评东条英机——以解力夫著《东条英机》为中心论文_石曼

评东条英机——以解力夫著《东条英机》为中心论文_石曼

(河南大学,河南 开封 475000)

摘要:东条英机是二战史上的一个重要人物,他策动内蒙叛乱、鼓吹南进、迫使近卫辞职、横扫东南亚等等,把整个东亚世界拖进地狱,给东亚人民带来巨大的痛苦。历史是公正的,最终,这位不可一世的狂热的法西斯分子与他的“同志们”一起走上了绞刑架,为他们的罪恶付出了代价。《东条英机》这部书分上、下两卷,是解力夫著的《世界名人画传》系列丛书中的一部,这部书主要介绍了东条英机在第二次世界大战中的罪恶活动,本文拟以此书为中心,对东条英机进行深入的剖析。

关键词:东条英机;法西斯;第二次世界大战

东条英机于1884年诞生在日本一个武士世家。他的父亲东条英教早年毕业于陆军教导团,是一个由下级军官逐步晋升为中将的大军阀,号称为陆军军部内屈指可数的战术家。东条英机就是出生在这样一个家庭,并在他的军阀父亲的熏陶下长大的。东条英教为了培养儿子的武士道精神,特请了日比野雷风氏,教他学习“神刀流剑舞”,为的是更有助于培养他“杀身成仁”的精神。东条英机的母亲是九州小仓人,具有朴实而严谨的性格,在丈夫出征的动荡岁月里,经常一个人带着孩子为生活历尽艰辛,这对东条英机的“艰苦奋斗”的精神也有很大影响。

光阴荏苒,“大和魂”在这个顽皮少年身上扎了根。在军阀父亲的熏陶和影响之下,东条英机决心像他老子那样,要作一个驰骋四方、横行侵略、为日本天皇东征西杀的武士道军官。在这种思想的支配下,于明治32年9月1日,也就是他16岁的那年,进入了东京陆军地方幼年学校,从此迈出了他毕生军人生活的第一步。东条英机经过刻苦的学习和紧张的军事、政治训练,于1905年4月21日,在士官学校毕业了,并被天皇授予陆军步兵少尉的军衔。从此,他结束了艰苦的学生生活,开始了法西斯军官的新的生涯。

东条英机参加的第一场战争便是日俄战争,但是当时已是战争末期,东条英机虽是抱着殊死立功的决心踏上征途的,但遗憾的是没有得到参加战斗的机会,只是作为守备队员发着皮肉复生之叹。不久,“皇军”大获全胜,日俄战争结束,东条也就随军“凯旋”了。回国之后,东条进入陆军大学学习。1915年毕业后,他曾担任过陆军省副官。以后又担任过驻德国大使馆武官。在这期间,他以德国为中心研究了欧洲的形势。回国后他担任过陆军大学教官、陆军省整备局动员课长。从此,东条步步高升,被誉为“智勇双全”的陆军军官。

抛开是非对错来说,东条英机的确是一个难得的军事指挥人才,竟能领导一个小国把整个东亚搅得天翻地覆,太平洋不再太平。只可惜,他的才能用错了地方。他是一个被军国主义全副武装的狂热的法西斯分子,一个战争狂人。他热衷于侵略,想要无限扩大他的“大东亚共荣圈”。这一点在他鼓吹南进这一举措上显露无遗。在已经侵占中国大片领土之后,趁着英美等欧洲国家无暇东顾之机,进军东南亚,夺取东南亚石油和其他急需的战略物资。我觉得此时有一句话特别适合形容当时的东条英机。“上帝欲使其灭亡,必先使其疯狂。”他所鼓吹的南进行动势如破竹,日军迅速攻占了新加坡、印度支那、泰国等国家、地区和岛屿。这些“战果”更加膨胀了东条英机的侵略野心。但是邪恶永远战胜不了正义。1942年美日中途岛海战中日本海军战败,成为日本对外侵略战争的转折点。此后,日军在战场上节节败退。东条英机等人一次次地将保卫日本本土的堡垒向后推进,直至到达日本本土。直至美国在日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,日本内外交困,东条英机也随着日本的战败而结束了他罪恶的一生。

