【关键词】 道路与桥梁 施工技术 基础施工
中图分类号： TU997 文献标识码： Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）09-083-01
城市交通的顺畅离不开城市道路和桥梁的建设，特别是在当前城市规模极具扩张的今天，先进的城市道路和桥梁工程施工技术就显得更为重要。公路桥梁是百年大计，质量是其生命，而桥梁施工管理是一项系统工程，需要坚持标本兼治的原则，将工程管理引上良性循环的轨道。
一、把控好原料的品质
通过细致的分析可知，混凝土之所以会出现严重的缝隙，其中有一个非常重要的原因，即原料的品质太差。对此，我们首先要做的就是提升材料的品质。委派专门的工作者负责材料采购工作，确保材料的强度符合荷载所需，一旦发现劣质材料要坚决弃用。而且，还要确保材料的配比得当，同时要正确使用添加剂。掌握好搅拌的程度以及用时也非常关键，因为如果搅拌的时间太短的话就会导致它的密度受到影响，必然出现裂缝。因此，我们必须合理掌控水的比例，从根源处提升材料的抗压能力。通过上文的叙述可知，只有控制好原料的品质，才能够从根本上确保项目的质量优良，路桥基础施工的质量强化也确实需要从混凝土的质量控制着手，我们应当依据施工技术操作规范标准把控好施工的每个步骤，切实落实基础施工的技术控制要求。
二、围堰基坑开挖技术要点
众所周知，地下环境是非常容易变化的，这就在无形之中使得道桥项目建设工作受到极大的阻碍。对此，在具体的施工的过程中我们一定要认真关注施工区域的地下环境的变化特征，特别是在处理地基的时候一定要认真关注是否会有翻浆现象出现，如果出现的话一定要第一时间处理，一般是借助回填等方法来控制浆液上翻。同时，在挖掘基坑的过程中无法避免的会遇到一些质地坚硬的物体，此时我们一定要认真处理，确保基坑的牢固性高。
三、处理好墩台与立柱的质量通病
要想确保立柱以及墩台的品质优良，就需要切实按照如下的要点开展工作。
第一，把质量管控工作真正的落实到模板制作的整个过程中。众所周知，对于道桥项目的立柱以及墩台施工工作来讲，模板制作的意义非常重要，只有确保其品质良好了才能够保证项目总体品质优良，所以我们一定要强化模板制作方面的管理力度，切实依据设计好的尺寸开展制作工作，降低误差发生几率。
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第二，在施工的过程中，一定要高度关注立柱以及墩台高度问题，除此之外，还要重视的即垂直度问题，经由不定时的测试确保该数值符合设计规定。
四、支架搭设的技术控制
对于道桥项目建设工作来讲，有一项非常重要的工作内容即搭设支架。在设置支架的过程中如果存在问题的话，必然会对整个建设工作造成极为严重的负面影响。在设置支架时，我们一般使用钢管材质的脚手架，其主要材料为钢铁，所以在施工的时候必须精准把控材料连接处的数值，切实依据设计规定预埋墩台。
五、钢筋工程的技术要点
不论是道路项目的建设工作亦或是桥梁工程的建设工作，都离不开一项非常关键的材料，即钢筋。因此在施工的过程中一定要高度关注与之相关的施工技术，只有技术运用得当了才能够保证钢筋的品质良好，才能够确保整个项目的品质符合我们的预期规定。接下来具体讲述，对于需要安放之处，我们通常是在场地之内制作完成之后利用吊车将其吊装安放，此时就要确保密合性高，认真检查连接之处是不是有不紧密的地方，在实际工作的过程中我们通常是在接口的地方设置导向钢管，以此来提升精准性，当所有的部分连接恰当之后再对其焊接处理，此时要控制好焊接的速率，一般是多个工人同时进行，此举能够保证焊接工作以较快的速率完成。我们一般多是在场地之内完成钢筋的制作工作，当完工以后直接的安装。所以，就要确保安装的装备和地方都要正确，而且要确保注入孔处的安装牢固，如果有不当的地方的话，必须在第一时间合理应对，以免不利现象出现。在后续的焊接的过程中，一定要确保品质良好，可以多个工人同时进行，在确保品质符合规定的基础之上提高速度。
综上所述，对于道路桥梁整体结构的安全性以及投产之后的使用寿命而言，项目工程的基础施工质量极为关键。当前对道路桥梁基础部分施工技术的重点关注既是为了保证路桥项目施工的平稳性，同时也促进了基础深埋地基支撑作用的发挥，从根本上确保路桥项目达到预期的质量控制要求。依据质量控制的要求，道路和桥梁各阶段工程作业内容的完成需要建立在完善基础施工的前提之下，这是因为对于整个路桥结构而言，基础施工的现实意义不仅体现在荷载性能和项目安全性方面，同时也突出表现在质量通病的控制方面。这就需要施工过程能够以图纸和设计要求为依据，不断优化路桥基础施工技术控制，做好桥台、承台等部分的全面施工。要对道桥施工技术要点予以充分掌握，并做好与之相关的各个元素的把控，从根本环节做好道路与桥梁工程的施工。
参考文献：
[1]韩鹏，谢光荣.试析道路与桥梁基础施工技术要点[J].《城市建设理论研究》.2014.13.
[2]刘溢.简议道路与桥梁基础施工技术要点[J].《江西建材》.2015.05.
论文作者:黄文林
论文发表刊物:《科学教育前沿》2019年09期
论文发表时间:2019/12/2
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