摘 要：中职思想政治教育，保证工匠精神培养和教学的有效融合，确立培养中职生工匠精神的理念，积极推进课程教育教学方法改革，积极转变学生考核评价机制，努力营造有效的校园“工匠文化”，让所有的中职生在德育课的学习中有效培养工匠精神。
关键词：中职 工匠精神培养 德育实践
一、以德育课为主阵地培养学生的工匠精神
我们要让学生清醒地认识到，要成为社会所需要的专业化人才单单靠掌握一些技能和专业知识是远远不够的，学生内在的综合素养也是非常重要的。我们到企业招聘的现场不难发现，许多企业在招聘人才的时候关注的不仅是学生的学历与技能，更多关注的是学生的人文素养，其中一个重要的人文素养就是学生是否具有工匠精神。一个具有主体工匠精神的劳动者一定是各行各业的佼佼者，一定是企业所需要的人才。要培养学生的工匠精神，中职德育课堂应该是一个重要的阵地。教师要重视在德育课中培养学生正确的人生观与价值观，让学生深刻地认识到职业生涯的成功有诸多因素，但是其中起到决定性作用的主要是自身的素质。没有“干一行爱一行，干一行专一行”的工匠精神就不会成为一个优秀的专业技术人才，缺乏工匠精神的人是难以在激烈的职业竞争中争得一席之地的。在德育中培养学生在日常的技能学习和技能实践中要有一股不服输的劲头，要在学习和技能实践中精益求精，成为不同领域的行家里手，要让学生懂得工匠精神是一个值得一生坚守的人生信条，这是实现职业发展与完美人生的重要保障。
二、以案例教学夯实学生的工匠意识
中职生的生源与重点高中学生的生源存在很大的差异，重点高中的学生都要经过严格的考试，考试成绩都是比较好的学生，一般学习的主动性比较强，对自己的要求比较严格。而中职生则不然，由于近些年来中职学校的扩招，一些学校为了能够招到更多的学生，对学生的要求也就自然降低，有的学校甚至取消了入学的考试，或者是即便考试也是走过场而流于形式，没有对学生的质量进行严格的把关。因此，中职学校的学生素质良莠不齐。
对于这部分学生开展工匠精神的培养单单采用简单的说教是难以收到实效的。一些学生没有意识到工匠精神对于自身职业成长的重要性，有的学生只是抱着混文凭的想法进入中职学校来学习的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆面对这样的状况，教师要想做好学生工匠精神的培养工作，就要让学生切身认识到没有工匠精神就很难成为一个合格的技术劳动者，没有真本事，在未来的就业中就会被市场无情地淘汰。教师在日常的教学中要善于以案例教学的方法启发和培养学生的工匠精神。教师要善于收集身边的例子，用学生耳熟能详的真实案例，让学生深入理解工匠精神是-种怎样的精神，如何做才是一个真正具有工匠精神的人。并且在案例教学中，让一个个具有工匠精神的成功者为学生树立成功的榜样，在成功案例的激励中不断影响学生，使原本在专业知识与实践技能学习方面的后进学生变成一个个具有工匠意识与精湛技艺的优秀中职生。与此同时要用相反的案例让学生认识到没有工匠意识就难以适应未来职业成长的需要，具有工匠精神才是未来成功应该具备的必要条件。
三、工匠精神培养无处不在
“工匠精神”是追求极致的精神，其核心内涵在于不仅仅是把工作当作职业，而是当作事业，不仅仅把工作当成获取报酬、养家糊口的工具，而是树立起了对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致。工匠们将一丝不苟、精益求精的职业精神融入每一个环节，生产出一流的产品，给客户提供无可挑剔的体验。这种宝贵的职业精神需要职业学校通过开设相应的课程进行系统阐述引导，并在具体的实习实训操作中得以强化训练，同时也离不开企业的积极参与，发挥企业育人的主体作用。
经济飞速发展的今天，社会价值观也呈现出多元化的特征，在这样的大环境下,一些中职生的思想也发生了潜移默化的变化，浮躁、功利，缺乏干一行专一行的学习和研究的精神。面对这样的状况只关注学生教育的某一环节而开展工匠精神的培养,显然是难以收到预期效果的。只有让中职生的工匠精神培养渗透到中职生学习和生活中的每一个环节中,才能够使中职生的工匠精神培养收到实效。要做到这一点我们不仅要在教学过程中结合教学的内容给学生讲解不同领域的技术能手事迹，让学生在不经意间感受到他们所具有的工匠精神,从而受到熏陶内化自身的工匠意识。与此同时我们更要重视学生在顶岗实习与生产实践中磨砺学生的工匠精神,促进学生在技术进步中逐渐形成精益求精的工匠精神。除此之外,在学校开展的各项活动中也要重视激发学生自我内化工匠精神的意愿。同时学校的各个部门无论是学校的领导,教师还是后勤人员都要在培养学生工匠精神方面达成一致,重视并积极配合学校参与到学生工匠精神的培养中，让学生的学习和生活处处都能看到工匠精神培养的元素，这是培养学生形成工匠精神的重要手段。
参考文献
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[3]陈红苗 “工学结合”模式下高职思想政治教学[J].课程教育研究，2016年，20期。
论文作者:曾环珠
论文发表刊物:《素质教育》2018年11月总第289期
论文发表时间:2018/11/5
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