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东条英机是一个疯狂的人,也是一个不见棺材不落泪的人。在1945年9月12日他被逮捕接受审判的3周前,日本内阁讨论投降时,他多方阻挠,并于8月12日偷偷与阿南和火田俊六两名战犯进行串连,并要他们作证,他所打的是一场“自卫战争”。9月12日这一天,东条英机被逮捕,要接受远东国际军事法庭的审判。在他被逮捕之前,他企图自杀,但未成功。曾几何时,这个嗜血成性的法西斯头子,不仅妄图征服全中国,而且妄图征服整个东南亚,以致大洋洲,乃至整个东方世界。正是在这种野心的支配下,于1941年12月8日,发动了太平洋战争,使得太平洋不再太平。此刻的东条英机与他之前的不可一世形成了强烈的反差,反倒叫人同情。可是东条英机是至死不悔的。他不仅仅在法庭上公然为自己的罪行进行辩解,而且就是把他判处死刑后,他还在最后遗言中呼吁美国人,不要使日本人的思想感情异化,不要给他们灌输共产主义。东条英机至死不忘反共,真可谓是顽固至极!

这部书除了介绍东条英机生平之外,还以此为依托,介绍了第二次世界大战的情况。第二次世界大战是人类历史上规模最大的一场战争。在这场以法西斯轴心国为一方,以反法西斯同盟国为另一方的大战中,双方投入的兵力兵器之多、战场波及范围之广、作战形式之新、造成的损失之大、产生的影响之深远,都是前所未有的。通过这部书,我又一次感受到了这些内容,无论是侵略国还是被侵略国,无数无辜的平民百姓、士兵都死于战火。在南京大屠杀中,国民党南京地方法院的调查报告表明,敌寇残杀南京同胞总数逾40万人。其中青年学生占3/5,约20余万人;老弱与幼童约10万人;被害妇女达10万人。又据平民控诉登记,已寻得尸体及已获得证据者也有30余万人。若连无从寻觅之尸体在内,已超过43万人。在中国解放区,1942年7月7日至1943年7月7日,八路军、新四军共作战27500多次,毙伤俘日伪军近20万人。在美军攻打日占吉尔伯特群岛中的马金、塔拉瓦的过程中,美军伤亡和失踪者达3301人,损失巨大。

战争真的是太可怕了!一旦发生战争,我们的生命财产安全便失去了保障。几十年的发展进步会被战争摧毁。日本因为发动侵略战争,导致明治维新以来取得的发展成果几乎全部毁灭。这让我想起了近日国际上一个比较热的问题--叙利亚遭袭事件。武装分子连懵懂无知的孩子都不放过,利用薯片引诱孩子,引爆炸弹,造成大量孩子伤亡。甚至使用反人类的化学武器袭击叙利亚西北部城镇汗舍孔,致使该小镇至少100人死亡,约400人受伤,其中有11名儿童。这些事情真的让人很痛心。有时候我在想,国与国之间、民族与民族之间、宗教与宗教之间为什么就不能和平地相处呢?因为战争,大量无辜百姓惨死,他们有什么错?他们为什么要成为一些阴谋家实施政治阴谋的炮灰,因为需要制造战争借口,无情对自己的同胞扔下炸弹,我只想问问,你们这些所谓的聪明人,你们的良心不会受到谴责吗?

近日,有老师向我们提出了一个“战争对于人类文明的作用”的问题,我的答案很明确,就是每一次战争对于人类来说都是一次巨大的灾难,战争对于文明的作用只能是毁灭,绝不是促进作用。因此,我希望我们能够以史为鉴,珍惜和平。

参考文献

[1]解力夫.东条英机[M].北京:世界知识出版社,2004.

[2]吴新风.战争的代价[J].中学历史教学,2007(8):20.

[3]孙果达.东条英机居心叵测的“自杀”[J].党史文汇,2010(2):49—52.

[4]张渝.东条英机生命的最后时刻[J].文史月刊,2010(8):39—40.

作者简介:石曼(1996.08-),女,河南商丘人,学生,大学本科,研究方向:中国近现代史,河南大学。

论文作者:石曼

论文发表刊物:《知识-力量》2019年6月上

论文发表时间:2019/3/5

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