年轻干部的情绪化控制及调节论文

年轻干部的情绪化控制及调节论文

年轻干部的情绪化控制及调节

文/崔彬

【摘要】 年轻干部面临着烦琐的日常工作,承受着较大的工作压力。一旦出现情绪化,会直接影响自己的理智判断,进而影响工作质量。虽然喜怒哀乐是人们的正常情绪,但是如果将较多负面情绪带入工作中,不但会影响正常工作,也会影响到个人的身心健康。年轻干部工作经验不够丰富,情绪化现象很难避免,轻则影响人才培养以及人才管理,重则直接影响到单位的建设发展,因此必须采用相关方法控制及调节年轻干部情绪化。

【关键词】 年轻干部;情绪化;领导方法;调节

当前,我国干部队伍的年轻化趋势越来越明显,越来越多的“90 后”走上领导岗位。在实际工作中,部分年轻干部比较脆弱,主要表现为不能受委屈,不愿意接受批评,一旦遇到挫折反应较大。因此,如何帮助年轻干部调整和控制自己的情绪,提高工作质量,是当前应该着力解决的社会问题。

一、年轻干部应铸就“三心”,合理控制自己的情绪

年轻干部刚走上工作岗位时,有一定的情绪化很正常,但是随着工作时间的增长,应尽快调整自己,使自己尽快适应工作,提高工作质量和工作效率,首先要学会的就是自我调节,合理控制自己的情绪。

自莱比锡大学分开后,蔡元培与但采尔十多年未见,想不到会因民族学会议而在异国相逢,双方感到分外亲切,谈论最多的却是民族学研究。但采尔告诉蔡元培,汉堡民族博物馆有极丰富的民族学资料,并竭力邀请他去该校专研民族学。蔡元培对民族学研究本身就充满热情,德国汉堡有很好的研究条件,又有这么一位好友邀请,便愉快地答应了。

(一)要有信心,学会在挫折中提升自己

年轻干部因欠缺工作经验,在短时间内无法完成自身角色以及心态的转变,因此在工作中容易受到挫折。遇到这种情况时,年轻干部要有“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”的决心,要明确自身责任以及使命,尽可能在短时间内完成角色转变,对于理想和现实之间的差距有一个理智的判断,正确认识自身的不足,不断查漏补缺,提升自己的综合素养,从而提高自己的工作和领导能力。

(二)要保持静心,学会在挫折中保持本心

俗话说:“沧海横流,方显英雄本色。”人成长的过程中,不管是工作还是生活,挫折都不可避免。面对挫折,一部分人越挫越勇,但是也有一部分人会被挫折击垮。年轻干部要想不断成长,取得更大的工作成就,一定要拒绝做情绪的奴隶。在工作中做到“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”,面对挫折持有一种从容的态度,这样才能不断成长。

(三)要有决心,学会不断克服困难

习近平总书记曾经指出:中华民族的明天,可以说“长风破浪会有时”。不管是在全面深化改革的“施工高峰期”,还是在全面建成小康社会的“决战决胜期”,在此过程中都要面对不同的问题和挫折。年轻干部也要在这一思想引导下,明确认识到只有攻坚克难,才能够梦想成真。年轻干部遇到挫折的时候要始终以敢于动真碰硬的决心、脚踏实地的念头,坚持打掉“拦路虎”,搬开“绊脚石”,以最大的决心克服困难,这样才能真正成长。

二、年轻干部的领导应正确引导,帮助其成长

在年轻干部不断提高自身综合修养的同时,领导者也应正确引导,帮助年轻干部成长。

(一)帮助年轻干部认真细致地对待基础性工作

在工作中,领导者作出的每一个决定,都应尽量避免受到情绪波动的影响,要在头脑清醒的状态下经过客观分析后作的决策,即使无法全部实现或在执行的过程中出现问题,也不能抱怨、发牢骚,因为这不属于领导者的决策错误。但是如果在作决策的时候处于情绪失控状态,严重时则会导致重大失误。领导者如果情绪过于变化无常,不但会影响自身形象,无法得到年轻干部的尊重,还会带领自己的团队在错误的路上越走越远。

(二)保持清醒,给年轻干部做好示范作用

在当前环境下,年轻干部心理压力比较大,部分基层年轻干部认为在实际操作中,执行者和办事人员是“一线”位置,工作中如果出现问题,一线人员即为先被问责的对象,担心一旦出现问责,自身再辩解和申诉难度也比较大,导致年轻干部干事创业的热情不高。

然而中国的现实是,一个拗口的洋名字虽然“正规”,却不如一个俗称更容易流传。在香港,阿尔茨海默病被称为“认知障碍症”,台湾地区则将其命名为“老人失智症”。根据从各大网络平台上汇总的数据,截至2012年10月10日,央视征名活动的总投票数接近90万,其中得票数最高的是“脑退化症”。

