帕金森病人如何护理论文_陈晓岚

帕金森病人如何护理论文_陈晓岚

四川省达州市开江县人民医院 636250

在我国65%岁以上老年人中,每50个人就会有1个人发病,属于常见的老年病症。活动笨拙、肢体不受控制的震颤为帕金森主要症状,而病人常因不能掌控自身肢体行为而出现厌世心理,不利于病人心理健康。那么帕金森是如何发生的,有应该如何护理呢?现在就让我们一起了解一下吧。

一、帕金森是如何发生的?

帕金森是一种黑质、黑质纹状体通路变性的常见慢性疾病,可引发多巴胺分泌减少,以此乙酰胆碱活性增强,引发临床症状。帕金森病人一般为岁年龄增长发生的散发性发病,很少出现遗传现象。在对帕金森病人的调查中发现,每10个病人,仅有1人有直系亲属发病史。帕金森常见发病原因为环境因素,包括农业中毒性物质、工业中毒性物质,身体老化。女性帕金森病人较男性少,肌肉出现强直性、静止性震颤为发病后主要表现,并因此出现无法稳定站立以及肢体活动受限的表现,而此时一般为帕金森早期症状,我们日常生活中能够见到的手指颤动,拿起勺子后无法自主进食等现象即为帕金森早期症状;而当病情向同侧肢体发现后,处于病情发展期。在对其药物管理上,不能阻止病情发展,只能通过药理作用缓解症状。因此护理干预尤为关键。

二、帕金森病人应如何护理?

(一)着装护理:指导病人尽量穿宽松衣物,以降低因服装引起的活动限制;上衣的选择尽量避免扣子较多的服装,避免因手指震颤难以完成系扣子动作,可以选择魔术粘贴、按扣、拉链衣物;服装布料选择以全棉为宜,可增加透气吸汗性,保证着装舒适性;穿鞋的选择上,应选择防滑性较好的布鞋、平底鞋,尽量避免摩擦力过高的胶底鞋,不要穿易脱落的拖鞋及自己难以穿上的系带鞋。

(二)饮食护理:因帕金森病人运动量下降,极易发生便秘,因此在进行饮食护理时,应以低蛋白质并结合碳水化合物为主,睡眠指导其饮用酸奶或牛奶;指导其增加蔬菜、谷类及新鲜水果;叮嘱增加每天饮水量,以6~8杯水为宜。

(三)日常护理:因帕金森病人活动受限,因此为其准备带有扶手的椅子,床铺不应过高或过低,并在帕金森中晚期病人床上安置向下垂的悬带,方便病人借力起床;床侧增加宽带子,方便病人独立翻身;将床头灯开关放置在病人能触及的位置。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆睡衣、床单、被褥材料的选择应以绸缎面为主,以降低翻身时摩擦力,方便夜间自主翻身;病人沿途位置安置安全扶手,并铺设防滑垫,洗手间、卫生间地面弄湿以后尽可能擦干,避免病人跌倒;保证夜间有充足光线,若有条件,可让帕金森病人住在带卫生间的卧室,并在床头摆放助行器,以便病人下床行走。

(四)安全护理:叮嘱病人远离厨房、热水器等位置,不让病人自己倒开水,避免病人烫伤、烧伤;在餐具的选择上,避免跌落后易碎器皿,应该选择边缘光滑、结实的器具禁止病人靠近尖锐物品、使用尖锐器械,避免刺伤;对于已经发生精神错乱、意识模糊者,运动、活动时需要有专人陪护,避免病人对自己误伤。

(五)心理护理:因帕金森病人活动异常、生活难以自理,因此极易产生较强烈负性情绪,此时应仔细关注病人情绪状态,鼓励其表达自己真实感受,予以针对性正向引导,使病人正面接受目前病情状态,并积极面对治疗护理;鼓励病人与他人交往,并鼓励其保持兴趣爱好,以保证其精神世界丰富,缓解负性情绪;叮嘱家属延长对病人陪伴时光,降低病人情绪激动发生次数,以缓解震颤症状。

(六)用药护理:以多巴胺替代药物,即左旋多巴胺进行治疗,但左旋多巴胺具有幻觉、妄想、直立型低血压、呕吐等症状,因此应在进食时服药,维生素B6不应与左旋多巴胺同时进行,以保证中枢神经系统正常递质传导作用;在使用抗乙酰胆碱药物治疗时,安坦具有少汗、口干、眼花等症状,因此青光眼病人、前列腺肥大病人禁用。多巴胺受体激动剂可引发恶心、呕吐等症状,如溴隐亭、培高利特等,因此应从小剂量开始适应,后逐渐加量,避免同时使用氯丙嗪、利血平、维生素B6等同时服用,避免影响药效。

(七)康复训练:

1、呼吸放松训练:放松训练的位置应选择温馨、安静的环境。体位的选择上,以病人最舒适的感觉为准,眼皮自然闭合,想象自己身处自然环境中,感受周围清醒环境,深深吸气,想象气体从鼻子吸入后直冲头顶,将头部以新鲜气体充盈;呼吸时感受气流从头部缓缓向下,从脚底缓缓泄出,达到全身放松的效果。

2、步态训练:指导病人正常步行,上臂自然垂摆,后脚尖、先脚跟的缓慢跨步行走,目视前方,放松前行;在步态训练中,病人常出现难以行动的类似于冰冻现象,此时予以指导、指正及搀扶,以保护病人避免摔倒。

3、平衡训练:指导病人双足微微向两侧分开,保持身体平衡基础上,做顺时针中心移动。做身体扭转运动,即下身保持不动,上身与手臂进行不同方向旋转,以缓解腰部紧张感。

4、关节活动范围训练:指导病人膝盖微微向前弯曲,同时自然分开双足,两侧上肢分别抬起,与地面平行,并向对侧弯曲;后双侧上肢同时抬高、伸直,与地面平行,下肢保持不动,双侧上肢向同侧做转体运动。

5、面部表情训练:指导病人进行闭眼、皱眉运动;指导病人用力鼓起双侧腮部,后将两腮用力吸入;指导露齿及吹口哨动作,以恢复面部表情。

论文作者:陈晓岚

论文发表刊物:《中国医学人文》2019年第07期

论文发表时间:2019/8/20

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