湛江市第二人民医院 524003
摘要：目的 探究小儿术前施行心理护理对麻醉复苏的临床应用效果。方法 选取2015年1月至2017年1月来我院进行手术治疗的患儿100例为研究对象，将患儿随机分为两组，对照组患儿给予常规的术前护理，观察组患儿予常规的术前护理方法上再加心理护理，观察患儿术后麻醉复苏的情况和对手术治疗的依从性。结果 根据两组患儿依从性和复苏时间对比，可发现，观察组患儿依从性明显高于对照组患儿，且术后复苏时间明显短于对照组患儿，差异明显，P<0.05，具有统计学意义。结论 对小儿实施心理护理，能够有效的提高手术治疗的依从性和缩短术后麻醉复苏的时间，值得临床上广泛应用。
关键词：术前护理；麻醉；复苏
手术治疗是临床上常用的手法之一，但是人们对手术治疗的方法一直存在着畏惧感，在术前会产生许多负面的情绪，尤其是小儿，会对其产生较大的应激性，对手术有一定的阻碍，且会影响术后的恢复[1]。以往采用常规的护理方法，其效果不明显，目前临床上再加入对患儿进行心理护理，其效果明显，不仅提高了患儿的依从性，且对术后的麻醉复苏时间有一定的效果[2]。本研究以我院收治的患儿100例为研究对象，给予不同的护理方法，根据患者的依从性以及术后复苏时间情况来看，采用术前心理护理能够有效的改善患儿对术后的恐惧感，增加依从性，缩短术后麻醉复苏时间，值得临床上广泛应用。
1.资料与方法
1.1基本资料
选取2015年1月至2017年1月来我院进行全麻疝气修补术治疗的100例患儿为研究对象，将这100例患儿随机分为两组，患儿性别均为男性，对照组40例，年龄1~8岁，平均年龄（5.16±2.67）岁，观察组60例，年龄1~9岁，平均年龄（5.41±2.36）岁。将这两组患儿的年龄、身高等基本资料进行对比和分析，P>0.05，无明显差异，不具有统计学意义。
1.2一般方法
对照组患儿采用常规的护理方法进行术前护理，观察组患儿再给予常规的护理方法的基础上，给予心理护理，方法如下：（1）宣传教育：向患儿及其家属进行术前教育，包括讲解关于疾病的基本知识、手术方案、手术治疗过程以及术后的治疗，可讲解成功的病例，消除患儿和家属对手术的畏惧感；（2）情感护理：告知患儿及其家属所需进行的手术的安全性，通过鼓励患儿，让其勇敢面对。对于年龄段较小的儿童给予拥抱，爱抚，亲额头等肢体语言；（3）进行输液时要分散患儿的注意力的同时动作要轻柔，做到一针见血，可减少患者的疼痛和恐惧感。（4）在进入麻醉前，指导患儿进行腹式呼吸、听音乐来放松心情，语言交流，评估患儿的心理状态和手术配合度，同时让患儿熟悉手术室护士的声音，针对性于心理指导。（5）苏醒室护理：在意识恢复早期，手术护士在患儿耳边呼换他（她）的名字，让他（她）听到其熟悉的声音，消除患儿的恐惧感。（6）在患儿术后恢复意识后，告知患儿在哪，需要注意什么，增加患儿的安全感，耐心的回答患儿的问题，让其安静休息。将患儿送至普通病房后，嘱咐患儿家属关注患儿的表现以及需要注意的事项。
1.3观察指标
根据两组患儿在进行护理后，对患儿依从性（主要从患儿是否积极配合治疗以及在进入手术前患儿的情绪变化情况）、麻醉复苏时间和不良症状进行统计，观察两组患儿依从性、复苏时间与不良症状发生率。
1.4统计学分析
采用SPSS 22.0软件对数据进行统计，加以对比和分析，P<0.05，差异明显，具有统计学意义。
2.结果
统计两组患儿手术依从性，对照组依从性72.50%，观察组依从性93.33%，P<0.05，差异明显，具有统计学意义。详见表1。
统计两组患儿术后麻醉复苏所需要的时间，可发现，观察组患儿在术后复苏时间明显短于对照组患儿复苏时间，且不良症状发生概率较对照组少，差异明显，P<0.05，具有统计学意义。详见表2。
3.讨论
手术治疗对一般的患者而言具有一定的恐惧感，尤其是对小儿患者，会由于小儿对手术的畏惧，而导致手术不能正常的进行，也会影响术后的恢复，在临床上是一个重大的问题[3]。以往针对小儿进行手术治疗，临床上会采用常规的护理方法，来消除患儿的负面情绪，但是其效果不佳[4]。在小儿手术实践中，在给予常规护理方法的基础上，引入心理护理的方法，对患儿进行护理，通过跟患儿及其家属的沟通、指导，通过一定的方法改善患儿对手术的恐惧感，通过宣传教育，情感护理，术前指导和交流以及落实苏醒室等方式增加患儿对医护人员的信任，从而提高患儿手术治疗的依从性[5]。通过实验对照，采用心理护理对术后麻醉复苏的时间有明显的影响，有效缩短术后麻醉复苏时间。
本研究以2015年1月至2017年1月来我院进行手术治疗的100例患儿为研究对象，随机分为两组，给予不同的护理方法，根据患儿术前的依从性、术后麻醉复苏时间和不良症状发生概率来看，可明显发现，采用心理护理的患儿均明显优于采用常规护理的患儿，在临床上取得了一定的成就。
4.结论
综上所述，针对需进行手术治疗的患儿，在常规的护理方法的术前基础上予心理护理，有利于消除患儿的负面情绪，提高患儿手术麻醉复苏期的依从性，同时有效的缩短术后麻醉复苏时间，减轻不良症状，值得临床上广泛应用。
参考文献：
[1]杨秀林.手术患儿在麻醉复苏室的心理护理[J].大家健康（下旬版），2016，5（10）：171-172.
[2]殷龙珠.心理护理在麻醉复苏室的应用尝试[J].实用临床护理学电子杂志，2017，4（1）：86-87.
[3]肖艳，余波.小儿麻醉的安全护理[J].医药前沿，2014，12（25）：342-343.
[4]阮育凤.术前访视对小儿腺样体术后麻醉复苏的影响[J].河南中医，2014，34（B06）：340-340.
[5]江玲.小儿麻醉术前心理护理干预的应用效果[J].实用临床医药杂志，2014，18（E01）：154-155.
论文作者:郭清厚,莫玉林,钟娆霞
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2018年第8期
论文发表时间:2018/5/28
标签：患儿论文; 术后论文; 术前论文; 心理论文; 时间论文; 方法论文; 小儿论文; 《中国误诊学杂志》2018年第8期论文;