年轻干部参加工作之后,面对的领导往往比较多,他们常常是上级领导怎么说就怎么干,虽然做了不少工作,但却缺乏决策权和话语权,总是感觉自己在工作中插上不上话、使不上劲、用不上力,英雄无用武之地。因此在日常工作中,领导者应注重引导年轻干部以平常心对待自己的工作,帮助他们认识到虽然一开始工作的决定权在上级领导手中,但是如果自己的工作做得够认真细致,能达到领导的预期,就会得到领导的认可并逐步树立自己在单位的权威。要教育年轻干部认真对待每一个方案、每一个计划以及每一次总结,积极引导年轻干部和上级领导之间的相互理解和沟通,保持在日常工作中的热情,更好地完成工作,从而提高工作效率。

子虚手指一轮,一枚黑子直射到棋盘上,正是“东五南九”的腹地,虽然是孤军犯险,但跳出重围,弃子争先,也妙。

同时,我们也要帮助广大年轻干部认识到这一问题,充分认识到情绪化的不良影响,要让他们认识到,只有实现了情绪的自我控制,时刻保持稳定、平和的心态,遇到问题冷静处理、理智对待,才能取得进步,才会发挥出自己的最佳水平,为以后的发展奠定基础,而如果不会控制自己的情绪,可能会给单位带来严重后果。

(三)注重人性化,实现党政干部共同问责

在一个单位或集体中,领导者的一举一动对团队关系建构都具有重要作用,一位过于情绪化的领导者,不但直接影响到其在单位的可信度,也会给自己的团队带来一种错误认识。所以,不但是年轻干部,作为年轻干部的上级领导,在工作中更要避免出现情绪化。

因此,领导者自身要时刻保持清醒,给广大年轻干部起到示范作用。在领导年轻干部的过程中,首先要保持平和的心态,就算有时会因工作或家庭的原因出现情绪波动,也要具备一定的自我控制能力,充分认识到万事皆有度,有效把握平衡和限度,促进各项工作的良好发展。尤其是面对年轻干部时,如果不能控制自己的情绪,甚至出现过激行为,就会影响单位的正常运行。

针对这一问题,我们应有效保护年轻干部干事创业的积极性,减少年轻干部对问责的畏惧感,尽可能做到科学问责,最大程度对年轻干部进行教育及爱护。首先要正确把握问责力度,以免因为盲目问责上纲上线;其次要正确对待被问责干部,综合评估被问责干部的工作能力以及工作表现,在合适的时间给年轻干部创造复出任职的机会;再次应构建完善的问责对象“人本条款”和补救措施,合理保障被问责对象权力,有效体现法制化中的人性化。避免年轻干部因在工作中遇到问题就畏缩不前、逃避责任,或者出现各种情绪问题,影响工作质量,要鼓励帮助他们以更饱满的激情投入到工作中去。

随着高校的规模越来越大,教学课程的要求也不断提高,几乎每个专业都有自己的实验室,实验教学仪器的需求量也不断增加,而且大型设备也越来越多。为了方便管理这些设备,高校有必要成立一个专职机构来管理全校的实验设备。专职机构的主要任务就是调度课程、调配设备、分配实验等。这样可以最大化地保证人尽其才、物尽其用。

(四)以发展的眼光培养人才

年轻干部在工作中难免会出现一些错误,对于原则性错误,要实施组织处理;同时我们也要注意到大部分错误是非原则性的,是因为经验不足、考虑不全面等导致的。对于这些错误,如果领导一直抓住不放甚至上纲上线,会让年轻干部感觉自己前途渺茫,影响他们的上进心,严重的甚至会出现情绪问题,例如暗中和领导对着干。因此,在对年轻干部的管理工作中,要注意方式方法,应采用发展的眼光看人。聪明的领导会适时使用激励法,从而较好地挖掘出年轻干部的潜在能力,引导年轻干部发挥自己的优秀品质,充分认识到自身价值,减少工作中的情绪化,从而提升工作效率和工作质量。当然,如果有的年轻干部在工作中始终不愿意上进,得过且过,也不用留情面,坚决淘汰,只有这样,才能构建一个良好的培养人才的氛围,激发具有潜力的年轻干部不断上进。

三、结语

领导管理是一门学问,年轻干部年轻气盛,在工作中容易出现各种不良情绪,严重的可能会导致不良后果,因此在管理的过程中一定要采用合理的领导方式,帮助年轻干部调整和控制自己的情绪。同时,领导者在管理年轻干部的过程中也应该避免出现情绪化行为,要以身作则地做好示范作用,不能以自己的喜恶任用人才,这样不仅会影响到他们的个人成长,导致人才流失,也会影响单位工作正常运行。

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【本文系河南省高等学校重点科研项目“激励理论在高校辅导员管理机制中的应用研究——以某高等职业院校为例”(18A630064)的阶段性成果】

(作者单位:郑州旅游职业学院)

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