加强职业道德建设的若干思考，本文主要内容关键词为：职业道德建设论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
搞好职业道德建设，对企业文化建设乃至企业的兴衰至关重要。但当前有些企业的职业道德建设措施不力，或对某些措施重要性认识不够，或未抓住根本措施，舍本求末，工作成效不大。基于此，本文试就国有企业加强职业道德建设的有关措施进行探讨。
一、加强职业道德建设首要的是要教育全体职工特别是领导干部树立全心全意为人民服务的世界观、人生观、价值观，抓住了这个问题，就抓住了主要矛盾。
在社会主义社会，职业道德以服务于社会主义事业为根本目的。各行各业的职工，都是为建设社会主义这个总目标服务的。每个职工所做的工作，都是为了满足人民物质生活和文化生活的需要，而不是满足行业或个人的狭隘私利。为人民服务，正是社会主义职业道德的灵魂所在。党的十四届六中全会决议正确地指出，社会主义道德建设要以为人民服务为核心。为人民服务是社会主义职业道德区别于以往社会主义职业道德的本质特征，也是社会主义职业道德的精髓。而要抓住社会主义职业道德的核心和精髓，就必须把为人民服务思想化为职工的自觉行动。为此，就必须教育职工树立为人民服务的世界观、人生观、价值观。因为，人们的行为是受思想、意识支配的，良好的职业道德最终依赖于先进的世界观、人生观、价值观；对于社会主义职业道德来说，即依赖于为人民服务的世界观、人生观、价值观。因此，只有树立为人民服务的世界观、人生观、价值观，才能具有社会主义职业道德。
唯物辩证法认为，在事物由各种矛盾所构成的矛盾体系里，抓住和解决好主要矛盾，其他矛盾也就能比较容易地得到解决。为人民服务是社会主义职业道德最基本的行为规范。社会主义职业道德所提出的一系列规范，都与它相联系，是这一要求在某一方面的具体体现。同时，为人民服务的世界观、人生观、价值观渗透于职业理想、职业态度、职业良心、职业责任心等职业道德的各项内容，没有为人民服务的世界观、人生观、价值观，就不可能会有崇高的职业理想、良好的职业态度、强烈的职业责任心，等等。我们还应该看到，加强职业道德建设的其他一些措施，如职业道德规范的制定与遵守，以及职业道德修养都离不开为人民服务的世界观、人生观、价值观的指导与保证。因此，必须把教育职工树立为人民服务的世界观、人生观、价值观作为首要任务，抓紧抓好。抓住了这个问题，就抓住了社会主义职业道德建设的关键，就抓住了主要矛盾。
这里需要特别指出两点。一是当前不少国有企业为人民服务的世界观、人生观、价值观教育极其薄弱。不改变这种状况，就不可能把职业道德建设抓出成效。在市场经济条件下尤为如此。当然，要做好这项工作，需要花很大气力。需要在教育内容、方法、载体上继承和创新，也需要全党全社会共同努力。二是为人民服务的世界观、人生观、价值观教育，不能仅把普通职工作为教育对象，必须把领导干部作为重点。因为只有他们树立了为人民服务的世界观、人生观、价值观，才能在职业道德建设中率先垂范。
二、职业道德强烈实践性特征，决定了加强职业道德修养的根本方法就是在实践中锻炼
道德本身就具有很强的实践性，职业道德的实践性更强，实践象一面镜子，可以反映一个人道德的优点和缺点。在实践活动中，广大职工陶冶情操，净化心灵，受到自我教育，升华境界，道德上的优点得以巩固和发扬，缺点得以改正。
