黄爱兰 广东省惠东县白花莆田学校 516300
【摘要】在初中教育教学中，体育成为了不可忽视的一项教学内容。体育锻炼和学生的学习成绩和成长会存在很大的联系。教师在进行初中体育教育教学的过程中，就需对教学模式进行更新，让学生从实际教学内容出发，为学生制定出针对性的教学策略。通常情况下，在初中体育教育教学的过程中，教师通过体育游戏的运用，会让学生对体育教学产生浓厚的兴趣，并最终提升学生的身体素质，让学生的综合素质得到发展。基于此，本文对初中体育教学中存在的问题出发，重点分析了体育游戏在初中体育教学中运用的策略。
【关键词】体育游戏；初中体育；教学策略
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）03-018-01
前言
在初中体育教育教学的过程中，教师要对教学手段进行创新。在其中，游戏教育模式的形成，对于学生的思维发展和身心发展都产生了重要的推动作用。在当前初中体育教育教学的过程中，教师要对学生的体育学习状况进行重点把握。在其中，运用游戏教学模式，让学生对初中体育教学产生浓厚的兴趣。同时，教师对教学手段的升级，为学生提供生动和形象的教学课堂。基于此，下文重点分析了体育游戏在初中体育教学中的具体运用。
一、初中体育教学中存在的问题
在当前初中体育教育教学的过程中，涌现出了比较多的问题。教师要对其进行重点分析。第一，学生体育锻炼的兴趣并不是很高。很多学生在实际进行体育锻炼的过程中，经常是运用敷衍的态度。在这样的情况下，体育教学的效果也不是十分明显。很多学生认为体育知识学习不重要，对生活和学习并没有产生重要影响。第二，教师在实际进行初中体育教育教学的过程中，运用的教学手段比较单一，并没有激发学生学习的热情。在这个过程中，学生对体育知识学习产生了错误的认知，让学生的身体素养受到了影响[1]。第三，在开展体育教育教学的过程中，教师对学生缺乏针对性的指导。教师往往从整体出发，忽视了学生之间存在的差异。这样，严重影响了初中体育教学的效果。
二、体育游戏在初中体育教学中的运用策略
（一）通过体育游戏激发学生学习的兴趣
在以往的初中体育教育教学的过程中，很多学生对初中体育学习没有浓厚的兴趣，往往不愿意主动的参与到初中体育学习之中。在此，教师就应该转变教学课堂，为学生提供充足的教学课堂，保证体育教学更加高效。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师运用体育游戏的形式，让学生学生把多种的体育游戏项目作为重要的载体。通常情况下，游戏展现出了一定的趣味性和价值。在这个过程中，教师对学生进行体育训练，会展现出较强的有效性。比如，针对篮球教学。教师就可以适当的融入游戏教学模式。在这个过程中，教师采取投篮接力的形式。把学生分成不同的小组，小组之间开展竞争。同时，在游戏运行的之前，教师要向学生讲明具体的学习游戏规则和投篮技巧。这样，通过体育游戏的融入，让初中体育教学变得更加生动和高效，学生的学习兴趣和体育素养也得到了有效的培养[2]。
（二）通过体育游戏客服学生的心理障碍
教师在实际进行初中体育教育教学的过程中，经过详细的分析和研究得知，学生对很多体育锻炼拥有一定的心理障碍。这样的情况下，对于学生的成长和发展都不会产生有利的影响。在此，教师应该着重解决学生这个问题。针对运动强度比较大的体育内容，学生就十分容易产生畏难的情绪。在此，教师通过游戏教学模式，减轻学生自身的锻炼压力，让学生在具体的游戏中获得乐趣。比如，针对长跑练习，很多学生在面对很长的距离下，就会产生烦躁的情绪。在此，教师可以适当的减低难度，让学生共同完成长跑，如此就可以运用接力的形式，每一个人完成一段距离。这样，不仅增加了学生的团结意识，也会让学生的跑步技能得到有效的培养。
（三）在体育游戏中开展综合训练
在初中体育项目教育教学的过程中，教师要运用游戏的形式，为学生提供灵活的训练形式。在这个过程中，保证学生的身体变得更加协调，并能够拥有较强的身体素质。再以“篮球”教学为案例。教师在其中就可以着重从运球和投篮这两个层面出发。在开展游戏的过程中，会提升学生的运球速度，最终提升篮球运动的综合技能。随之，教师针对学生在运动中存在的不足进行针对性分析，在给予学生充足教学策略的情况下，让学生的体育素质得到更好的发展[3]。
结论
综上所述，教师在实际进行初中体育教育教学的过程中，应该合理运用游戏教学模式。通常，让学生在游戏的带动下，能够真正的对体育知识产生浓厚的兴趣，并从实际学习内容出发，让学生真正的感受到体育知识的魅力。在游戏运行的过程中，教师关注学生的体育素养，让学生的学习效果得到优化。同时，教师应该积极从学生的游戏兴趣出发，结合学生的实际需求，让学生在具体的游戏中，感受到体育知识的涵养。相信在初中体育教师的努力下，一定会更好的激发学生的体育锻炼热情。
参考文献
[1]赵琪.体育游戏在初中体育教学中的分析及应用研究[J].体育风尚, 2018(09):211.
[2]郑涛.体育游戏在初中体育教学中的应用研究[J].文体用品与科技, 2018(16):112-113.
[3]刘雷.浅谈初中体育课堂教学中体育游戏的应用[J].新课程(下),2018 (07):96.
论文作者:黄爱兰
论文发表刊物:《中小学教育》2019年2月03期
论文发表时间:2018/11/21
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