现代网络环境下高校校园安全工作研究论文_侯琳,李思颖,朱少龙

现代网络环境下高校校园安全工作研究论文_侯琳,李思颖,朱少龙

侯琳 李思颖 朱少龙 厦门大学 建筑与土木工程学院 公共事务学院 学生工作处 361005

【摘要】全国高校思政工作会议上提出,高校各项工作有序推进,实现大的发展,高校安全稳定是重要的保证。学生安全工作是高校一切工作的基础和灵魂,不断加强对高校学生的安全教育工作,保证学生在读期间的人身及财产安全是高校持续稳定发展的内在要求。在当前网络背景下,高校的安全教育工作呈现出了许多新情况和新问题,及时有效地把握新时期高校安全教育工作的特点,采取有效措施提升高校安全教育工作质量,这是当下高校安全教育实现内涵式发展的前提和条件。

【关键词】校园安全;网络环境;安全教育工作

中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)10-154-02

一、问题导出

近年来,随着网络环境的不断变化,多次出现大学生财产安全、人身安全遭受损失的事件。大学生作为最具有朝气的一个群体,价值观呈现多元性突出、个性化较强等特点,对新兴的网络媒体最为关注,运用最为广泛,对网上的信息甄别能力有待提升。复杂的网络环境,对高校安全教育工作的各个方面产生着深刻的影响。例如,网络语言的渗透影响着大学生的理想信念,网络信息的良莠不齐影响着大学生的安全意识。网络的互动性和直接性影响着大学生的社会观,网络的虚拟性和多边性影响着大学生的传统思想道德规范,网络的共享性影响着大学生的传统伦理观念,进而影响到大学生的思想以及行为。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》指出“要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。根据现代校园网络的特点,做好现代网络环境下大学生安全教育的引导工作,具有极其深刻的意义,不仅有利于应对日益复杂的网络舆情,还有利于提高思政教育效果,确保大学生的人身安全。高校作为培养社会主义接班人的重要阵地,正确认识现代网络环境的特征和挑战,积极引导大学生树立正确的安全观,有利于培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、文献计量分析

“网络环境”研究和“高校校园安全”研究的相互渗透,近年来引起了学者们的高度重视,纷纷开始对“网络环境”这一新生热点进行研究。但目前国内的网络环境研究,大多数属于应用性研究,而对网络环境的理论研究尚显不足,而且针对网络环境与高校安全教育工作结合点的研究也相对较少。

为了对近二十几年(1990-2014)“网络环境”、“高校安全”、“高校安全工作”、“大学生思想政治教育”等相关主题研究进展有一个面上的认识,有必要在选择合适样本的基础上对1990年以来国内相关领域研究进展做一个初步的把握。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆本课题以国内收录期刊文献相对较为完整的中国期刊网为例,在中国期刊全文数据库中按“篇名”作为检索项,选项“检索词”,检索范围“全部期刊”进行检索,并筛选与本研究相关主题的文献,得出以下结果:

表1.1中国期刊全文数据库的检索结果

检索词时间检索范围匹配项检索结果筛选结果

网络环境1990—2018年全部期刊模糊搜索26123篇8750篇

校园安全1990—2018年全部期刊模糊搜索4642篇3412篇

高校安全1990—2018年全部期刊模糊搜索5534篇3512篇

高校安全教育1990—2018年全部期刊模糊搜索476篇430篇

网络环境与高校安全教育2000—2018年全部期刊模糊搜索4篇1篇

从表中可以看出,学者们对“网络环境”、“校园安全”、“高校安全”已经有比较深入的研究,但是对“网络环境与高校安全教育”、研究甚少。综上,单纯从网络环境角度或是高校安全研究,都有一部分著作和论文,但是作为二者的结合点的研究还相对薄弱,细化到“网络环境下高校安全教育工作”的研究则更加薄弱,这是将成为今后应该着力加强的部分。

三、现代网络环境下高校安全工作建议

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》指出“要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。现代网络的发展给安全带来一定的挑战,同时也是解决高校安全问题的重要手段。

