以现代化专业群建设引领职业学校高质量发展
何晨阳
【关键词】 现代化专业群;职业学校;高质量
江苏省泰兴中等专业学校是一所融高职教育、中职教育、成人教育于一体,以数控技术应用、建筑工程施工、机电技术应用、精细化工等主干专业为建设重点的中等职业学校。近年来,结合地方经济社会发展的实际状况,学校以现代化专业群建设引领高质量发展。
一、优化现代化专业群的制度设计
推进职业学校的高质量发展,满足地方各行业企业对高素质技能型人才的需求,已成为迫切需要职业学校教育管理工作者解答的重要问题。建设现代化专业群能够促进职业学校的高质量发展,我校在具体实践中就验证了这一点。
(一)专业设定与地方产业结构高度吻合
学校提升专业建设内涵,实现了专业发展与市场前沿无缝对接。通过深入调研和科学论证,我们形成了“学校—系部—专业(群)”三级规划体系,积极响应国家战略部署,主动对接我市机电、化工、医药、建筑等支柱产业,动态调整专业或专门化方向。近几年新增城市轨道交通运营管理、电子商务、旅游服务管理、商务英语等专业,建成3个省级品牌专业(数控技术应用、建筑工程施工、机电技术应用)和3个省级特色专业(精细化工、电子电器应用与维修、计算机动漫与游戏制作)。
专业群内的专业围绕某行业设置,有相近的技术要求和适用领域,有交叉或重叠的专业理论课程体系。我们与地方企业合作,共同开发项目专业群课程,使课程内容贴近企业的实际、贴近生产的实际、贴近学生的实际,促进人才培养链和产业链的深度融合,提高培养目标对市场需求的适应性。(见图1)
图1 江苏省泰兴中专专业群课程开发与实施流程总体框架
(二)着力提高专业群集聚发展水平
以省品牌、特色专业建设为基础,学校组建了数控技术应用、建筑工程施工、机电技术应用、精细化工、计算机动漫与游戏制作、会计6个专业群,并先后牵头组织了泰州市建筑职教集团、泰兴市化工职教集团、泰兴市电子信息职教集团、泰兴市机械职教集团,成立了科技产品技术服务中心。建筑职教集团形成了“稳定与有效运行的建设机制”,化工职教集团形成了“校企共建教学质量标准、监控、评价体系”,机械职教集团形成了“以‘四化’为特征的工学结合人才培养模式”,电子信息职教集团形成了“‘六双一体’校企融合人才培养模式”。学校联合多家职业学校与本地企业,充分发挥专业群(现代化专业群)的集聚发展水平,通过集团化运作,对地区经济发展现状及存在的问题、从业人员的岗位分类及知识结构、企业服务的主要岗位等做了详尽的调研与分析,吸取以往校企合作办学的经验,树立了明确的高质量发展目标。(见上页图2)
同时,华为“昇腾310芯片”也亮相此次创新成果展。作为华为人工智能的核心解决方案,它将带领人工智能走出跌宕起伏的岁月,在一枚芯片上释放数字技术的强大算力,创造人工智能发展的新起点。据介绍,一颗昇腾310芯片可以实现高达16TOPS(万亿次运算/秒)的现场算力,同时支持辨识包括人、物体、交通标示、障碍物等在内的200个不同目标。强大的数据算力为人工智能再赋能,助力机器智慧向人脑智慧迈进,与人类一起创造未来之美。
图2 江苏省泰兴中专专业群(现代化专业群)集聚发展示意图
二、重视现代化专业群的作用发挥
进入“十三五”后,学校着力于现代化专业群服务功能的规模效应和整体优势的发挥,充分显现示范和辐射作用,着力推进职业学校的高质量发展。
(一)提升服务功能的规模效应
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(二)发挥现代化专业群的整体优势
学校把建设重点专业、特色专业或品牌专业作为专业群建设的核心任务,以名师工作室为依托,加大相关专业、方向、课程、实训的开发力度,围绕产业促进老专业改造,贴近产业促进新专业建设,依托产业促进名专业做强,实现现代化专业群建设与职业学校高质量发展的同频共振。
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职业学校应该重点把握行业产业链的形成特点和变化趋势,对现代化专业群对接产业链需求状况的结构进行分析。我校聚焦“服务对象区域化、就业半径小、就业目标明确”的行业企业,拓宽专业服务范围,增强服务产业的能力,满足了地方产业链对人才的需求。
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2.1.3 供试品溶液的制备 取姜黄药材0.2 g(60目),精密称定,置具塞锥形瓶中,加入甲醇50 mL,称定质量,超声处理(功率250 W,频率40 kHz)45 min,放冷,再称定质量,用甲醇补足减失的质量,摇匀,取上清液用微孔滤膜(0.45 μm)滤过,即得。
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3.加快有关权证审批,缩短申贷时限。针对土地、规划、环评等证照审批慢的问题,建议政府有关部门加快建设用地、项目规划、环评批复等审批效率,并加强各环节相互衔接,帮助企业早日达到融资条件,获得信贷支持。
