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摘 要：文化差异是随处存在的，译者要想不断提升翻译质量，就必须要熟悉、重视起汉英语言文化差异。在实践翻译中，译者既要对源语的语言系统进行准确掌握，还应对该语言的整个文化系统做出深层次的探究和了解，有效避免出现原文错译。
关键词：翻译 文化因素 探索
在实际翻译过程中，文化因素发挥着至关重要的影响，而要想在翻译中将其语言功能充分发挥出来，就必须要重视起其中文化因素的处理。尤其是在国际交流不断增加背景下，翻译的重要性也得到了进一步突显，而通过不断的探索和实践，广大翻译者也逐渐认识到了文化因素的影响力，这些因素也逐渐成为了翻译界关注、讨论的焦点问题。
一、宗教信仰
对于西方文化来讲，《圣经》可以说是其源头代表，而且根据相关调查显示，当前在美国仍有百分之九十的人在信奉宗教，主要有基督教、天主教，以及犹太教等，由此可见宗教的影响力是不容忽视的。而对于中国人来讲，一直信奉的都是儒家学说，同时，佛教在中国也是最流行的宗教，是一种深受世俗影响的多神论，相比于英美人的那种大一统的一神论宗教理念存在较大差异。很多中国人受传统文化的影响，都比较信仰佛教、道教，因此在书面语言表述中也常常会出现宗教中的一些词语，例如道教中的“玉帝”；佛教中的“佛祖”等。而欧美国家的大多数民众信仰基督教，因而在语言表述也会出现相应的词语例如“上帝”等，所以英文表述中才常常会涉及到“My God”之类的说法。
天主教、基督教对英语的影响是非常深刻的，并在成语中有着鲜明的体现，如，一贫如洗“as poor as a church mouse ”八面玲珑“all things to all men”等，而且大多都来自于《圣经》。而中国一直以信仰佛教为主，很多人都相信人世间的种种都由“佛主”在左右着，所以，也拥有很多与预期相关的习语，如“借花献佛”、“佛面蛇心”等。
二、文化心理
文化是每个民族发展的灵魂，是传承的不竭动力，因此在每个民族长期发展过程中形成了属于自己的文化特色，这些文化差异在历史典故中有很好的体现。如 9 这个数字在中国具有至高无上的意义，而 4 这个数字由于和中文中的“死” 字读音相似，所以中国人都十分避讳。而对于西方人来讲，这两个数字只是一种符号而已， 没有什么特殊意义。同样，13 这个数字在西方则有着不吉祥的含义，西方人常常认为其会给自己带来坏运气，而在我国这个数字则没有这种含义。对于这些并非通过语言文字来表达出来的文化特色和内涵，译者要想获得透彻理解，就必须要对各民族的文化做出深入、全面的了解。
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三、思维习惯
汉民族与英民族在思维习惯上存在着本质差异，对于个人主义，汉语表达中往往都含有贬义，而英语却对其极为推崇。中国青年若将老人称之为“您老”，则充分表现了自身的尊重之意，但英国青年若对老者说“You old man”则极易令其产生愤怒的情绪。这些都充分体现出了中、西方在群体、个人间的价值观差异。
此外，中国人在面对别人的赞扬时，经常会说“哪里、哪里”希望能够给对方留下谦虚的印象，而英美人若在同样的场合说 No no no 会引起对方极大的反感。再如，汉语中的“小绵羊、老黄牛”往往无法带给英美人温顺听话、任劳任怨的联想，而英文中的 bear 也难以在中国人心中刻画出“怒气冲冲”的形象。上述这这些差异都充分说明了不同群体，在同地域文化氛围对其民族思维方式的形成都有着重要影响。
四、地域文化
由于受到了地理环境与自然条件等方面的限制，中西方文化一直存在着较大的差异，尤其是在同一现象或是面对同一事物的过程中，所表达的方式存在着不同。另外在“有眼不识泰山”中的“泰山”、“不到黄河心不死”中的“黄河”等，都是我国比较特有的景物， 且在漫长发展与演变过程中，这些景物在中国文化中有着极为深远的文化内涵，所以如果在翻译的过程中采取了直译等方法，很容易让人产生出误解，这样也就难以感受到其中的深远意义了。其次，在我国，自古以来就有着南面为王、北面为朝的传统，但是在英国的文化中则刚好与我国的文化相反。所以可以说，由于受到了地域与文化等方面的不同，对于同一事物的看法也就存在着一定的不同。
五、结语
语言和文化之间拥有着不可分割的联系，而翻译的过程其实就是两种文化进行文化交流和交融的过程。所以，在翻译中涉及到的不仅是丰富的语言因素，还有多样化的文化因素，其中历史、风俗人情，以及宗教等方面都会对翻译效果产生重要影响。因此，在整个翻译过程中，译者不仅要对这些因素进行综合考虑，还要结合实际情况全面发挥翻译的语言功能。
参考文献
[1]张应梅 翻译中的文化因素与语言功能[J].南平师专学报，2014，26，（3）：95-97。
[2]邹燕 不同功能文本中文化因素的翻译[D].华中师范大学，2012。
[3]李艳 从语义翻译和交际翻译探讨新闻英语中文化的可译度[D].天津理工大学，2012。
论文作者:许世英
论文发表刊物:《教育学》2020年3月总第206期
论文发表时间:2020/3/2
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