作风建设关系到干部队伍形象，关系到人心向背，关系到党和国家事业的成败。好的作风不仅能够凝聚党心民心，而且是推进改革开放和经济社会发展的重要动力，是促进社会和谐稳定的重要保障。在全面从严治党背景下，坚持不懈加强作风建设，以良好作风抓落实、加快新旧动能转换和促进经济转型升级提质增效的重要保证。在具体工作实践中，应着力抓好以下几个方面：
一、要抓好学习教育这个基础
加强学习教育，是统一干部思想认识、增强干部能力素质的重要途径，更是加强作风建设的前提和基础。新的形势下加强作风建设，必须坚持不懈地抓好党员干部的经常性学习教育，必须贯穿于党要管党、从严治党的始终。要坚决贯彻中央部署要求，坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与加强作风建设结合起来，更加注重把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，形成常态、抓出长效，通过高质量、常态化的“两学一做”学习教育，促进作风建设不断取得新成效，打牢作风建设的思想基础。一是要切实转变学风，把握学习方向。一方面，要深入学习习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，深入学习习近平总书记系列重要讲话，关键在于掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，始终把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”，着力提高理论修养、补足精神之钙、把稳思想之舵、培植精神家园，牢固树立“四个意识”，坚持正确政治方向，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想基础，真正做到思想上正本清源、认识上深度统一、行动上高度自觉。另一方面，要坚持学习党章党规。党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本的、最高的行为规范，是对全体党员进行党性教育最基本的教科书。党规就是党内法规，是党内制度、党的纪律和规矩的重要载体，是全体党员的行为规范，更是全面从严治党的根本依据。亟须我们认真学、全面学、反复学，努力融会贯通。坚持学习党章党规，要端正态度学、原原本本学、逐条逐句学，深入系统把握党章党规的真谛要义，掌握党章党规的标准要求，牢记党员的义务和权利，进一步增强党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，自觉遵守党的章程、党的制度、党的纪律和规矩，坚决守住共产党员为人、做事的基准和底线。二是要坚持“四讲四有”标准，立起合格党员标尺。要强化标准导向，积极组织党员寻标对标提标，全面提升标准和境界，引导党员干部在担当进取、改革创新、开放包容、崇尚法治上发挥好模范带头作用。要强化问题导向，面对改革中的新课题、历史遗留的老问题、需要解决的新难题，要有逢山开路、遇河架桥的精神，敢于正视、找准症结、切实解决，特别是要对照“四讲四有”合格党员标准，定期开展对照检查，在经常性查找解决问题中增强党性、提升素质、转变作风。要坚持人民立场至上，始终以人民为 中心导向，进一步强化宗旨意识、增强群众观念，引导党员干部紧紧围绕落实党和政府的重大决策、重要部署和目标任务，以“把事办成”为根本，以促进发展为要义，主动、用心、创造性地履职尽责，坚决守住民生改善、生态环保、和谐稳定、廉洁从政“四条底线”，增强人民群众的幸福感，凡事要得到人民群众的支持、拥护和广泛参与，充实人民群众的“获得感”。用党章党规衡量自己，用“四讲四有”标准检验自己，认真查找自己思想上的不足、作风上的问题、工作上的差距，主动进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力做转变作风、树立良好风气的模范和表率。
二、要抓好领导干部这个关键
