山东省莱芜市莱城区高庄中心中学 271122
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
——题记
著名作家周国平在《阅读与人生》中写到：“我的主要课程有两个，一个是看课外书，一个是写日记。”无独有偶，我也有这样的爱好。猛然间，我觉得我离文学大师又近了一步，于是坚信，我的人生会因读书而幸福，因写作而靓丽。
作为一名班主任，日常的繁杂事务让我无暇顾及读书，每当下午放学时，我内心总会有深深的遗憾，恨自己没能挤出一点时间来阅读自己喜欢的书。但是，尼采说过：“假如上帝不给我欢乐，我就为自己创造欢乐。”所以，我把读书放在了晚上。每天晚上九点半准时与书相约，化用一句古诗：月上柳梢头，相约书案前。翻开馨香的书页，徜徉在智慧的海洋里，自由游弋。
一、读书，让我成为儿子的榜样。
儿子今年十二岁，在他的心中，我一直是一个霸道、武断的母亲形象，唯有读书与写作，让儿子心悦诚服。人们常说：“父母是孩子最好的老师。”我没有昔日孟母择邻处、断机杼的果断与魄力，只有用自己的习惯来影响儿子。很幸运，我已接近成功。那一次，儿子无意间打开我的抽屉，用一种惊讶的语气说：“妈妈，你又买书了？”那一刻，我分明看到儿子眼中的惊喜与渴望，我知道他已经对书有了浓厚的兴趣。自从儿子识字以来，读书就是我们母子每晚的必修课，我用自己的行动验证了“身教胜于言传”的道理。
二、读书，拉近了我与学生的距离。
把每一个学生带进书籍的世界，培养对书的热爱，老师起着至关重要的作用。我一直致力于培养学生的阅读兴趣。不必说每日的晨诵午读课，也不必说每周的阅读作文课，单是偶尔遇到的闲暇时间，我总喜欢携一本书置身学生中间。此刻，不需要言语的表达，我相信一种无声的润泽早已悄悄沁入学生的心间。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆于是，我与学生一起读毕淑敏的《心灵的力量》，希望每一个学生正确地面对自己、面对生活；一起读龙应台的《人生三书》，好让学生尽早知道读书、求学的重要性；一起读《人类群星闪耀时》，让学生树立以伟人为榜样，相信自己也可以在平凡的生活中发出耀眼光芒的信念……书，是我与学生情感交流的纽带；书，是我与学生友谊长存的桥梁。
三、读书，让自己的生活充实而幸福。
每当我疲惫劳累时，是陶渊明的“问君何能尔？心远地自偏”让我彻底的放松；每当我失意沮丧时，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我找到快乐的方向；每当我得意忘形时，是朱熹的“问渠哪得清如许？为有源头活水来”让我及时看清自己；每当我轻松闲暇时，是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”让我珍惜当下的拥有。
那浪漫的《诗经》、《楚辞》，那玄妙的诸子散文，那整齐的汉赋小品，那惊艳的唐诗宋词……无不让我在古典文化的艺术长廊中流连忘返、乐此不疲。
记得陶继新的《做幸福的老师》一书开门见山点出：“读书，是教师成长的必须。”罗曼·罗兰也说过：“要想散布阳光给别人，先得自己心里有阳光。”作为教师，要时时自省教育是什么。徜徉在阅读的世界里，我不断地去探索答案。忘不了陶行知的忠告：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。忘不了韩军的提醒：没有文言，我们找不到回家的路。忘不了苏霍姆林斯基的教导：教育技巧的全部，就在于如何爱学生。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”读书是一种陶冶、一种享受，领悟是心灵的升华，这也许就是“腹有诗书气自华”。因为读书，我喜欢上了写作，每天坚持至少一千字，只是为了寻求一种幸福感。我在2016年12月1日的日记中写道：人生就是一场赶路，我们需要放慢脚步，用心去欣赏沿途的风景。一朵小花也是一个生命，一片落叶也代表一世浮生，一抹流云也会在或卷或舒的过程中完成自己的使命。这些都是我们生活中美丽的风景，幸福就在这点点滴滴的时刻中膨胀，充满整个生命。在未来的日子里，让我们牵着彼此的手，去捡拾那些值得珍惜的时刻。不必惊讶，不必失落，不必悔恨，也不必追逐，只是这样淡淡地、静静地一路捡拾，一路欣赏。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这就是幸福的最高境界。
播种习惯，收获人生。那么，就让读书成为我们的习惯，让读书慰藉我们的心灵，让读书点亮我们智慧生活的指路明灯。在激烈竞争的社会中，不以荣辱待己，不以成败论人；在物欲横流的日子里，慢慢品味古人“人到无求品自高”的教诲。相信纵使平凡的我们也可以凭着执着的信念和追求，抵达幸福的彼岸，打造靓丽的人生！
论文作者:段秀勤
论文发表刊物:《中小学教育》2017年4月第276期
论文发表时间:2017/4/28
标签：让我论文; 学生论文; 自己的论文; 儿子论文; 幸福论文; 人生论文; 我与论文; 《中小学教育》2017年4月第276期论文;