关键词：高校；羽毛球教学；现状；发展对策
羽毛球在中国有着悠久的历史，它不仅能够强身健体，而且能够提高人的身体素质，打羽毛球不需要特定的场地，一副球拍一个球就可以进行，打羽毛球没有特殊的人员安排，如果有人想参与进来很方便，而且羽毛球这项运动不太受人的身体素质的限制，只要你拥有健康的运动能力，你都可以参与到这项运动中来。羽毛球潮流是从上世纪末开始的，直至现在， 羽毛球仍然是学生中十分受欢迎的球类运动之一。高校羽毛球训练的开展，也能为羽毛球竞技提供后备人才。
一、高校羽毛球教学现状
(一)场馆设施不足
随着羽毛球运动被越来越多的人所接受，喜欢羽毛球的人也在不断增多，很多高校都增加了羽毛球运动这项体育课。经过调查我们发现，上课的人数增多了，但是羽毛球的场地、器械、老师却没有增加，很多学生认为自己学校的羽毛球场馆偏少，不能够满足师生的运动需求。而且因为运动人数的增多，球场的损耗增加，有关负责人不得不限制时间，羽毛球馆只允许在课间开放，这样又使得球场的利用率降低。有些高校本就处于市区，为了响应政府的号召，把球场向校外人士开放，以盈利为目的的球馆更加缩短了同学们的运动时间，这种情况直接打击了同学们积极性，很多学生不得不转移注意力，把爱好转移到其他方面。
(二)执教人员专业水平不足
在对全国开设羽毛球课程的高校进行统计之后我们发现，很多大学都缺少羽毛球专业执教人员，专业教师在总教师人数中的占比不超过25%。由于经济和社会原因，很多非专业的老师也承担着学生的羽毛球教学任务，而且这个比例高达75%。老师的能力直接影响了他们的执教水平，显然这些非专业的教师根本无法满足同学们专业的学习需求。专业教师的缺乏将会使现有的校园羽毛球运动发展受阻。
(三)学校管理层对这项运动不重视
我们都知道，学科经费直接决定着这门学科的发展，体育课程也是这样，如果没有了学校管理者的支持，校园羽毛球运动就会发展变缓。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在了解了各大高校对羽毛球建设投资情况之后，我们发现很多学校对羽毛球运动还没有清晰的规划，学校没有发展方向，老师们也就像无头苍蝇一样，只能盲目授课，毫无规划和展望。在传统的观念中，乒乓球才是国球，而当代大学生最喜爱的球类运动是篮球，所以这两项运动得到了更多的关注和经费扶持，只有羽毛球运动由于不受关注，没有学校支持，所以在发展上远远落后于乒乓球和篮球。
(四)各高校之间缺少交流
羽毛球运动是重要的体育课程之一，在很多学校都有开设，当然，同学们打羽毛球的目的不仅仅是为了上课，在空闲时，常常用打羽毛球的方式来放松身心。同学们打羽毛球时，往往会选择一些条件比较好的场所，比如羽毛球馆，一方面是因为羽毛球馆中打球是在室内，可以避免阳光照晒，另一方面在室外打球有风，可能会影响到球的运动轨迹。但是羽毛球场馆有限，很多学生不得不在室外开展体育活动。体育竞技的目的，除了相互交流之外，更重要的是吸引普通人的关注，在人群中形成运动热潮。各种各样的比赛，不仅可以吸引同学们的兴趣，同时也可以成为检验学生学习成果的方法。通过查阅信息，我们发现高校很少举办羽毛球赛事，学校和学校之间也没有联赛，这显然无法吸引同学们的注意力。而且不同的学校之间运动水平差距明显，根本无法构成有竞争性的对手，缺少交流也是羽毛球运动发展的重要阻碍。
二、高校羽毛球教学发展对策
第一点，学校一定要重视体育场地建设，这是羽毛球运动的基本条件之一。给予羽毛球运动足够的关注，合理规划羽毛球场馆资金投入。第二点，要充分利用现有的场馆及设施，提高工作人员的服务态度，除了正常教学时段，在其他时段也要对外开放，让同学们有地方打球，这样可以提高场馆的利用率。如果资金不够充裕，学校可以修建室外羽毛球场，这也是一种缓解场所紧张的有效方法。再有，学校加强师资队伍建设，引进专业教师的成本比较高，学校可以组织专业人士给缺乏专业知识的老师们进行培训，同时也可以让本校老师和其他老师多交流、多学习，进而提高本校教师的教学水平。
总结
面对目前校园体育教学中存在的种种问题，我们要做出改变，增加场馆设施，提高它们的利用率，同时学校要对这羽毛球运动重视起来，加大发展力度，调整授课的内容，删掉一些多余的课程，增加一些同学们喜欢的环节，我相信经过我们的改革，羽毛球运动又会在大学校园焕发生机与活力。
参考文献
[1]谢瑞青.智能传感器在高校羽毛球教学中的应用研究[D].扬州大学,2017.
[2]田子彬.新乡市高校公共体育羽毛球课教学现状与对策研究[D].广西师范大学,2017.
[3]陈伟.河南省高校体育教育专业羽毛球专修课程优化研究[D].河南大学,2018.
作者简介：
姓名：孟克，男，汉族，河南省新乡市获嘉县人，学生，本科，单位：河南师范大学体育学院体育教育专业
论文作者:孟 克
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年8月16期
论文发表时间:2020/4/2
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