高人们的理论素质、思想觉悟、政治意识，并以此指导他们的学习与工作。同时，在新旧体新转换和更替过程中，新的矛盾、新的问题层出不穷，利益关系的多元化带来价值取向的多元化，因此，高校必须在注重人生观、价值观和职业道德方面进行教育内容的创新，引导人们正确处理利益驱动和无私奉献的关系，坚持物质与精神的统一。随着社会主义市场经济的逐步完善，大量的经济理论、经济法规和经济政策等必须充实到教育内容之中，并且要加强民主与法制教育，以培养学生的民主法制观念、经济观念、效率观念和竞争意识，为他们将来走向社会、投入社会主义市场经济建设做好前期准备。另外，必须注意借鉴国外的先进经验。我们在迎接世界技术革命的时候，要发扬自己之长，并科学地吸取他人之长，只有这样，我们才能丰富自己超越他人。
三、高校思想政治工作的方法和手段要现代化
（一）高校思想政治工作的方法如何实现现代化？我认为，主要应做好以下四个“结合”：
1.思想教育工作与解决具体实际问题相结合。这一点原本就是思想教育工作的一条重要原则。只有为师生办好实事，才能一方面使他们迸发出更大的积极性；另一方面消除他们的思想顾虑。在办实事的同时施以适当的思想政治教育，使之更能为别人所接受，产生较好的效果。
2.思想政治教育工作与管理约束相结合。这是增强有效性的必要途径。教育与管理是辩证统一、相辅相成的，各种管理活动离不开思想教育，思想教育也离不开各种管理的配合，思想教育融入管理的过程中，管理约束为思想教育提供必要的保障。二者只有结合运用，才能增强其有效性。
3.思想教育与物质激励相结合。物质利益是人类从事一切活动的内在动因，人们的思想和行为都与物质利益有关。因此，思想政治教育工作不能脱离物质利益存在，如果舍弃了物质激励，必然会影响其有效性的发挥，因为它缺乏动力基础；但只搞物质激励不讲教育，又只会把人们引向歧途，使之迷失方向。因此必须创造将二者相结合的动力机制，坚持以思想教育为主，物质激励为辅。
4.教育与自我教育相结合。为此，必须做到：（1）把握热点， 平等交流。把握热点， 就是紧扣师生关注的国际国内的热点问题展开思想政治工作，开办讲座、组织座谈、讨论等，引导师生正确认识形势，明辨是非，成为社会主义现代化建设的积极参加者。（2 ）善于平等交流思想。思想政治工作者应该把自己置于与对方平等的基础上，虚心听取对方意见、看法才能使之畅所欲言；同时应主动找对方交流思想，沟通情感，达到相互理解支持。（3 ）动之以情，晓之以理。人是有思想感情的。思想政治工作应把关心人和关心事结合起来，热切关心师生们的工作、学习、生活，又关心他们的事业发展，应重视感情投入，用真诚的感情去凝聚人、调动人的积极性。（4）因人施教，对症下药。 人的思想因各人所处的客观环境和对环境的体验不同，头脑里反映出来的思想意识也不同，这要求高校思想政治工作者要根据不同的教育对象，小型多样、点滴渗透、一人一事地开展思想工作，全方位、多样化、有针对性地解决不同对象的不同问题，而不可“一刀切”。（5 ）典型引导、正面教育。 榜样的力量是无穷的， 开展思想政治工作应重视抓典型，大力宣传、表彰发生在师生身边的模范人物及先进事迹。（6 ）超前教育，防患于未然。 纷繁复杂的社会生活使高校师生的思想日趋复杂，不少不健康的思潮、观点、行为、现象必然或多或少地影响着师生的思想，所以思想政治工作应做到超前教育，因势利导，防患于未然。超前教育一方面应教育时间上超前，引导师生们的思想活动沿着正确的方向运动；另一方面应教育内容上超前，进行相应的新观念、新思想的灌输，既为新形势的到来做好思想准备，又要减少新旧事物交替时的思想混乱，同时有利于将那些有害的思想苗头消除在萌芽状态。