(一)打造一支了解网络的高校安全工作者队伍

现代网络环境需要高校打造一支业务熟练、了解网络,能熟练运用新媒体的校园安全工作的队伍。随着科技的发展,现在社会已经离不开网络,学生生活也处于一个日益变化的网络环境之中,凸显出各类安全问题。各类新媒体层出不穷,学生接受到良莠不齐的网上信息,产生很多人身安全和财产安全问题。例如,很多不法分子通过在网上收集学生信息进行诈骗,甚至发生极端事件,受诈骗学生自杀身亡。常见的案件还有网络暴力,学生被人肉搜索,导致身心受到严重的创伤。此外,很多不良信息通过网络进入学生的生活,导致学生身心萎靡,甚至产生轻生的念头。因此,在日益变化的网络环境,学生接受信息的渠道更加的复杂,高校学生安全面临更为复杂的环境。

打造一支熟悉现代网络环境,能熟练运用多媒体的高校安全队伍能够建设一个稳定的校园网络。高校安全工作人员能够通过多媒体宣传各类安全知识,提高学生的安全意识。当前随着学生群体的变化,特别要注意安全教育宣传的方式方法,做到安全教育入脑入心。

(二)抓住关键时间节点开展安全教育工作

经过调研发现,大学开学期间是高校安全多发的一个重要时间节点。主要表现在大学迎新期间,高校人流量大,人员成分复杂;大部分新生离开家庭,进入陌生的环境,安全意识还不足,容易轻信不法分子;新生信息遭到泄露,不法分子冒充学校老师进行诈骗等。因此,需要抓住开学迎新周等时间节点,开展安全教育活动。目前,国内的高校都将安全教育作为一个重要的教育环节在迎新周开展。一些高校还将安全教育前移,在新生录取通知书中发放相关的安全须知。随着网络的发展,一些高校通过易班这一平台,将安全教育设置为必须学习环节。新生可以通过在易班进行各类安全注意事项的学习,学习完后打卡,完成新生教育,效果不错。除了新生开学季外,毕业季、运动会、校庆等时间节点的安全教育工作也需要十分注意。

(三)建立新形势下高校安全网络化管理体系

目前我国的高等教育事业发展迅速,人才培养质量越来越高,对应的国内高校校园建设迅猛发展。为了适应这种发展,很多地方在高校聚集区域建立大学城,这对于高校安全管理也是一个很大的挑战。

因此,在开放式大学视域下,结合现在的网络环境,高校应从实践角度出发,建立适应新形势下的校园安全网络化管理新体系。这一体系要求有一个统一的管理主体,管理模式要求立体化。此外,结合现在网络特点,需要运用科技,做到管理的精细化和智能化。具体到高校安全管理,本文认为可以建立以“大学城”或者“科教文卫区”为载体的高校安全保卫联席会机制,定期召开安全会议。这一机制可以借助各个高校的优势,做到优势互补,创新校园安全管理工作。高校安全网络化管理体系的建立有利于信息共享,共同应对不法分子。此外,各个高校科研单位可以就共同的问题进行协商、解决。

结束语

高校学生安全工作是高校各项工作的重要内容,是一项需要不断深化和不断创新的重点工作。高校作为培养社会主义接班人的重要阵地,正确认识现代网络环境的特征和挑战,利用网络提出应对的办法,有利于大学生在校期间安全保障。

参考文献

[1]王才领、徐骏:《论高校校园安全文化的建设》,浙江工业大学学报,2010年第12期:376-378.

[2]刘金生:《论高校校园安全文化及其构建》,经济与社会发展,2009年第8期:161-163.

[3]谷力、王瑾:《开放式大学视域下校园安全管理工作创新研究》:常州大学学报,2013年第5期:118-120.

[4]张亚:《科学发展观下如何构建安全的大学校园》,大学教育,2014年:175-176.

作者简介

侯琳,女,汉,山东潍坊,厦门大学,设计学,硕士,厦门大学,助教,思政教育。

论文作者:侯琳,李思颖,朱少龙

论文发表刊物:《中国教师》2019年10月刊

论文发表时间:2019/7/31

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