[关键词]:社会主义核心价值观;家庭教育;有效策略
社会主义核心价值观既体现中华民族的传统道德精华，又体现时代精神和要求。家庭教育作为社会的细胞，是社会的基本单位，家风作为一个家庭或者家族的传统风尚和作风，不仅是民风，社风的组成部分，也是中华民族传统价值观的重要组成部分，家风的传承是加强全社会思想道德建设的必要条件。而家风的建设和传承是通过家庭教育来实现的。因此在家庭教育中融入社会主义核心价值观教育，做好家庭教育的宣传，是以小切口培育社会主义核心价值观，是弘扬和培育社会主义核心价值观的有效途径。
1 社会主义核心价值观与家庭教育的意义
狭义的家庭教育，指父母和家庭中的成员有意或无意地对下一代给予的教育和影响，是单向的教育过程。广义的家庭教育，指父母与孩子的相互影响，教育过程是双向的，以社会主义核心价值观教育的视角审视家庭教育的问题，主要表现在这几个方面：一是缺乏良好的家庭教育环境；二是父母教育观念的偏差；三是家庭中长辈不良行为对子女的影响。如：不注重孩子的热爱祖国情操培养，教育，同样忽视孩子的科学探究精神的培养，只是一味关注孩子的学业成绩，父母的不健康行为，劳力唠叨对孩子的人生观价值观，生活食性造成很大的负面影响。
从社会主义核心价值观教育的视角审视家庭教育的方法，主要是涵盖在三个方面：行、之、情。“行”是贯彻践行社会主义核心价值观的家庭教育的行为实践。“知”就是对社会主义核心价值观深刻内涵的感悟和认同，“情”是针对学习践行社会主义核心价值观的家庭教育所具有的感情认同，所有的社会主义核心价值观的家庭教育都围绕这三方面展开的。每位家长对孩子实施核心价值观教育时，要注意做到：明细社会主义核心价值观的内涵；从我做起，树立正确的人生价值理念，注重自身的道德修养提升与良好情操造就；在每个生活细节中有效的传播社会主义核心价值观的正能量；以身作则，通过自我榜样教育提高孩子对核心价值观的自我感知。
2 社会主义核心价值观融入学校教育的实施策略
2.1 关爱子女的全面成长,实现以亲情为纽带和以社会主义核心价值观为主导价值的人文关怀的有机结合。
家庭教育具有爱的优势。这种爱是最伟大最无私、最神圣的爱，是家庭教育所具有的独特优势，也是在家庭教育中融入社会主义核心价值观的切入点。在家庭教育中,父母及长辈把子女的健康成长作为一切活动的中心，这就是家庭教育中人文关怀的本质所在。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆人文精神强调以人为本，家庭教育中的人文关怀则强调以子女的健康成长为本，重视对子女生活处境的无限关怀,注重对子女的习惯性格、能力价值的培养和追求，以及对国家和社会中各种优秀精神文化现象的敬仰和珍视。
2.2 父母长辈要提高自身素质，以身作则，带头形成正确的核心价值观念。
在家庭教育中，父母长辈的自身素质和水平对子女的个性发展和性格塑造具有重要的影响,他们的言行举止、价值判断以及家庭关系的氛围，对子女价值观念的形成有着决定性的作用。这就需要父母长辈在家庭教育和日常生活中不断地提高自身素质,以身作则，带头形成正确的核心价值观念。首先，在教育认同方面，父母长辈作为子女的偶像，其道德人格状况、修养水平都将成为子女认知的标准,父母长辈的道德水平和价值取向对子女都有着潜移默化的影响。其次,在教育示范方面，父母长辈与子女朝夕相处,父母的道德标准、价值取向与子女整体素质的形成有着直接的关联这就需要父母长辈在实际行动中以身作则,严格要求自己,以良好的道德修养和正确的价值取向带好头，做好示范。最后，在教育导向方面，子女在家庭中处于人生的特殊阶段，处于价值观念的形成时期，父母长辈的思想认识和价值判断对子女价值观的形成有着重要的导向作用。父母长辈要强化角色意识，自觉担负起培养教育孩子的责任;要强化责任意识,要求孩子做到的自己要先做到，以自身的良好形象影响和教育子女。
2.3 不断优化家庭环境,努力营造良好的家庭氛围
家庭是青少年成长的摇篮，家庭成员之间的关系是否融恰，家庭氛围是否和谐,家庭生活方式是否健康向上都直接影响着家庭成员的思想状况和行为取向，尤其对家庭中青少年的成长成才，更是起着潜移默化的重要作用。在家庭教育中融入社会主义核心价值观教育要不断地优化家庭环境，努力营造良好的家庭氛围。
(1)尊老爱幼、互敬互让,弘扬中华民族的传统美德。现阶段，在家庭教育中融入社会主义核心价值观就是要提倡家庭成员之间相互尊重,和睦相处,互相帮助和关怀,努力营造家庭中和谐的氛围,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化,把爱国、爱家爱人民的理念和诚实、正直、勇敢进取、自强的精神在家庭教育中传承和发扬。
(2) 家庭教育的方式要科学化，内容要生活化，大众化。
一个良好的家庭环境，其教育方式必须适应时代的变化，讲究科学的教育方式和方法，家长要多与他们进行平等的沟通和交流,在润物细无声的氛围中达到心灵的共鸣、情感的交融，使其行为习惯得到潜移默化的影响。另一方面，我们的生活就是课堂，家庭教育要注意教育内容必须生活化大众化，让子女在生活中学习，在生活中实践。
总之，以家庭教育为切入点,在家庭教育中融入社会主义价值观教育,是由家庭教育的独特优势决定的,是现阶段培育社会主义核心价值观的必然要求。这项工作任重而道远,它要求我们不断创建良好的家庭环境,培养健康文明的生活方式,促进家庭理论的创新发展,从而真正实现以亲情和血缘为纽带的人文关怀和以社会主义核心价值观为主导价值的人文关怀的有机结合。
论文作者:孙丽梅
论文发表刊物:《新疆教育》2019年7月
论文发表时间:2019/10/28
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