从乡镇出发，“三招”根治普查顽疾
□浙江泰顺县统计局
4 月30 日，第四次全国经济普查已经进入了最后收官阶段，纵观此次全国经济普查，从筹备到实施，从清查到正式普查，泰顺县19个乡镇始终按照县经普办的安排和部署做好四经普各个阶段的每一项工作，严守统计法和普查条例，不断提升职业技能，努力提高职业素养，时刻把握时间节点，甚至为了普查工作全身心投入“白+黑”“5+2”的工作模式中。在乡镇工作的一年零四个月里，在夜以继日的普查工作中见证了普查工作一项项完成，普查困难一个个被克服，普查任务也即将圆满完成，但普查的考验还未结束。在此以柳峰乡为例，从19 个乡镇出发，对普查工作的不足进行简单总结，并正视问题，全力以赴根治普查顽疾。
财务管理是一门应用性极强的学科，进行实践课程的设置是培养应用型人才的重要方法。在进行实践教学的过程中要将理论与实践相结合，重视实践教学，使学生养成良好的动手习惯和实践能力。可以采用案例教学的方式或进行一些社会实践，让学生能够真实地感受到财务管理的实际过程，进而更好地掌握财务管理的理论和技能。许多本科院校在进行教学计划制定时，比较重视实践教学，在进行学时分配时，会将总学时分为理论讲解和具体实践两部分。为了能够更好地强化实践教学，这些本科院校专门设置时间课程，并且会配备专门的实验室或实验基地。
柳峰乡，是泰顺县普查单位分布较少的乡镇。全乡有七个普查小区，267 个清查对象，69 个普查对象，普查员需要完成487 张报表才能完成入户登记工作。此次普查，柳峰乡经普办深刻认识到，在取得成绩的同时也暴露了一些问题。一是宣传不够深入，宣传效果有待加强。在入户登记时，依然还有一些普查对象对四经普不太了解，直接影响了入户登记的效率。二是普查员业务水平有待加强。遇到有抵触心理的普查对象，普查员的沟通方式和应变能力还远远不足。三是数据审核不够严谨。在清查和普查两个阶段，对于普查员上报的数据审核出错率比例高，“不严谨”“不细致”的工作态度是导致数据审核出错的主要原因。四是普查人员责任意识有待加强，做事普遍存在“怕麻烦”“差不多就好”等心理。
上述这些问题，直接影响了普查工作效率和普查数据的质量，也给县经普办后期数据审核工作带来“恶性循环”的不良后果。为此，乡经普办严肃对待，从经普宣传、业务培训和监督机制三个方面解决问题。
宣传是普查工作的排头兵，营造良好宣传氛围，打下坚实的群众基础
为做好宣传工作，乡经普办从以下三个方面入手。一是扩大宣传的范围，宣传工作不仅要在各级政府的中心行政村展开，更要深入各个普查小区，开展地毯式宣传。二是巩固宣传的效果，宣传工作不能仅存在开始阶段，要定期、持续开展宣传工作，以此加深普查对象对普查和普查工作的了解。三是多措并举开展宣传，拓宽宣传渠道，合理利用新媒体进行宣传，实现传统宣传和创新宣传相结合。
在《角的初步认识》的教学中，A教师是这样创设情境的：“同学们，七巧板玩过吗？喜欢玩吗？七巧板中有哪些我们已经学过的图形呀？这些图形都是我们的老朋友了，他们之中还藏着新的图形朋友，现在我们把它请出来？（课件出示角）认识这些图形朋友吗？”B教师提出问题：“你们知道我们每天带的红领巾是什么形状吗？它为什么叫三角形？角是一个什么图形呢？今天我们就来认识角？”
培训是普查工作主力军的训练官，加大业务指导力度，提升普查业务素质
经济普查是一项全国性利国利民的工作，其成果将作为政府机构行政决策的参考依据，事关重大。如果普查人员不能把握好数据质量，那么国家的决策就很有可能会受到影响。所以，普查工作人员的责任意识和业务素质尤为重要。培养普查员的责任意识容不得半点含糊，应当放在与业务技能培训同等重要位置上。技能培训，要把知识和实践结合一起，将知行合一作为培训的宗旨。此外，对于普查员的学习成果应当以考试的方式进行检验，更重视现场实操的能力，考试未通过的普查员，要加大培训力度，以确保每个普查员对业务知识和实际操作都能做到得心应手。
监督机制是普查工作大部队的监军，增加普查考核机制，提高普查工作积极性
通过高效快捷的监督和考核，不仅能够及时发现普查过程中出现的问题，还能把错误扼止在摇篮里，适当增加激励机制，以此提高普查员的工作积极性。建立高效便捷的监督机制和考核机制，可以从各级的普查工作小组抽取专人作为督察人员，让督查员与普查员一起参加业务培训和数据审核培训，提供相应的经费作为补助。在普查过程中，督察员每日随机陪同一名普查员，全程参与到普查工作中。乡经普办甚至可以将监督考核机制扩展到普查的各个阶段中，从源头上保证普查数据的质量，为普查工作顺利完成保驾护航。
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