大学生对网络信贷的观点调查报告——以浙江师范大学为例论文_颜雨婧

大学生对网络信贷的观点调查报告——以浙江师范大学为例论文_颜雨婧

(浙江师范大学行知学院)

摘要:近年来,随着大学生消费水平地不断提升,消费观念地逐渐转变和互联网消费金融市场呈爆发式增长,大学生网络信贷消费呈现猛增之势。“网贷”给人们带来便利的同时也引发了一系列悲情案例。我们就这一问题,对在校大学生进行了一次关于校园网络贷款的问和大学生信贷状况,并提出我们自己的想法和思路,以期达到倡卷调查,旨在了解在校大学生对校园网络贷款的基本看法导大学生理性消费,谨慎借贷的目的。

关键词:网络信贷;大学生;消费情况

在21世纪的今天,网络日渐发达,给大众的生活带来了许多的便利,而大学生更是利用这一平台,进行了一系列创业活动,而资金的有限,让他们借助信贷的途径得以融资。大学生贷款遇到互联网,就形成了现下流行的大学生网贷,这种方式虽然提高了大学生的贷款能力,丰富了大学生的贷款需求,客观上也带来了很多问题。

一、调查目的和意义

如今互联网借贷平台已成为大学生群体信用贷款的主要渠道,如何适当的贷款和及时的偿还成为了许多大学生的一大难题。如若处理不好,给不法分子以可乘之机,就会走向错误的道路。我们成立了课题小组,采用访谈调查法,问卷调查法等多种调查方法,研究网络信贷的利弊及它给当代大学生甚至是这个社会带来的影响,通过研究大学生对网络信贷的观点,分析网络信贷的现状并提出建议,以减少大学生被欺骗的现象。

1.1调查问卷设有17道基本数据调查题。本次调查共发出问卷500份,收回459份,其中有效问卷389份,有效率达84.75%。该问卷内容涉及了大学生月消费情况、大学生进行网络信贷的原因和大学生对网络信贷优缺点的评价等。在整理回收的有效问卷中,利用统计分析软件进行数据处理。

1.2本次调查根据主题与问卷,设计访谈问题,邀请了部分同学采访他们关于网络信贷的看法以及网络信贷的经历。访谈的内容主要涉及大学生对网络信贷的了解程度以及是否会去参与网络信贷,以此便于我们更好地探讨问题以及对问题的解决与提出建议。

二、数据分析

2.1学生生活费情况分析

根据调查显示,我们可以看出,大部分大学生的生活费来源于父母,此外亲友帮助、助学贷款、勤工俭学和奖学金都占了较平均的比例。当被问及平均月生活费是多少时,36%的大学生表示有1000-2000元。而在这类区间的大学生中,当被问及平均月开支是多少时,有占绝大多数(35.99%)的大学生表示是1000-2000元。这意味着该类学生在日常开销中,早已把钱花完。因此在需要购买昂贵的商品时,生活费已不足。据调查,近50%的大学生生活费来源于父母,说明生活费具有有限性和固定性。

2.2选择网络信贷的原因

在超前消费和信用消费变得普遍化的同时,大学生消费结构也愈发不合理。调查结果显示,在大学生生活费支出中,大部分用于购物和旅游(48.59%),而生活费支出也占了相当一部分的比例,有24.42%的大学生用于创业,还有19.79%的学生用于学费支出。

2.3.大学生网络信贷使用情况

根据调查显示大部分大学生使用网络信贷的工具是蚂蚁花呗,占37.28%。此外,京东白条、趣分期、爱学贷占了较为平均的比例,但相比蚂蚁花呗,以上网络信贷工具使用频率较少。不同的信贷工具所占比例不同,与适用人群有着密切联系:蚂蚁花和东京白条的借贷主要用于网购,因此所占比例较多;爱学贷和趣分期主要面向经济困难的学生,因此所占比例较少。

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占有较多比例的大学生希望贷款的额度为2000元以下,而希望贷款额度更大的大学生所占比例较少。这和大学生使用网络信贷的原因是分不开的,大部分大学生使用网络信贷的原因是购物和旅游,因此贷款的额度不需要过多。此外有近25%的大学生希望借贷额度是10000元以上,这类大学生将贷款主要用于学费和创业。

大学生进行网络信贷后的还款来源中,使用生活费来还款的大学生占了最多的比例(29%),通过兼职进行还款的大学生所占比例次之,通过拿奖学金进行还款的大学生也占了一定的比例。

三、大学生对网络信贷的看法

3.1网络信贷的弊端

此次调查问卷的填写人在网络信贷弊端上大多数认为网络具有复杂性以及网络易造成个人信息的泄露。有26.99%的大学生认为网络信贷还款方式单一。有25.19%的大学生认为网络信贷的贷款额度不够。以及其他,如缺乏有效监管手段等。绝大部分的大学生认为网络信贷市场应该更加完善。

3.2网络信贷的优点

大部分大学生认为网络信贷的优点是操作简单和门槛低。有29.89%的大学生认为网络信贷的放款速度快。有27.76%的大学生认为网络信贷还款期限灵活。由此可见,网络信贷的优点被广泛的认同,这也吸引大学生进行网络信贷。

3.3大学生对网络信贷的建议

调查结果显示,大部分大学生认为应当约束自身行为,理性消费。同时扩大网络信贷安全的宣传活动,引导大学生正确进行网络信贷。有32.13%的大学生认为应当健全相关法律法规,以规范信用消费市场。有25.71%的大学生认为网络信贷应当提高如“爱学贷”、“京东白条”等网络分期付款平台的门槛。

四、建议

4.1大学生需警惕信息泄露,提高个人隐私保护意识,要慎重选择,不对网贷持过于积极的态度,不相信网络信贷所谓的零门槛零利润的噱头。约束自身行为,做到适度消费,理性消费,不盲从不攀比。

4.2学校要领导大学生树立正确的消费观念,还要加大宣传,对在校学生应加强网络借贷方面知识的普及,正确引导大学生网络信贷合理规范发展。扩大网络信贷安全的宣传活动,引导大学生进行正确合理的网络信贷。

4.3有关部门要加强市场的监管,对于不良网络借贷应该加大监管力度,还要完善相关的法律法规,对不法分子严惩不贷。规范网络分期付款平台如“爱学贷”、“蚂蚁花呗”的操作步骤。

4.4网络借贷平台的经营应在各个环节符合相关法律的规定,并且最重要的是诚信经营。

结语:

目前浙江师范大学网络信贷情况总体良好,绝大部分学生都能辩证的看待网络信贷。而网络信贷将越来越普遍。同时大学生进行网络信贷仍存在着一些风险和问题。引导大学生进行正确的网络信贷以及做好相关防范工作尤为重要。希望通过各方的努力能减少网络信贷的风险,不再让大学生陷入网络信贷的陷阱。

参考文献

[1]王淳.《新华网评:“校园贷”乱象频发,大学生如何应对?》[J].新华网.2016-11-02

[2]梦琦.《校园网贷,畸形的消费杀手》[J].《齐鲁周刊》.2016(13).

论文作者:颜雨婧

论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月31期

论文发表时间:2019/7/16

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