领导干部是身处关键岗位、关键环节的“关键少数”，更是作风建设中的关键群体。新的形势下加强作风建设，必须抓好领导干部这个“关键少数”，从严管好各级领导干部。领导干部带头，是带动广大党员群众的无声力量，是我们党的重要领导方法。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一个领导干部如果用权不当、作风不正、消极腐败，就可能影响一个部门、一个地方的风气，就可能给党和国家的事业、给人民群众的福祉带来损失。领导干部带头，就是要自觉执行制度，以身作则，以上率下，一级做给一级看，一级带着一级干，一级领着一级改。只有领导干部率先垂范，教育才有说服力，制度才有威慑力，作风转变才有持久力。带头查找在思想、工作、生活等方面存在的问题，敢于触及灵魂，敢于正视问题，以自身敢担当、勇作为的模范行动，影响和感染广大党员干部群众，从而凝聚起改革创新、干事创业的强大合力，当好改进作风的践行者、示范者。
三、要抓好担当作为这个重点
加强作风建设，关键是找准问题、解决问题，目的是担当作为、促进工作。每个地方情况不同，每个单位职能不同，每个干部职责各异，存在的作风问题各不一样，同一问题的表现程度也不一样，不可能都用一个方子解决。加强作风建设，必须立足地方实际、单位职责和干部作风现状，有针对性地制定整治方案和措施，并坚决落到实处，使突出问题都能够在短时间内得以解决。新的形势下加强作风建设，必须抓好担当作为这个重点，教育引导党员干部树立守土有责、守土尽责意识，做到主动担当、主动作为，在其位谋其政、在其岗尽其责、敢担当有作为。主动担当，就是要在急难险重任务面前挺身而出、勇挑重担、敢为人先；就是要在困难矛盾面前敢抓敢管、知难而进、迎难而上；就是要在各种风险面前敢于作为、敢于负责、敢于担责；就是要在其位、谋其政、尽其责；就要有履职尽责的强烈愿望、干事创业的崇高追求、舍身忘我的工作热情，对分内的工作、应该完成的任务，顶着压力也要干，迎着风险也要上；就要有无私无畏的勇气，敢于碰硬、善于碰硬，善于处理各种复杂矛盾，敢于承担难事、棘手的事和得罪人的事，遇到矛盾不回避、碰到困难不退缩；就要有勇于直面错误的坦荡胸怀，不斤斤计较个人得失，在责任面前不退避、不推卸，自觉承担应该承担的责任、担当应履行的职责。主动作为，就是工作讲大局、服务讲主动、办事讲效率，定下来的工作全力推动，部署的任务坚决落实，关键时刻能够顶得上、豁得上、拼得上，切实增强执行力，推动各项任务目标落地生根；就要养成马上就办、办就办好的习惯，不怕苦、不怕累，有多少本事就拿出多少本事，有多大劲就使出多大劲，不投机取巧，不偷奸耍滑；就要始终保持高标准、严要求，放眼全局定目标，对照先进找差距，干就干一流、争就争第一，持之以恒、一以贯之，努力把各项工作干到最好、做到精致。主动担当、主动作为，既要靠内在的自觉和自律，也要有良好的环境氛围来保障和推动。
四、要抓好创先争优这个载体
创先争优不仅是一种进取精神，更体现着一种人生态度和工作作风。当前，我国正处于新旧动能转换和经济结构转型升级的关键时期，好的形势、好的机遇来之不易。如果一味沉浸在已有的成绩中沾沾自喜、自我满足、“夜郎自大”，就会丧失当前的机遇，就会在新一轮转型发展科学发展和新旧动能转换中陷入被动和落后。广大党员干部都要自觉克服小进则满、甘于平庸的观念，时时、处处、事事都要坚持一流的工作标准，起点要高、目标要远，要有“跳起来摘桃子”的精神，确定赶超目标，准确对标提标，努力创先争优。要“胸中有全局，手中有典型”，坚持“比一比、学一学”，瞄准一流、找准差距，善于比较、自我加压，时刻与自己比，与身边先进比，与领导要求比，虚心学习先进典型，虚心学习先进经验，不断提升标准和境界，不断超越、勇创一流，努力在平凡的岗位上体现人生价值、奠定人生基础、实现人生目标。要紧跟新形势新任务的要求，大胆创新、勇于实践，只要符合政策、符合实际，有利于改革发展，就要大胆地闯、大胆地试，以更高的标准担当作为、奋发有为，努力推动各项工作提档升级，以一流的工作业绩体现境界、反映水平，体现精神状态、反映作风转变，在新的起点上不断把作风建设推向深入。
五、要抓好督促检查这个手段
加强督促检查，是确保作风建设取得实效的重要保证。作风建设的大敌，就是走过场、搞形式主义，以会议落实会议、以文件落实文件，效果不明显、群众不满意。而防止走过场、搞形式主义的最好办法，就是加强督促检查。坚持从解决问题入手，从健全制度体系做起，进一步强化督促检查，层层传导压力责任，使之持续深化、持久用劲、一抓到底，不断取得新成效，让广大人民群众切实感受到党员干部队伍作风的新变化，体验到作风转变带来的新成果，增强人民群众满意度和获得感。
论文作者:朱心建
论文发表刊物:《基层建设》2019年第5期
论文发表时间:2019/5/9
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