“(2.2)⟹(2.1)” 假设x*是问题(2.2)的最优解。则且以及对∀x=(x1,x2,…,xm)∈D∩C,我们有:
引水管道敷设方式为地埋,五寨县最大冻土深度1.48 m,考虑到沿线坡度较大,雨水冲刷较为严重,引水管道设计管顶埋深不低于1.8 m。管道跨布袋沟河时管道埋深为管顶以上覆土至少2.0 m,并在上部覆盖防冲刷措施。
最后,对教师严而对学生宽。武汉商学院提出了一系列的要求对教师“严以律己”,课堂上、考场上都对老师制定了严格的标准、提高了要求并加强了监督力度。而对真正应该参与教学活动中的学生却“宽以律人”。学生迟到、早退和旷课行为约束不利、惩戒不严,考试作弊、挂科惩罚力度疲软,由此助长了一股歪风邪气——反正期末考试、补考、重修总有一个能过,何必花力气学习。从此恶性循环,对学风产生极其恶劣的影响,也额外占用教学资源,影响教师精力,对教风建设产生了副作用。
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他们仍然是崇高的,也并非人人都能达到,但并不影响我们从普通层面上去做一个有益于社会和别人的人。比如不少城市的老年人组成志愿者队伍,上街为人指路。我熟悉的县里的一位副局长,“退居二线”后承包了市区一段街道的卫生,每天早晨准见他“刷、刷、刷”在那里扫。扫掉了世俗,还扫来了一点收入,当然,街道扫得也很干净。我曾“采访”过一位85岁的老奶奶,退休后利用旧衣碎布做鞋垫,然后自己推着小车到市场上卖,赚钱贴补家用。她很自豪地对我说:“两个孙子考上大学后,我每人送给他1万元。”他们仍然可爱、可敬,“夕阳”同样“红”。
江苏省如皋中等专业学校
分类器是一种利用已知的观察数据(测试数据或实验数据)构建的分类模型,并以此来预测未知类别的对象所属类别。常见的基分类器包括线性回归,决策树,基于关联规则的分类,贝叶斯信念网络,向后传播,支持向量机(SVM)等方法,其中包括ID3及其改进算法C4.5,分类回归树CART,基于频繁模式的CBA、CMAR、CPAR 等算法[8,9]。
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成立于1992年的上海新星本是以制版设备起家,后于1997年将发展重点落于橡皮布。按照徐毛清的阐述,上海新星刚刚介入橡皮布这个市场时,国内已有七八家相关生产企业,但都规模较小,只能生产低档产品,因此中高端橡皮布市场被国外企业垄断。于是,徐毛清带领的上海新星决定攻克中高档市场,并暗下决心,“要做,就做高质量产品,做国内的老大“。
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2.1 被调查对象的基本情况 989名孕妇年龄22~41岁,平均年龄(27.48±0.46)岁,其中22~29岁701名占70.88%,30~41岁288名占29.12%;孕周12~39周;文化程度为大专及以下学历393名(低学历组)占39.74%,本科及以上学历596名(高学历组)占60.26%;601名为城市户口占60.77%,388名为农村户口占39.23%。
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其余地区都存在综合效率不足的问题,其中荆门、咸宁和随州的农业发展规模报酬都是呈现递增状态,那么在今后的发展过程中应扩大农业生产的规模,同时注重农业生产技术的提高,从而达到纯技术效率有效的状态。
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中小外贸企业转型跨境电商已经成为一种必然。学者们认为企业选择跨境电商转型有内部导引和外部动因,既有企业自身的需要也有市场环境的迫使。席波(2015)认为广交会等传统展会在“互联网+”的影响下已日渐式微,参展成本高、成效差。从而促使不少中小外贸企业把关注点转向跨境电商,尝试拓展发展新路径。李英禹和乌义汗(2016)提出传统外贸企业选择了转型跨境电商,目的是规避外贸行业的衰退风险,获得竞争新优势。
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为了有效的防御和减轻气象灾害,保障人民生命财产安全,国家各级部门不断制定各类防范措施,取得了一定的效果,对于社会发展起到一定的推动作用。但由于影响预警机制建立和有效运行的因素众多,因而在实际的工作中,仍存在一定的问题,制约了农业气象预警的发展。
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【中图分类号】 G717
【文献标志码】 C
【文章编号】 1005-6009(2019)44-0021-03
(作者单位:江苏省泰兴中等专业学校)
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