中国特色发展经济学的基石：邓小平的经济发展理论，本文主要内容关键词为：基石论文,中国论文,经济学论文,经济发展论文,特色论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
发展经济学是一门研究广大发展中国家经济增长和发展的理论与政策的学问，它是在战后殖民体系瓦解和第三世界兴起的历史背景下形成并发展起来的，迄今已有40多年历史。它的主要内容是探讨不发达国家怎样才能摆脱经济发展缓慢，甚至停滞不前的落后状态，实现国家的工业化。然而，社会主义诞生80年来，却未能建立起自己的发展经济学。现阶段，我们对发展经济学的研究较多地囿于西方发展经济学的介绍，而对于社会主义经济发展来说，我们不仅要了解西方的经济发展理论，更重要的是研究社会主义的经济发展理论。因此，创建中国特色的发展经济学是我国目前阶段理论界的重要课题之一。邓小平的经济发展理论既为中国特色的发展经济学奠定了基石，也为世界其他发展中国家提供了重要的借鉴。
一、邓小平经济发展理论拓展了发展经济学的研究对象，这是对西方发展经济学的重要补充
在西方国家中，控制发展经济学讲坛的主要是新古典学派的经济学家，他们对于不发达国家经济发展问题毫无思想上和理论上的准备，最初只是将以发达资本主义国家历史经验为基础形成的理论体系和框架生搬硬套到发展中国家，提出自己的政策建议。这就不可避免地与现实相脱离。
发展中国家有两种不同的类型：社会主义发展中国家和非社会主义发展中国家，西方的发展经济学是以非社会主义发展中国家，尤其是其中的亚非拉小国为研究对象，研究以私有制为基础的发展中国家的经济发展问题。剩下的一大块即社会主义发展中国家的发展问题在邓小平经济发展理论中得到凸现。邓小平的经济发展理论从以下两个方面揭示了社会主义经济发展的特征：
第一，经济发展主体与非社会主义发展中国家不同。生产资料公有制是社会主义经济的基本特征，是社会主义经济的主体，社会主义经济的发展主要依靠公有制的力量。邓小平在1984年10月22日中顾委第三次全体会议上的讲话中指出：“在本世纪内最后的十六年，无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体。”〔1〕同时， 适应中国生产力水平多层性要求，还要发展一些“非主体”的其他所有制经济，我们“公有制经济现在占整个经济的百分之九十以上。同时，发展一点个体经济，吸收外国的资金和技术……甚至欢迎外国独资到中国办工厂。这些都是对社会主义经济的补充。”〔2〕
第二，发展目的也与非社会主义发展中国家不同。在社会主义发展中国家，发展经济的目的不仅仅是要实现工业化、现代化，还要实现全体人民的共同富裕。“社会主义与资本主义不同的地方就是共同富裕，而不是两极分化。”〔3〕他的这一思想包括两个方面：一、 贫穷不是社会主义，社会主义要实现富裕。“社会主义如果老是穷的，它就站不住。”〔4〕二、少数人富，大多数人穷也不是社会主义。 “社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了；如果产生了什么新的资产阶级，那我们就真是走了邪路了。”〔5 〕“共同富裕的构想是这样提出的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富，穷的愈来愈穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。”〔6〕
二、邓小平的初级阶段理论是对马克思主义经济发展理论的重要补充
马克思、恩格斯当年设想的是资本主义生产关系已经成为生产力发展的桎梏的情况下，无产阶级在全世界同时取得胜利，至少是在主要发达国家取得胜利的条件下建设社会主义。列宁根据第一次世界大战后由于帝国主义在战争中互相削弱，资本主义世界经济政治发展不平衡的规律，得出了无产阶级革命可以在少数国家，甚至在一国首先取得胜利的理论。事实证明，当代社会主义是处在与马克思主义创始人所设想的完全不同的条件下，即生产力远远落后于发达资本主义国家的条件下发展的。它们面临着发展生产力，进行经济建设，实现现代化即“发展”的问题。为此，马克思主义者有一系列关于社会经济发展的理论贡献：（1 ）共产主义的发展要经历两个不同的阶段——第一阶段和高级阶段的论述；（2）对再生产理论和对两大部类相互关系的论述；（3）提出了社会主义经济有计划按比例发展的理论；（4 ）关于外延式发展与内含式发展的论述；（5）关于资本积累、技术进步、 人口要素与经济发展的关系及对经济发展的影响；（6）关于国际分工、 世界市场对经济发展的影响与作用等理论。