（7 ）善于批评，因势利导。 批评是思想政治教育的重要形式。 它不像表扬那样容易使人接受，一旦批评失当，就会给对方造成严重的心理负担和产生逆反行为。因此，应注意批评艺术，因势利导，使被批评者在有意或无意中受到教育，得到启迪，及时纠正错误和缺点。（8 ）把教师传道授业、 社会实践活动、心理咨询与学校的培养目标结合起来。 要以课堂为载体，提高学生的科学知识水平和思想政治觉悟。同时，有计划地组织学生参加形式多样的活动，依靠群体力量，发挥学生主体作用，自己教育自己。
（二）大学生思想政治工作必须与现代科技接轨
1.大学生思想政治工作必须尽快进入计算机信息网络领域。当前，大学生与计算机为伴，在网上浏览的时间越来越多，科技教育及信息传播将越来越多地依托于计算机信息网络。这是一块日益扩大的教育阵地。如果我们的思想政治教育不进入这块阵地，那么我们开展思想政治教育的时空将会日益缩小，我们的思想政治教育将落后于时代，而难以承担培养有中国特色社会主义的建设者和接班人的崇高使命。
2.计算机软件对信息的大量存贮和计算机的快捷反应极大提高了教学效率。在思想政治教育中，要完成一项研究工作，突出的问题莫过于手头缺少资料。若把思想政治教育内容及有关资料精选浓缩为软件，充分发挥计算机快捷方便的优点，将能使学生思想政治教育效率提高很多，一机在手，尽可获取所需信息。思想政治教育采用计算机与专业课教学方法结合，学生容易适应，并且能减轻学生负担，便于达到预期效果。采用计算机软件教学，还能充分发挥多媒体技术图文并茂、声像交融的特点，可把我们的思想教育由平面的直观引向立体的直观，从“单色”引向“多色”，使教学活动更加生动活泼。采用计算机开展学生思想政治教育工作，方法新，路子对。这种教育手段改变了思想政治教学方法落后于专业教学方法的问题。
四、高校思想政治工作的管理机制、组织机构要现代化
管理机制和组织机构现代化的标准，就是精干、高效。现代科技发展一日千里，突飞猛进。为适应这一新形势，必须实现高校思想政治工作管理组织的高效化。它包括两个方面，一是宏观管理机构的高效化，其主要应做到以下三点：一是本着“精干高效”的原则，精减管理机构和管理人员。这一要求与当前的机构改革精神是一致的，也符合客观实际。通过精减和消肿，可降低人员过多而导致的“制造浪费”现象，减少官僚主义、踢皮球的作风，从而提高管理效率。二是完善管理组织的工作制度。制度化和规范化是现代化管理的重要标志，它能减少管理中的混乱无序，提高组织运行的有序度，从而提高管理效率。如“答复时限制度”可以避免基层请示、报告的久拖不决，“到期不予答复自动生效制度”逼迫管理机构提高工作效率。三是管理机构要牢固树立为基层“服务”的观念。“服务”是高等教育管理机构的根本宗旨，这是全心全意为人民服务精神的具体体现。因此高等教育的管理机构和管理人员要“急基层之所急”、“想基层之所想”，不断提高自身的管理素质和管理能力，努力提高服务质量，更好地、高效地为基层服务。
五、高校思想政治工作的队伍建设要现代化
高校思想政治工作队伍是高校党的干部队伍中不可缺少的重要力量，为实现高校的人才培养目标作出了重要贡献。当前，由于形势的发展，这支队伍建设从总体上说，与高校改革的进一步深化，还有许多不相适应的地方，突出表现在观念陈旧、知识老化、年龄偏大等方面。所以，改变目前这种不适应的状况，努力培养和提高政工干部素质，使队伍建设现代化，迎接二十一世纪的挑战，是高校思想政治工作的一项跨世纪的使命。为此，一方面，在高校政工队伍建设中，要重视机制的建设与创新，建立一种人才招聘、竞争上岗的机制，为政工队伍增加新的成分，补充新鲜血液；另一方面，要加强培训力度，培养政工人才。要使其做到：
