山东省栖霞市唐家泊中学 265315
班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作，班主任是经师，更是人师。班主任不仅要传授给学生科学文化知识，更重要的是要对学生进行思想品德教育。育人是我们班主任首要的职责。对学生进行思想教育要注意把握好教育时机。
一、当好“心理医生”，因人施教
现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。如何做好学生思想政治工作和正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：
1.一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法。这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况，做到“一把钥匙开一把锁”，达到因人施教的目的和效果。谈话要注意委婉的语言艺术。个别谈心，要注意由浅入深、由远及近、由异及同的循序渐进方式。要讲究语言艺术，力求做到鲜明、生动、准确，有逻辑性、知识性和感染力。
2.循循善诱。我曾记得一位哲学家说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片色彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。哲人之言无疑是对教师之责最生动直观的诠释。作为班主任，我努力使每一个学生都能在快乐、理解、宽容、自信的环境中长大。
班主任帮助学困生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，教育学生要动之以情、晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对学困生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。
二、精心策划主题班队会
主题班队会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，既能陶治学生的情操，又能转变和提高学生的思想认识。我注意主题班队会内容的选择，内容既要丰富，又要符合学生实际，这样的主题班队会课对学生思想道德、心理素质的提高有巨大的推动作用。班集体，是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级看作是一个大家庭。无论老师，还是学生，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，必须大家努力。在班里我举行了感恩教育。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆利用母亲节和感恩节，我和学生一起学习了一篇《学会感恩》的文章，及时教育学生：学会感恩，感恩我们的父母、我们的老师、我们的朋友、我们自己。结合学生的学习、生活，引导学生学会感恩。在黑板的右边我写下了“学习用心，拼尽全心，无愧于心，回报爱心”的语句，以此鼓励同学们。
三、为人师表，以身作则
身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。班主任只有以身作则、为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四川汶川地震过后，我和学生一起观看了新闻报道，我们泣不成声。在学校号召下，我带头捐款，并发动学生向那些受灾的人捐款。学生把平时的零花钱拿了出来，农村家庭并不是很富裕的孩子们拿出了二十元钱、十元钱、五元钱……虽然这些钱不多，但我感动了，幼小的他们懂得了如何去爱别人，懂得了奉献！他们还在作文中写道:“汶川的同学们，你们不孤单，我们时时刻刻都和你们在一起，我们都在牵挂着你们。灾难总会过去，你们会坚强面对所有的困难，我们在远方祝福你！”“老师，我们也想去救灾，我们也想去帮帮他们！”看到同学们真诚的话语，我真的为这群孩子感到欣慰，太懂事了!
四、培养良好的班风，改进班级管理
我注意营造良好的育人环境，围绕教育学生“学会关心、学会生存、学会学习、学会做人”这一目标开展班级工作。在我所带的班级里，学生人人都有机会担任班干部，人人轮流当值日生，使他们在学习管理班级的同时学会了管理自己。首先，要创设优化的管理环境，把学生从受教育者转化成一个自我教育者，突出学生的中心地位，让学生做班级的主人。然后，充分发挥学生主体作用，构建民主组织，实施“班干部竞选”，选拔一部分责任心强、有工作能力的同学担任班干部。这样，既减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。
在抓好班级管理的同时，我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动，如“班级小歌手”、“诗歌朗诵会”、“绘画小能手”、“感恩父母——向爱我们的父母送一份礼物”等活动。学生的集体自豪感得以增强，也变得懂事了。面对学生中出现的问题，我开展了一系列班会：激励学生好好学习的班会《说说我的好习惯》、教育学生正确对待金钱的班会《我的零用钱怎么用》以及“书香校园”主题队会《我与书的故事》等等，主题都非常优秀。班内大多学生是农村孩子，亲眼看着自己父母在家中的辛勤劳动，于是我常召开《我为父母做过些什么》的主题班会。在班会上，我和同学们交流：父母不辞辛苦在家中辛勤劳作，是为了让我们过上幸福的生活。我们和父母一样，现在的努力、拼搏也是为了明天丰厚的收获。要尽力为父母做一些事，知道家里生活的来之不易，希望每个同学和我们的父母一道努力耕耘、收获！
爱是世界上最动人的语言，教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，让学生在爱的沐浴下绽放生命的美丽吧！
论文作者:李丰海
论文发表刊物:《素质教育》2016年9月总第217期
论文发表时间:2016/11/28
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