但是，马克思主义对于殖民体系瓦解后，脱胎于殖民地、附属国的不发达社会主义国家经济发展问题毕竟是没有足够的思想和理论准备，使得绝大多数社会主义国家陷入高度集中的供给制计划经济和封闭地发展国民经济的“怪圈”，不仅没有根本解决不发达经济向发达经济的转变，而且一部分社会主义国家还在世界范围的经济较量中被比下去了。
邓小平的经济发展理论正是在上述令人困惑的“怪圈”中诞生的。他的社会主义初级阶段论为中国特色的发展经济学奠定了科学基础。这个初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都必然经历的起始阶段，而是特指生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义国家必然要经历的特定阶段，任何一个社会主义国家只要处于初级阶段，就必须确定如下战略目标：（1）必须将发展生产力作为中心。（2）必须坚持对外开放。（3）必须以公有制为主体，发展市场经济。（4）必须以稳定为前提，努力建设民主政治。（5）必须以马克思主义为指导， 努力建设精神文明。
三、邓小平的“三步走”发展战略是对中国第一代领导集体经济发展战略的重要补充
发展战略是发展经济学研究的重要内容。邓小平关于“三步走”的发展战略是对原有经济发展战略的历史总结。从建国起，我国第一代领导集体就制定和实施过三个发展战略：总路线发展战略。（1953～1957年）、赶超发展战略（1958～1963年）和现代化发展战略（1964～1978年）。这三个发展战略有一些共同的特点：在战略模式上，都以经济增长为主要表现形式；在战略思想上，都以急于求成、追求高速度的战略思想为指导；在战略重点上都选择重工业；在战略措施上，以粗放发展为主；在战略方针上，奉行闭关自守、自给自足的原则。
这种经济发展战略是特定历史时期的产物，因此，它在一段时间内的实行，也曾使我国的经济发展取得了巨大成就。比如依靠自己的力量建立了比较完整的工业体系，因而顶住了来自外部各方面的封锁、禁运、武装侵略等压力，维护了我国在政治和经济上的独立。但是，这种经济发展战略本身具有明显的弊端，主要表现为同我国的基本国情之间存在着一系列难以克服的矛盾：我国是落后的农业大国，农业人口占80%；劳动力过剩，实行优先发展技术装备高的重工业的发展战略，不利于吸纳农村大量剩余劳动力；我国人民的生活在解放前是极度贫困的，建国后，应把改善人民生活作为社会主义生产目的，而这个经济发展战略不是以满足人民的基本需要为主要目标，而是以增长速度为主要目标，没有处理好积累与消费之间的关系。此外，这个发展战略还具有容易引起经济结构不合理，经济发展比例失调，不利于缩小同发达国家在科技和管理方面的差距等缺陷。
邓小平对我国原有的经济发展战略进行了科学的总结，认为以往经济发展战略的主要问题是“搞得太急”，因而他提出了“三步走”的渐进发展战略，“从一九八一年开始到本世纪末，花二十年的时间，翻两番，达到小康水平，就是年国民生产总值人均八百到一千美元。在这个基础上，再花五十年的时间，再翻两番，达到人均四千美元。那意味着什么？就是说，到下一个世纪中叶，我们可以达到中等发达国家的水平。”〔7〕当时邓小平将20年分为两个阶段，即前十年和后十年， “前十年为后十年做好准备。”〔8〕并预测， “如果前十年平均增长速度能够达到百分之六点五，二十年平均增长速度能够达到百分之七点二，翻两番的任务就能够实现。”〔9 〕邓小平“三步走”发展战略的重点是：“我们整个经济发展的战略，能源、交通是重点，农业也是重点。农业的发展一靠政策，二靠科学。科学技术的发展和使用是无穷无尽的。”〔10〕因此，他主张把加速科技进步放在首位，把发展教育放在突出的战略地位；把农业问题放在基础地位：把基础工业和基础设施建设放在前提条件的地位。并通过这一战略步骤及重点的实施，初步实现了他的经济发展战略目标：（1）国力增强、 人民的物质文化生活水平有较大提高；（2）在国际上的影响大大增强；（3）筑就进一步发展的新的起点。
注释：
〔1〕〔2〕〔6〕《邓小平文选》第3卷，第91页、138页、374页。
〔3〕〔5〕《建设有中国特色的社会主义》（增订本），第109、 99页。
〔4〕《邓小平文选》（1975～1982），第176页。
〔7〕〔8〕〔10〕《邓小平文选》（第三卷），第224、16、17 页。
〔9〕《建设有中国特色的社会主义》（增订本），第74页。