1.讲政治，坚定信念。正确的政治方向、高度的政治觉悟、鲜明的政治态度以及敏税的政治观察力和鉴别力，这是思想政治工作者观察问题、思考问题、处理问题的根本所在。只有具备较高的政治觉悟，我们才能全面领会和正确把握党的教育方针和学校的工作重点，自觉坚持四项基本原则，才能经受住任何政治风浪的考验。只有这样的思想政治工作者，才能帮助和引导学生去辨别区分事物的是非曲直、真假美丑，才能培养出政治觉悟高、信念坚定和又红又专的社会主义事业的建设者和接班人。
2.讲立业，敬业爱岗。干一行，爱一行，专一行，勤勤恳恳、兢兢业业，这是做好任何工作都必须具备的工作态度。在改革开放的新时期，敬业爱岗、忠于职守仍然是符合时代要求的。作为高校思想政治工作者首先应当热爱自己的岗位工作，敬业爱岗，对自己的工作恪尽职守、尽心尽责。只有尊崇和热爱自己的岗位工作，才能面对现实，自信、自强，才能表现出极大的工作热情、高度的责任感和崭新的精神面貌，才能自觉担当起时代赋予的神圣职责。
3.讲人格、塑造形象。新时期，做好学生的思想政治工作主要靠两种力量：一是真理的力量，二是人格的力量。在一定条件下，人格的力量显得更为重要。因为自己倡导的价值观念和人生哲学，如在实践中不付诸行动，就不会得到学生的信赖，难以收到好的教育效果。因此，我们必须要正人先正己，教人先教己，从严要求，率先垂范，为人师表，以自己崇高的思想境界和良好的精神风貌去塑造自己的形象，用自身的人格力量去感染学生、教育学生，这就能使我们做学生思想政治工作时，达到事半功倍的效果。
4.讲艺术，提高实效。要提高思想政治工作的实际效果，一定要讲究工作的艺术。思想政治工作的艺术性如何，会直接影响工作的实际效果。因此，思想政治工作者要着力提高这几方面的艺术：（1 ）说话的艺术；（2）激励的艺术；（3）沟通的艺术。 但思想政治工作的艺术性是综合能力的反映，若本身没有实际工作的能力，就很难谈得上艺术。因此，要提高工作的实效性，思想政治工作者必须在六个方面提高自身能力：（1）管理的能力；（2）分析研究的能力；（3 ）社会交往的能力；（4）语言表达的能力；（5）应变能力；（6）创新能力。 只有具备了这些能力，才能实现在思想政治工作过程中科学性与艺术性的灵活运用，而这正是对思想政治工作者德才素质的综合检验。所以，不断地培养和提高自身的能力素质，是提高思想政治工作艺术性，并能收到真正实际效果的必要条件。
5.讲学习，开拓创新。高校思想政治工作者不仅要热爱自己的工作，更要不断适应变化了的新形势，增强改革意识，转换脑筋，更新观念，大胆开拓。要破除旧观念，树立市场经济的新观念，如竞争观念、效益观念、法制观念等。要勇于实践，敢于创新。开拓创新是以科学的理论和实事求是的态度为前提的，必须在求实的基础上去创新，在创新指导下去求实。这就要求思想政治工作者首先要经常地、系统地认真学习理论，特别是马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，把思想统一在以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体上来。其次，思想政治工作者还必须具有一种谦虚谨慎的工作作风和豁达开朗的襟怀。要向一切内行的同志学习，要深入到学生的学习生活中去，真正倾听学生发自内心的呼声，及时了解和掌握学生的思想动态、学习状况等等，这样，才能使工作有针对性地开展，并真正落到实处。此外，不要具有豁达开朗、宽容忍让的性格，这样，思想政治工作者才能听进各种不同的意见，才能赢得师生的支持。