地铁上的感恩课，本文主要内容关键词为：地铁论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
女儿上幼儿园了，经常会问一些我不知道怎么回答的问题，例如什么是“感恩”。为了解答女儿的问题，更为了让女儿真正知道什么是“感恩”，我努力寻找生活中的点滴，力图用最鲜活的方法剖析这个人生大课题。最近在地铁上的几次经历，给我的“感恩”课帮了大忙。
“谢谢你给我好心情！”
抱着女儿坐在地铁上，一位40来岁的妇女上车，正好面对着我和女儿站在过道上。女儿抬脸看着她，怯生生的。中年妇女也看着女儿，笑着，很温和的样子。女儿有点害羞地把脸转向我，过了一会儿，才偷偷地抬脸，又看向中年妇女。
“小姑娘真漂亮哦！”中年妇女对女儿说，声音绵软而甜润，让我这当妈的听着都那么舒服。
“宁宁，谢谢阿姨。”我对女儿说，女儿扭头抱紧我，就是不开金口。
“小姑娘，再见了！”中年妇女到站了，和我们摆摆手。
“宁宁，怎么不跟阿姨说声谢谢呢？”我拉起女儿问。
“为什么要谢谢？”女儿迷惑地问。
“那……阿姨认识宁宁吗？”我没直接回答女儿的问题。
“不认识呀！”女儿回答得很干脆。
“但阿姨夸宁宁漂亮了，宁宁开心吗？”
“开心，开心，当然开心了！”女儿喜滋滋地说。
“阿姨不认识你，还逗你开心了，那就得谢谢阿姨啊。”听我这么一说，女儿跟小鸡啄米似的点起头来。
“谢谢你腾给我位子！”
地铁上，我和女儿坐一个位子，左边有个老年人，右边是个戴眼镜的小伙子，小伙子隔壁是一个20多岁的姑娘，她前面站着一个小伙子，两人手拉着手低声说笑着，一看就是一对甜蜜的情侣。
左边的老人到站了，我抱着女儿跟着挪身坐到了空出来的位子上，这样可以靠着扶手，比较舒服。戴眼镜的小伙子也跟着坐到了我腾出来的位子上，我有点诧异；站着的小伙子接着也坐在了女朋友旁边。原来如此！戴眼镜的小伙子还真够细心的。
坐下来的小伙子立刻跟戴眼镜的小伙子道声“谢谢”，还探过身子对我也说了声“谢谢”。
“叔叔为什么要谢谢妈妈呢？”女儿很纳闷地问。
“因为妈妈给戴眼镜的叔叔让了位子，这样他隔壁的那位叔叔才能坐在阿姨旁边啊。”尽管自己没有刻意去做好事，为了解释起来方便，也就“歪曲”了一下事实。
“叔叔和阿姨是一家，他们要坐在一起说话，是吗？”女儿小大人般地说。
“对的。宁宁，戴眼镜的叔叔是不是很细心啊？”我紧跟着问。
“嗯。叔叔想得真周到！还有，妈妈想得也周到！”女儿甜甜地冲我笑着。我“惭愧”地接受了女儿的夸奖。
“那宁宁告诉妈妈，别人照顾你，为你着想的时候，宁宁要怎么办呢？”
“要谢谢！还要给她玩具，给好吃的……”女儿把几乎所有能想到的报答方法说了一遍。
“感恩”不一定是物质的回报，一声“谢谢”已经足够。不过，这个道理还是等下一次再讲给女儿听吧。
几次地铁感恩课后，我和女儿同时明白，我们身边有很多不起眼的小事蕴含着“感恩”的道理，关键是我们需要有发现它的眼睛，有感受它的心灵，有实践它的行动。
例如，很多事情在小孩子看来是莫名其妙的，比如，买菜贩子的菜，还要对他们说“谢谢”；有些事情在孩子眼里是天经地义的，比如，大人给他买玩具……因为孩子还不知晓他们享受的是别人辛苦劳动的成果，这就需要父母首先要在生活中做个有心人，然后再及时地点拨孩子。
润物细无声。无法言传的道理，可以用行动把它解释得透彻明白；无法解释的大义，可以分解成无数细节来消化，只要你足够细心，只要你自己做得足够好。