十堰市适龄学生体育消费现状调查与分析论文_付婷

十堰市适龄学生体育消费现状调查与分析论文_付婷

付婷(天津体育学院 天津 301617)

摘要:本文采用了文献资料法、数理统计法、逻辑分析法和问卷调查法,根据我国青少年体育健康发展状况,及现如今十堰市适龄学生的体育消费现状,从个人,家庭,学校,社会四个方面提出问题,从学校和社会体育角度讨论学生体质健康,从教育价值,经济价值,健康价值,政治价值四个方面论述青少年的体质健康的重要性。

关键词:十堰市;适龄学生;体育消费

中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715 (2019)08-233-01

1.选题背景

我国目前体育市场多元化,体育产业大多以利益为主,加之学校和家长重视文化程度而忽略孩子的体质健康发展,导致全国青少年体质健康呈现下滑趋势。本文从这种矛盾出发,针对宜昌市的教育制度以及社会体育产业的发展状况做出合理的调查方案并分析,提出合理建议,加强青少年体制健康。

从1995年起国务院颁布《全民健身计划纲要》至今,我国体育事业协调发展,全民素质的提高有了很大的成效。目前,我国的青少年的生命健康、身体素质愈来愈为家长所重视,有些孩子甚至从儿时幼儿期起,就开始进行有针对性的体育实践活动。在此现状下,通过对我国适龄学生的课题研究的文献资料进行分析,首先制定一份符合十堰市适龄学生体育消费现状的调查问卷,对现如今十堰市适龄学生体育消费现状的原因以及发展趋势进行进一步分析,促进十堰市体育市场的有利发展和适龄学生参加体育活动的积极性。

2.研究目的及意义

通过本课题的研究,充分了解十堰市适龄学生对体育活动参加状况来分析对体育消费现状的看法及影响,并促进学生对体育课外活动的参与度。推进学生在体育产业发展的积极作用,进一步推动十堰市体育产业的发展。通过本课题的研究,了解学生参加课外体育活动的目的,并针对体育产品、体育赛事等市场的消费现状做出合理调查,分析适龄学生体育消费的心理因素、主观因素和客观因素等,完善体育市场满足学生的需要的方法和路径,实现体育市场的社会价值。

3.研究结果

3.1十堰市适龄学生与体育运动的关系和态度

现如今,我国青少年体质健康呈现下滑趋势。根据调查,学生学习压力过大,空余休闲时间很少成为了他们参与体育运动的最大障碍。仅仅有近50%的人能意思到体育健康的重要性,却因为学习压力导致自己难以接触到更多的体育锻炼或体育课外活动。但是学生的生活学习基本都在学校,所以想解决学生体育的发展,必须着手于学校体育教育中。避免主课占用体育课,加强课间操锻炼以及学生的课外体育活动。因此可以看出学校对学生的体质健康起到关键性的作用,更是促进体育发展的媒介。因此学校不应忽视体育,要将体育结合到学习中去,不仅仅积极促进体育发展,也能使学生在学习中有所放松,更好的心情投入到学习中去。

美国的国民运动参与度极高,不仅仅和国家制度有关,社会,家庭都有一定的影响。在美国家长是极力支持孩子参与运动,社会上会为健身做出相对性的贡献。例如:免费的球场,良好的环山跑道等。都积极推动了国民参加体育运动的积极性。然而在中国,大部分文献显示,华人在文化上的重视程度远远不如体育文化。从小为子女报读各种补习班,甚至补习班打着“孩子要赢在起跑线”的旗帜做宣传,因而扭曲了家长对孩子成长的观点,一味地偏袒文化,放下了体育。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

3.2十堰市适龄学生消费现状分析

3.2.1 学生消费的主观因素

学生对户外运动极为喜欢,在服饰,器材上的消费也是最高比例。在他们看来,学校体育设施和人力资源的完善是促进学生参与运动的根本途径。这样既能强身健体又能减少经济开资。有九层的学生在消费时主要看重的是产品的实用性和价格,极少数的同学会有攀比心理。因此,若想促进学生体育消费,必须从个人爱好抓起。

3.2.2 学生消费的客观因素

学生在如今家庭中属于一个“玩偶”群体,大部分学生对自己的人生都感到迷茫,在学校和社会上出现了“妈宝”等词汇。直接表露出现在的孩子,大部分没有主见,即使有主见有的家长从小就将孩子的主见抹杀掉,到了成人后还则该孩子没主见。典型的家庭教育错误,却被封建的思想认为家长的意见永远是对的,将长辈的思想强加个孩子接受,最后被迫成为一个没有思想的空壳。但是家长认为,学生阶段即便有足够的经费也要多参加文化培训,并出现了“高考百万学生过独木桥”“钱要花在刀印上”等说法来控制孩子去选择参加补习班放弃体育运动。最终导致孩子参加体育活动极容易受伤,家长担心孩子有运动损伤后,更反对参加体育运动而成为恶性循环。

3结论与建议

3.1结论

(1)绝大部分学生受限制于时间与经济问题上

(2)家长对学生的体育锻炼情况并不重视

(3)学生还没有培养成完好的消费理念

(4)体育市场的经济利益化

3.2建议

(1)合理减轻学习压力,提供充沛的劳逸结合时间

(2)加强家长对体育的重视

(3)培养学生自主消费能力,建立良好的消费理念

(4)体育市场的宣传工作和价格调整同时建立适龄学生的体育消费市场,并非集中高端市场(高利低销),对需要低消费的体育市场进行宣传开发。

参考文献

[1]谢晨.美国青少年体育参与的组织支撑研究[D].北京体育学,2013.

[2]张同香.重庆市青少年参加课外体育锻炼现状调查与影响因素分析[D].西南大学,2011.

[3]刘卢.青少年体育消费行为影响分析[J].经济研究导刊,2017(13):61-62.

[4]郭聪聪,刘志强,赵江鸿.我国城市青少年体育消费需要类型的比较研究[J].北京体育大学学报,2008(04):448-450.

[5]于德海.西安市普通高中生体育消费行为研究[D].陕西师范大学,2012.

[6]刘长江,严春辉,赵江鸿等.我国城市青少年体育消费动机的调查研究.吉林体育学院报,第29卷2013年第6期

[7]王宏江.都市青少年体育消费行为影响因素证实研究.[A].中国体育科技,2016年(第52卷)第2期.

[8]郝志春.高校学生体育消费情况调查研究[J].当代体育科技,2015,5(15):219-221.

论文作者:付婷

论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月16期

论文发表时间:2019/8/22

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

十堰市适龄学生体育消费现状调查与分析论文_付婷
下载Doc文档

猜你喜欢