最意外笔友
□ 小 彭
“亲爱的蒂莫西（Timothy），我想成为你的新笔友，我是一位77岁的老人，我很喜欢孩子。尽管我们未曾见过，但是我爱你。我住在德克萨斯州，我时不时会给你写信的。祝你好运。——G·沃克（乔治·沃克）”
谈及利丰雅高用人留人的秘诀，便不得不提及“跑文化”。从跑步的角度来说，郭健是一个“时髦”的领导。北京马拉松、苏州马拉松、宁波奉化马拉松、兰州马拉松、杭州马拉松、烟台长岛马拉松都可以看到他冲刺的身影。而这一“跑文化”也深深影响着利丰雅高团队的办事风格、工作态度。“企业为了实现业绩目标，在投资、技术、管理制度、商业模式建立后，还要注重团队建设，跑步是团建的方法之一。” 跑步团建帮助利丰雅高员工在枯燥的工作之余扩大交流、传递正能量，增强团队凝聚力，以及对企业的认同感。同时，跑步还兼具对挑战自我、坚持到底等优秀品质的磨练，最终营造了充满活力的公司氛围。
2002年1月24日，当生活在菲律宾的男孩蒂莫西第一次收到来自“老爷爷沃克”的信件时，他无论如何都没有想到，这位此后默默资助自己并通信长达十年的老爷爷，居然是美国前总统G·沃克·布什。在老布什去世后，这一个暖心故事才浮现了出来。
据美国广播电视新闻网（CNN）12月19日报道，一个名为“国际慈善”（Compassion International）的公益组织透露，老布什曾在一个菲律宾小男孩蒂莫西7岁时就开始秘密捐助他，且这一捐助持续了10年。整个10年期间，老布什不时和蒂莫西通信，信件内容感人至深。
初 识
CNN报道称，老布什首次有了捐助儿童的想法，是2001年他在华盛顿参加的一个圣诞音乐会上。当“国际慈善”在音乐会期间询问谁愿意捐助儿童时，坐在前排的老布什举起了手并索要了宣传册。
还有一次，老布什透露自己即将去白宫参加圣诞节晚会。“亲爱的蒂莫西，我喜欢你上次手拿小工具拍的照片，我还知道了你会弹吉他，真是太棒了!蒂莫西，你听说过白宫吗?那是美国总统居住的地方，我可以去白宫过圣诞节了，这（写信纸张）是我从白宫拿来的一个小本本。”
保 密
“亲爱的沃克先生和女士，你们最近可好?我希望你们一切都好。我想谢谢你们没有忘记我。你们人真好。上帝对我们真好，他给了我们完成自己想要做的事情的身体和意志力。谢谢您的书籍，我很喜欢。”
此外，虽然不被允许给蒂莫西寄礼物，但是老布什还是不时给他寄礼物。例如，当得知蒂莫西喜欢绘画之后，老布什就给蒂莫西寄去了画画需要的笔和纸，而蒂莫西也常常把自己的画作为礼物寄回给老布什。
有一次，老布什在信中分享了他的宠物狗的照片，还写道：“这是我们的狗，她叫萨迪，她见过很多名人。她是一只非常好的狗，出生在英国，曾逮住过很多老鼠和花栗鼠。她跑起来时跟风一样快。——G·沃克”。
根据该慈善组织的描述，由于不知道宣传册里夹藏的内容和东西，当时老布什的保镖团队非常警惕，但在老布什的坚持下，其安全人员还是给该慈善组织打了电话，称老布什想捐助一个孩子，但是要求不要透露老布什的名字。就这样，通过沃克这一笔名，蒂莫西和老布什开始了通信。
在长达十年的资助过程中，蒂莫西一直没有将老布什的信件和他的身份联系起来，直到捐助结束后，他才知道自己的捐助者原来是美国前总统。
尽管老布什使用了笔名，但是要让老布什的信件内容不暴露自己并不容易，哪怕当时的“国际慈善”会长斯塔福德（stafford）亲自负责过滤两人的信件。
术后：对照组根据患者术后疼痛情况给予地佐辛等中枢镇痛药物对症治疗。根据患者意愿自行下地，术后禁食水4小时。试验组制定完善的术后镇痛方案，有研究证明充分的术后镇痛可减少应激反应，从而减少术后并发症[16]。镇痛以非甾体类镇痛药为基础，减少阿片类药物的使用。术后不禁食水，鼓励患者在术后4小时内下地。两组患者均在术后第1天换药，在切口无感染，术后疼痛缓解后即可出院。
真 相
面对从未谋面的老爷爷，蒂莫西也在一封信件里感谢了老布什没有忘记他。
当慈善机构告诉他真相时，他完全震惊了，称根本想不到跟他写信的人竟然是一个国家的前总统。蒂莫西曾说，这个真相完全改变了他的人生。
由图4可得：随着不完全预防性维修活动的进行，预防维修及更换费用率不断减小，而事后小修及停机损失费用率逐渐升高，使总维修费用率存在最佳预修次数N*=13对应下的最低值E[C0.75(13,τi)]=230.25(元/d)。因此，可建议在该设备第13次达到可靠度下限0.75时对其进行完全更换，而在13次以前采取不完全预防维修与事后小修。由此可见，当设备运行时间一定时，适当增加预修次数可降低总维修费用率，但过多的维修也会增加“天窗”及维修时间，影响铁路运营效率。
这也是慈善机构最后一次知道蒂莫西的消息。尽管他们后来也曾试图寻找他，但是始终没能成功联系上。
“国际慈善”致力于帮助全世界贫困地区的儿童寻找捐助者，以便让来自贫困家庭的小朋友接受早期教育。此外，该组织也帮助经济困难的妈妈。斯塔福德说，虽然现在不知道蒂莫西身在何处，但他相信他一定会有一个成功的人生。所有被资助者或许不能完全摆脱贫困，但是他们能得到鼓励并成为一个好人。
在高中物理教学中，教师不喜欢操作实验，除了感觉实验麻烦，耗费太多课堂时间之外，还担心实验过程中出现的各种意外，会影响课堂教学活动的顺利开展。但有时候，就是这些“意外”的出现，并不一定是坏事，更多时候，如果教师利用的巧妙，它会变成课堂教学中最宝贵的资源，利用这些发生在学生面前的问题，引导学生观察，分析，探讨，解决，整个过程能够有效培养学生严密的思维和科学精神。
（摘自《凤凰周刊》）