新疆兵团第九农区精神文明建设记述_新疆生产建设兵团论文

新疆兵团第九农区精神文明建设记述_新疆生产建设兵团论文

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社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设,围绕两个建设的统一,农九师牢固树立“大文明”观念,以加强公民道德建设为教育主线,以新型连队建设为实践主题,不断丰富精神文明建设内涵,扎实开展群众性精神文明建设活动。

一、抓新型连队环境建设,稳定职工队伍

从1999年至2005年,使11521户农牧职工住上了新房。针对连队“建新房没新貌”和脏、乱、差的实际情况,从2004年起,师文明委把彻底改变连队的环境面貌作为精神文明建设的一项重要任务,把“拆旧房、打围墙、修道路、搞绿化”作为环境整治的重点。2006年,师党委把建设100个屯垦戍边新型连队列入“十一五”发展规划,成立了“改善人畜饮水、修建连队内部道路、整治连队环境”三项工程项目办公室。通过制定政策、科学规划、因地制宜、发动职工群众、多次召开现场会、反复检查评比考核等多种行之有效的措施,全师所有农牧连队的环境面貌都发生了很大的变化,2006年初确定的51个重点整治连队,经过年底检查,仅整治连队环境、增加连队基础设施,全师各团场共投资1316万元,修建综合文化活动室26个、球场37个、公厕39所、新建垃圾池(箱)863个、打围墙76800米、植树71000株,有21个连队基本达到了文明生态小康连队的标准。一幢幢带院墙的新房,一条条硬质化的道路,草坪成片,绿树成荫。

二、抓公民道德建设,提高职工素质

《公民道德建设实施纲要》颁布实施以后,全师组织开展了“共铸诚信九师,提高公民素质”的道德实践活动,在各行各业长期开展评比“诚实守信好职工”,涌现出了全国劳动模范郭丽红、全国优秀乡村医生梅莲、兵团优秀共产党员优秀基层干部赵机农等一大批先进模范人物,各单位都树立了自己身边的先进典型;在“八荣八耻”教育活动中,使广大干部职工知荣明耻,向先进人物学习,革除陋习,树立新风,为改变落后面貌、建设屯垦戍边新型团场新型连队献计献策。

一六六团以实施“三百工程”(即百名诚实守信一六六团人,百名为团场争光、为连队添彩优秀主人翁,百名合格小公民)为切入点,全面提升精神文明创建水平,推进了屯垦戍边新型团场、新型连队建设步伐。“三百工程”的开展,使全团涌现出1137户十星级文明户,2006年,职工按期如数偿还676万元的小额贷款。一六七团广泛开展“诚信团场”、“三优一满意”、“巾帼文明示范岗”等系列活动,女职工张燕在团部路边捡到8000元现金,主动交还失主,当失主拿出几百元感谢时,被她婉言谢绝。

三、抓创建活动,促全面进步。

农九师精神文明建设指导委员会在全师认真开展“文明单位”、“十星级文明户”、“文明家庭”创建活动。现有兵团级以上文明单位16个,其中163团是全国文明村镇创建工作先进单位,检察分院是全国精神文明建设工作先进单位;有兵团级小康连队23个,师级文明单位44个。

一六八团以实施“六大工程”(即富民工程、固基工程、民风工程、家园工程、阳光工程、帮扶工程)为切入点,党政领导亲自抓目标规划,抓组织落实,抓检查指导,使新型团场新型连队建设真正成为“一把手”工程。一六七团坚持创新内容、创新形式和创新手段,深入开展具有本团特色的以“凝聚力工程、先锋工程”为内容的团连“两级联创”活动,不断完善和继续推行宣传思想“六到户”(政策宣传到户,科学技术指导服务到户,各类矛盾纠纷处理到户,各项经济指标落实到户,给职工群众算账理财到户,群众生产生活困难帮助到户)工作法,强化了阵地,夯实了基础,服务了中心,为精神文明建设注入了新的内涵。一六五团积极开展“八大活动”(富民活动、根基活动、阳光活动、家园活动、科技活动、民风活动、解困活动、十佳活动),切实加强思想政治工作和群众工作,使得在几十年不遇的干旱、低温、冻害、牲畜疫情等自然灾害的严重影响下,社会仍然保持稳定,经济和各项事业得到发展。

四、抓群众文化活动,丰富职工文娱生活

为了丰富职工群众的文化生活,农九师党委、精神文明建设指导委员会做出了不懈的努力。一是积极争取国家资金,现在已经建成团场宣传文化中心9个,三个连队宣传文化站,师部文化中心正在筹建;二是师、团两级投资为每一个连队建设综合性的职工文化活动室;三是长期坚持举办“农九师广场文化艺术节”和农九师职工文艺汇演,积极参加兵团职工文艺汇演,连续三届获得一等奖;四是精心组织上级文艺团体来九师进行演出,“心连心”艺术团和兵团机关组织的文艺演出,使广大干部职工受到极大鼓舞;五是坚持组织文艺节目和电影下团入连;六是坚持组织机关开展向连队赠书活动。

五、抓未成年人思想道德教育,使屯垦戍边的伟大事业后继有人

农九师认真抓好未成年人思想道德建设工作。一是在全师各团场和师直各单位开展加强未成年人思想道德教育达标活动。二是发挥学校主阵地作用,在抓教师队伍建设和教学工作中,始终把加强未成年人思想道德建设作为一项重要考核指标;在学生当中,发挥共青团和少先队组织的作用,注重抓好养成教育。三是发挥“关工委”组织和“五老人员”的积极作用,给中小学生讲法律、讲革命传统、讲屯垦戍边的历史,并在假期组织学生开展道德实践活动。四是发挥爱国主义教育基地的作用,中小学校、党校职业技术学校每年组织学生到孙龙珍烈士陈列室、烈士墓、小白杨哨所、“龙珍公园”和赵机农展馆进行屯垦戍边爱国主义教育。五是发挥职能部门的作用,为未成年人的成长创造良好的环境。加强对文化市场的管理,严禁学校周围设置营业性网吧。报社、电视台专门开设未成年人栏目。经过各方面的努力,学校、家庭、社会三位一体的教育网络已经形成。

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