利用软件模拟“测小灯泡电功率”实验，本文主要内容关键词为：电功率论文,灯泡论文,软件论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
实践证明，对物理实验教学采用先模拟操作，再进行实验操作的方法，有利于加强学生对实验的理解和提高学生的实验能力。笔者发现，利用“速龙易之”软件制作物理学科的模拟实验较为方便，效果颇佳，易于掌握。下面，笔者以“测小灯泡电功率”实验的模拟制作为例，与同行交流切磋。
一、使用空白页制作课件
1.添加制作课件所需要的图形
调整页面属性为1024×768，背景颜色为透明色；从“对象工具栏”中的“物理”工具中添加所需要的图形，说明：为使课件更加生动形象，可在最下方的“动画编辑面板”中设置这些图形的颜色、线条的粗细，并根据需要调整图形的大小及位置。
2.添加制作课件所需要的标题
在“对象工具栏”中的“通用工具”中选择矢量字，将矢量字添加到当前页面中，在右侧“属性面板”的“文字内容”中对文字进行编辑——输入标题“测小灯泡的电功率”；调整文字大小、颜色、字体；重复以上操作，添加所需要的其他文字，并调整位置（可复制多个矢量字，在右侧属性面板的文字内容中对文字进行改动，得到设计所需要的内容），如图1所示。
图1 添加标题
二、制作页面中的动画效果
1.电路的连接动画
在“对象工具栏”中的“物理”工具中选择导线图形；在“动画编辑面板”中改变导线宽度和颜色，再复制多条导线；利用操纵杆改变形状并放在合适的位置，把图形连接起来，如图2所示。
点选“连接电路”矢量字，用右侧“对象设置面板”添加事件，设定当单击“连接电路”时，设置的每条导线属性为可见；勾选“每次执行一个动作”“允许循环执行”；再设置每条导线的属性为不可见。
图2 电路的连接
2.制作模拟实验动画
(1)用鼠标全选物理图形（包括已设置不可见的导线），分别点击“动画工具条”中的“对象是否被记录”按钮和“记录动画按钮”；在“动画编辑面板”中起始帧0帧处“记录当前关键帧”，再拖动时间轴到10帧处，设置每条导线属性为可见，在10帧处“记录当前关键帧”；再拖动时间轴到20帧处，点击开关设置状态为闭合，灯泡状态为亮了并拖动电流表、电压表的指针偏过少许角度，再次全选物理图形，并“记录当前关键帧”。此动画可实现电路的接通与断开。
(2)在20帧处点选灯泡，分别点击“动画工具条”中的“对象是否被记录按钮”和“记录动画按钮”，并“记录当前关键帧”；再拖动时间轴到50帧处，改变灯泡的颜色，使之效果较20帧处更亮，记录当前关键帧；同样重复上述步骤，在20帧～50帧之间做滑动变阻器左滑，电流表示数、电压表示数均增大的动画；结合图形的可见与不可见属性用同样的方法做出显示数据的动画。如在20帧处插入数据矢量文字，属性设为不可见；再在50帧处属性设为可见。此动画可实现测额定功率的演示。
(3)采取同样的步骤在50帧～100帧之间制作“提高电压”动画效果。
3.参数的显示效果制作
小灯泡额定值的显示可用矢量文字的可见与不可见完成，即设置灯泡图形事件的要求是：当鼠标进入图形时设为可见：当鼠标移出图形时设为不可见。
三、实现动画的播放和停止
1.点选“测额定功率”矢量文字，在右侧“事件面板”的下拉列表框中选择“鼠标点击图形时”，点击“加入事件按钮”，弹出“处理程序菜单”，从中选择“播放或停止指定的动画”，弹出“播放动画的对话框”；然后设定起始位置为20，结束位置为50，点击“确定”按钮即可，如图3所示。
图3 设置播放
2.同样可设置“提高电压”矢量文字，设定起始位置为50，结束位置为100。
3.点选“降低电压”矢量文字，设定起始位置为30，结束位置为100，并勾选颠倒播放即可实现倒放。
4.开关的作用控制动画。可单击开关，用同样的方法加入事件，设定起始位置为10，结束位置为20，当播放时单击开关，电路闭合；若再单击开关并使电路处于断开状态时，可通过加入事件实现，方法为：设定起始位置为10，结束位置为20，并勾选“颠倒播放”即可实现。注意：需要勾选“每次执行一个动作”和“允许循环播放”，如图4所示。
图4 设置开关
5.滑动变阻器作用的动画制作。与开关作用的实现动画相同，加入事件为“播放”和“颠倒播放”两个，把设定起始位置改为20，结束位置为50即可。注意：需要勾选“每次执行一个动作”和“允许循环播放”。
6.退出设置。点击“退出”矢量文字，在右侧事件面板的下拉列表框中选择“鼠标点击图形时”，点击“加入事件按钮”，弹出“处理程序菜单”，从中选择“退出演示程序”即可完成。
最后，在“文件”菜单下，选择“打包输出EXE”，将该课件打包输出（注意：在打包前要把时间轴移至0帧处）。输出后的EXE文件可以拷贝到任何1台机器上，即可实现完全脱离系统环境运行，非常方便教学携带和演示。