甘肃省临夏中学 崔亚琴
【摘 要】每一篇阅读都是由一个简单单词、句式、语法 和复合单词、句式、语法等有机组合而成,而恰恰是这种有机 合成造就了一篇有故事有内涵的文章。与此类似,英语作文也 是如此构成。但是英语写作难度低于写一篇英语文章,并且通 过广泛阅读英语文章能够有效提高学生写作技巧、写作能力。 目前高中英语写作业出现了写作技巧欠缺、词汇量严重不足、 部分英语教师对写作教学不重视的问题,而提高高中生英语写 作能力我们教师就要在解决这些问题的同时不断寻找新的有效 的方法。【关键词】高中生;英语写作;提高策略
论文作者:崔亚琴
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第4期
论文发表时间:2017/8/14
标签:英语论文; 句式论文; 英语写作论文; 临夏论文; 文章论文; 语法论文; 单词论文; 《创新人才教育》2017年第4期论文;