① 杭州师范大学仓前校区
对于高中生传统文化素养的培育是符合我们当前社会主义核心价值观要求的，是增强文化自信的必由之路，也是当代语文教学的职责所在，更是为人们奠定高尚品格的基础。高中生传统文化素养缺失问题的存在和解决需要引起更多人的重视与思考。
② 杭州师范大学学生在浙江省第十六届“挑战杯”竞赛中斩获佳绩
③ 学校举行2019届毕业生毕业典礼
服务显担当 服务促双赢
文 杭州师范大学
社会服务是高校的基本职能，也是实践育人的重要载体。近年来杭师大紧紧围绕市委市政府重大决策部署和市民百姓关心关切，服务杭州工作走出了一条新路，取得了较好的成绩。
加强组织领导，服务杭州列入中心工作
一是加强顶层设计。制定实施《服务杭州五年工作规划》，确立数字经济等10个重点服务领域。根据《规划》并结合杭州市委市政府每年中心工作，细化制定每年度行动计划。二是加强全面对接。推行“一院一区”“一学科一行业”“一平台一产业”工作机制，主动与市委市政府主要部门、各区县（市）对接，既实现了信息及时互通，又找准了服务切入点和发力点。三是强化机制保障。建立服务杭州工作例会制度，近两年来已召开推进会7次。建立校内综合协调机制，有效保障了服务杭州工作跨学院、跨学科联合攻关。同时将服务杭州纳入各单位综合考评内容。
加强路径设计，服务杭州彰显特色亮点
一是提高站位抓服务。先后成立阿里巴巴商学院、杭州国际服务工程学院、文化创意学院等应用型学院，大力培养与杭州打造全国数字经济第一城、国际文化创意中心等相适应的高素质人才。二是围绕重点抓服务。承办了第十三届全国学生运动会中规模最大的田径赛事，完成以志愿服务为重点的G20杭州峰会服务保障工作，连续四届为世界互联网大会提供高水准志愿服务，与亚组委签约开展14个方面的合作。三是发挥优势抓服务。发挥师范教育优势，与萧山、江干等签订教育合作协议；发挥科研优势，积极参与之江实验室建设，与地方合作建立产学研创新平台20余个；发挥医教融合优势，与拱墅、桐庐等共建区域健康联合体；发挥区位优势，科技园孵化集聚科技型企业超200家。
一是助力了杭州“美好教育”实施。初步统计，全市70%以上的中小学骨干教师、全省超过200位中小学特级教师是杭师大校友。杭师大为杭州25所附属中小学提供教育教学指导。二是助力了杭州产业转型升级。如依托学校科技园建设杭州密码产业园，为杭州数字经济发展打造智慧安全屏障；与建德共建“新安硅谷研究院”，与临安万马、巨化等知名企业联合攻关，助推杭州有机硅、新材料等产业转型升级。三是助力了杭州重大项目实施。如牵头成立全球跨境电商人才培养联盟，与马来西亚、新加坡等国家签订合作协议，首个非洲跨境电商本科班在卢旺达招生，助力杭州“一带一路”建设；编制首部《健康杭州蓝皮书（2018）》、杭州健康村镇建设指标体系等，积极服务“健康杭州2030”建设。四是助力了党委政府重要科学决策。学校关于智能制造、亚运会场馆赛后利用、农村社区治理、钱塘江流域文化保护等一批智库成果报告，获中央和省市党委政府领导批示肯定。
加强过程管理，服务杭州取得明显成效
1.3.2.3 排便习惯 ①每天定时排便1～2次;②有便意时及时给予便马桶排便;③每次排便时间小于15 min;④提供安静、轻松的排便环境;⑤每次排便时不说话、不看报，集中精力。
目前，大多金融企业都通过网络的形式进行经营，并且通过此渠道积累了大量的客户信息，久而久之，这些信息就会具备重要的商业价值，一旦与利益相关，就容易被一些不法分子窃取。此外，数据分析使得金融业务变得较复杂，再加之法律仍不健全，对此方面的监管依旧有空白，因此，法律风险也不容忽视。
服务杭州工作也有力地促进了杭师大自身的发展。一是扩大了产学研成果。仅2018年一年，学校组织实施服务杭州项目57个，新建校政企产学研创新平台6个，牵头或参与制定政府规划、行业标准6部，各类合作经费超8000万元。二是提高了实践育人成效。八成以上项目均有学生参与，部分项目以学生为主开展。学生在参与服务杭州中进一步了解了杭州、爱上了杭州。三是提升了学校的美誉度。杭师大在服务杭州中的担当和作为，进一步赢得了市委市政府及部委办局和各区县（市）的信任与支持，学校创一流的外部环境不断优化。
城市因大学而兴，大学因城市而盛。杭师大在杭、姓杭，就必须爱杭、兴杭。下一步，杭师大将继续紧紧围绕市委市政府决策部署，高质量服务杭州经济社会发展，为杭州加快建设“一城”“一窗”贡献更多智慧和更大力量。
↓ 杭州师范大学阿里巴巴商学院创新中心在梦想小镇揭牌成立