关键词：会计人员，职业道德，对策
一、前言
全球化经济的到来，对会计行业来说是一次前所未有的
挑战。随着经济的发展，会计工作渗透于社会经济活动各个方面，会计人员在经济活动中也扮演着越来越重要的角色。
会计从业人员只有遵守会计职业道德，才能保证会计信息质量，为会计与财务的效率提供可靠保证。我国经济快速发展过程中，市场经济也逐步深化，也频繁出现各种违背会计职业道德的行为，出现了会计信息失真等现象，不利于我国经济的健康发展。
二、会计职业道德缺失的原因。
从十一届三中全会召开，我国建立和完善了社会主义
市场经济体制，取得了令世人瞩目的成就。但同时我们也注意到，市场经济使人们思想发生改变，有些人甚至价值观扭曲，出现“金钱至上，利益至上”等不良社会风气，缺少社会道德，出现许多违反会计职业道德的现象发生。
（一）社会拜金主义甚嚣尘上，扭曲了会计职业人员价值观。会计从业者的自律意识缺位问题已是
老生常谈，鉴于“金钱至上”理念的回流，会计的价值观与利益观都发生了变化。当会计从业者每天面对的是掘利逐益的画面时，许多人便放松、甚至是放弃了自律的防范意识。由于会计从业者不能通过自律行为进行有效约束，致使自身的职业道德意识和观念持续走向脱轨，最终滑向“禁区”的深渊。
（二）会计职业道德观念淡薄。在具体工作中，部分会
计人员当个人利益和国家利益出现矛盾和冲突情况下，有的人选择了个人利益至上，违反会计法律制度规定，提供虚假的会计信息，伪造和毁损一些会计资料，甚至有的利用职务之便挪用公款等违规违法手段，给国家和集体造成了巨大的经济损失。
（三）会计从业人员缺少业务知识和法规政策的掌握，职业追求与敬业精神缺失。他们对会计的基
本准则和会计的相关规章制度了解不慎全面，使得在工作中做事不能精益求精，记账标准也不合乎规范，从而引起账面混乱与账账不符等现象。
三、加强会计人员职业道德的建设。
（一）完善我国会计职业道德规范体系。履行会计职业道德，加强职业道德建设。
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的以及调整会计职业关系的行为准则和规范。会计职业道德既是会计工作中需要遵守的行为规范，同时也是作为一名会计工作人员是否符合公职人员标准的一个重要方面。
（二）提升自身道德修养
“诚信”是会计人员安身立命的根本，对于会计从业人
员来讲，它也是会计职业准则的基石。会计职业道德观念的树立与遵守，能够有效的保证诚信度的提升以及公信力的加强。
财政部颁布的《会计基础工作规范》中规定，会计人员职业道德建设的主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律，客观公正、依法办事、提高技能、强化服务、参与管理。其中：爱岗敬业，要求会计人员热爱本职岗位，培养对会计工作的兴趣及热情；诚实守信，要求会计人员把诚信作为立足之本，不做假账；廉洁自律，就是不收受贿赂、不贪污钱财，就是廉洁。“自律”是指行为主体能够自我约束、自我规范。在会计职业中，自律包括两层含义：一是会计行业自律；二是会计人员的自律，即会计人员的自我约束。廉洁是自律的基础，而自律是廉洁的保证。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 客观公正，要求会计人员在从事会计工作时不偏不倚，不受外界因素的影响做出公正的判断；依法办事，要求会计人员在熟知会计相关法律及法规后，依照这些规定及规范进行会计活动；提高技能，就是要求会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高自身的会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。
强化服务，要求会计人员树立服务意识，端正服务态度，维护会计人员的良好社会形象；参与管理，要求会计人员不断提高自身专业技能，钻研相关业务，系统的熟悉本单位的各项流程，能够合理的提出建议，为管理者提供决策参考。
（三）营造良好社会环境。
当前财会领域的根本大法是《会计法》，把财会人员职业道德建设和《会计法》的贯彻实施紧密结合起来，是建设有中国特色社会主义的本质要求，也是市场经济条件下的现实需要。
1、根据我国的《会计法》规定，行政监督、司法监
督、社会监督、企业内部监督共同组成会计监督体系。由此看来，会计监督机制是比较健全的，但实际上，很多制度规定却形同虚设，很多会计行为得不到有效的监督。另外，我国的会计人员一般由企业直接聘任，会计人员的工作绩效和报酬均由本企业决定，实际上会计人员已属于企业的内部人，与企业是利益共存的关系，而不具备独立性。
2、有建立了良好的道德观，工作才能抵制诱惑，做好本职工作，自觉遵守会计职业道德规范。
3、建立会计人员诚信档案。为会计从业人员建立包括基本信息、守信信息、提示信息和警示信息在内的诚信档案，记录会计人员的基本情况、在诚信方面的良好表现及行为、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为，以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。同时，对诚信档案实行动态管理，由各系统逐级汇总报会计学会，各单位对所报资料的真实性、完整性负责。
4、只有通过德商教育使自身的道德水准达到一定高度后，会计从业者在日常的工作中才能轻松地遵守职业道德准则，以高度的责任心和谨慎端正的态度，合理合法地开展会计工作。
5、加强社会舆论监督，规范会计职业行为。会计职业道德评价方法有社会评价方法和自我评价方法，而社会评价方法又可分为社会舆论与传统习俗评价。对会计职业道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下。这样“道德法庭”才会显示出强大的威力。
四、结论
我们现在的会计教育，授业多于传道，而忘记了师者的首要责任是传道，其次才是授业解惑。无德无才者，其恶多为小恶，谓之猥琐。有德有才者，其善多为大善，谓之高尚。有才无德者，其恶多为大恶，谓之邪恶。” 只有明道之后，所学之业才能发挥正当作用，也才能高尚。
我们应积极学习会计职业道德的规范要求，学习会计职业的知识。如果光有知识没有道德，那么知识很可能成为犯罪的工具，从而带来巨大的隐患。如果光有道德没有知识，那么也很可能会因为无知和能力不够，没有办法很好履行自己的工作职责。
只有从完善法律、制度以及道德准则两方面双管齐下，学好会计职业道德，从而具备会计职业道德良好的理念和思想，学习好运用好会计法律制度知识，才能保证会计工作中所反映的数据的准确性，保证所提供的经济信息的可靠性，保障企业经济管理活动安全、有效地运行。
参考文献：
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[2]王书林。试论加强会计职业道德建设[J].当代经济，2009 （5）
[3]王小薇。加强会计人员职业道德之我见[J]现代会计，2006.
论文作者:綦,红
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年12期
论文发表时间:2019/12/10
标签：会计论文; 职业道德论文; 会计人员论文; 工作论文; 职业论文; 道德论文; 诚信论文; 《教育学文摘》2019年12期论文;