职业道德也只有付诸实践，才能发挥其应有作用，提高职业道德水准。脱离实践的职业道德修养，既不能提高个人、企业和社会的道德水准，也不能维护企业信誉，促进企业和社会的发展进步。道德要求人们把道德思想变化为道德行动。所以，必须坚持理论联系实际的原则，注重职业道德行为的落实。否则，势必造成职业道德理论和职业道德实践的脱离。职业道德理论和实践相分离，就会造成职业道德活动的虚伪，形成二重化的职业道德人格，使得职业道德水准普通下降。把职业道德理论付诸实践，做到职业道德知与行的统一，职业道德修养才有价值，才能达到职业道德修养的目的。更为重要的是职业道德水准要得到逐步提高，就必须从新的实践中不断吸取有利于职业、行业和社会进步的内容，推陈出新。
职业道德的实践性要求，加强职业道德建设必须建立健全各行业、各职业、各岗位的道德规范，以其作为职工行为的标准，并通过长期实践，不断提高职业道德水准。还要以活动为载体，采取职工喜闻乐见的形式，开展职业道德评价活动，以及树典型、学先进、岗位技能比赛等活动，吸引职工广泛参与，使他们在自觉参与中情操得到熏陶，职业道德境界得到升华。
三、职业道德建设要强调“从上做起”，企业领导干部必须要有以行率人、以身正人的品格，做职业道德建设的表率
领导，乃带领、引导之意也。一个单位的职业道德建设如何，在很大程度上取决于领导干部的言行。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。要提高职业道德水平，领导干部要有以行率人，以身正人的品格，言行一致，取信于民。特别是在市场经济条件下，企业领导干部更要搞好自身道德修养，做到敬业、乐业、勤业、精业。“桃李不言，下自成蹊。”企业领导干部以身作则，率先垂范，职工群众耳濡目染，学习效仿，职业道德建设就会有强大的号召力，收到“德之崇，不求名之远而名自远”的效果。
企业领导干部要做职业道德建设的表率，也是现实生活的要求。现实生活中，职业道德建设存在着身教与言教的反差和理论与现实的反差。有些企业领导干部台上讲无私奉献，台下搞以权谋私，“穷庙富方丈”现象屡见不鲜；精神文明建设和道德建设的理论都是正确的，而现实中许多情况又使人感到无奈，心灰意冷。要改变这种状况，没有领导干部的表率作用是不可能的。“从上做起”，应该是加强职业道德建设的关键环节。领导干部自身不正，焉能正人？少数职工群众洁身自好，坚守良好的职业道德，难以持久，更不能成为普遍行为。领导干部不仅是职业道德建设的倡导者、组织者，而且首先应该是实践者。他们带头实践党的理论，以德树威，以德服人，发挥道德示范作用，才能感化广大职工，激起普遍的道德感，才会出现一个崭新的职业道德风貌。
四、弘扬典型，运用典型的示范引导作用推动职业道德建设
先进典型，特别是重大的先进典型，他们的思想、行为具有先进性、代表性和方向性。发现、总结和宣传先进典型，运用典型的示范引导作用指导工作，是我党思想政治工作的优良传统。
弘扬典型，就是为职工确立先进的职业道德观念提供范例。道德榜样的作用使抽象的道德原则、道德要求具体化，使职工知道如何去做。同时，榜样具有巨大的感召力，他们纯正的心田，高尚的情操，能够唤起职工学习道德榜样的激情，产生共鸣，使职工的世界观、人生观、价值观得到陶冶和改造。学习、宣传典型，必然收到止恶扬善、激浊扬清、荡涤职工心灵的效果，促进职业道德建设健康发展。
充分发挥典型在道德建设中的作用，是被实践证明了的科学的领导方法和领导艺术。在新的历史时期，运用典型推动面上的工作，依然是行之有效的好方法。然而近些年来，在有些企业，这种有效的工作方法被束之高阁。这是这些企业职业道德建设工作苍白无力，收效甚微的重要原因。当然，先进典型要从实践中产生，植根于职工群众沃土之中，要让职工群众来推举和评判。同时，先进典型是时代的产物，宣传先进典型不能拔高，应当实实在在地总结先进典型的事迹，使职工从平凡中见伟大，感到典型可亲可信，可学可敬。
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