浅谈高校新闻网站在新媒体时代的角色重建论文

浅谈高校新闻网站在新媒体时代的角色重建论文

浅谈高校新闻网站在新媒体时代的角色重建

王振中 应天职业技术学院

摘要: 大学生群体是网络主要应用群体之一,学生对新闻的以及资讯的关注度相对较高。但是,当前的高校网站,无论是内容还是定位,都存在不足之处。要紧随时代发展,对自身工作加以调整。例如,进行角色重建,从信息载体,逐渐转换为“传播者、宣传者”以及“引导人”,并在角重建中充分利用新媒体优势。本文基于高校新闻网站,对新闻网站在新媒体时代角色重建加以分析,希望突出新时代高校新闻网站特点。

关键词: 高校新闻网站;新媒体时代;角色重建

当今社会科技、经济发展极为迅速,新媒体时代的快速发展,导致高校新闻网站问题逐渐凸显。要想延展高校新闻网站功能,突出高校网站特点,更好为学生服务。高校新闻网站,就要结合时代的发展,并在变革工作中,主动出击,主动结合新媒体时代特点,进而解决高校新闻网站存在的问题,充分发挥高校新闻网站作用,突出其宣传、建设以及多种作用,构建良好高校新闻网站。

一、高校新闻网站的概况

随着网络信息技术不断发展,新媒体时代到来。新媒体网络的便捷性,深受大众以及学生的喜爱,学生作为网络的主力军,对网络要求更高。高校的新闻网站,在当前背景中应运而生。很多高校内部,都有属于学校的新闻网站,在网站上,可以看到学校招生信息、学校热点事件等诸多内容,并具备宣传以及传播功能。学校新闻网站,不仅面向学生,更面向社会大众。是学校文化传播地,更帮助学校树立良好的社会形象,进而吸引更多社会关注,吸引学子报考。但是,对目前高校新闻网站加以分析,多数的高校新闻网站,在具体工作中,重宣传、轻技术,宣传能力极为有限,再加上新闻的更新速度较慢,不具备互动性等因素,都导致高校新闻网站发展受到制约。

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二、高校新闻网站在新媒体时代的角色重建策略

(一)构建“宣传者”角色

虽然诸多高校新闻网站已经逐渐构建完成,但是,其网站的利用率并不高。很多高校内部的会议,主要以记录为主,并将记录内容上传至网络。所以,高校新闻网站,要想持续发展,得到充分利用。在实际的工作中,可以主动与新媒体进行联合,并借助新媒体优势,对高校的信息、会议、资源加以整理。同时,在网站中,发布多样的信息以及政策,进而将学校的信息与政策加以宣传。此外,可以应用先进科研成果,对科研成果加以宣传,使大众了解到高校的进步。最后,在宣传工作中,一定要结合新媒体,对高校工作加以全方位宣传,使高校新闻网站,不再局限于校园内,走到大众生活中。

(二)构建“服务者”角色

新媒体时代发展迅速,服务性更是成为其主要特征之一。高校新闻网站,要关注学生的生活,要摒弃假大空等新闻内容,对学校建设、校园饮食以及住宿等内容进行报道。并借助新媒体微博、抖音、微信平台,建立属于学校的新闻公众号,并定期进行信息的发布,学生可以借助新媒体,在最短时间内,了解到学校的信息,更好地感受、享受校园生活。此外,在高校新闻网站的建设中,要始终坚持便民服务主旨,将新媒体与智能客户端结合,打造智能客户端网站,使学生可以随时随地,进行高校新闻资讯查询,为广大学子提供更优质服务。最后,为了满足不同学子的需求,要构建个性化新闻网站,根据学生感兴趣内容,进行智能推送,使高校新闻网站在新媒体时代下更好地进行角色重建。

“增值税和营业税两税并存,导致增值税抵扣链条中断,不利于生产性服务业的发展”。例如,有三家企业ABC,A企业从事生产性服务,如果A企业不从生产企业B中独立出来,那么在为B企业提供业务服务的过程中就可以不需要征收营业费用,而从其他企业购进资源也可以从B企业的增值税中进行抵扣,但是一旦A企业从B企业中独立出来,就会出现A企业再为B企业提供服务就要缴纳营业税,从其他企业购进为B企业服务所需要的资源的增值税也不能再从B企业中抵扣,这就导致企业重复征税,负担增大,不利于企业的生产、服务相分离。但是如果生产性服务业不从母体中独立出来,难以实现自身的发展。当前的税收制度不利于将制造业和服务业进行融合发展。

(三)构建“沟通者”角色

在高校新闻网站的应用中,多数高校网站,只能进行信息传递,不具备互动功能。单一的传递功能,并不能激发社会大众与学子的沟通兴趣,很多学子在找到需要的咨询后,迅速退出网站,更多学子,甚至不应用高校新闻网站。针对上述问题,在高校新闻网站构建中,可以在新闻网站页面,增加可以交流的区域链接,像是微博链接、QQ链接以及微信链接等,并在链接中,设置有趣或是专业话题,进而激发学生兴趣,使其主动参与到讨论工作中。同时,要给予学生应用高校新闻网站权限,赋予其发布链接权利,进而带动更多学生进行讨论工作。高校新闻网站工作人员,对热点问题进行分析与总结,并制定解决方案,通过网站像学生传递,确保问题得到人性化解决与处理。

(四)构建“引导者”角色

新媒体时代的网络发展迅速,在迅速地发展同时,由于管理等问题,导致网络信息复杂,一些不良信息、言论,借助网络迅速传递。高校学生,虽然已经成年,但是,对社会接触不深,其思想以及行为,很容易受到不良言论引导。所以,在结合新媒体时代发展高校新闻网站的同时,要强化高校新闻完善监管力度,确保不良言论得到管理,不会进一步扩大。此外,高校新闻网站,要合理应用新媒体时代特点,并联合更多新媒体力量,发布积极、向上的新闻资讯,潜移默化影响高校学生思想以及行为,为其树立良好价值观念。

三、结束语

新媒体带来的便捷性与庞大信息量,深受学生的喜爱。学生作为网络使用主力军,高校新闻网站,要借助新媒体特点,不断完善高校新闻网站工作存在不足。所以,在高校新闻网站角色重建中,要主动结合新媒体服务等多种特点,从多方面内容着手,进而做好服务工作,对学生思想以及行为加以引导,保障学生不受不良言论诱导,对不同新闻事件,能够辩证看待理性分析,进而营造良好校园氛围。

参考文献:

[1]娄坤,刘珊珊,李理.高校新闻网站在新媒体时代的角色重建[J].新闻战线,2015(09):193-194.

[2]孙乾杰.新媒体网络传播对高校形象的影响及高校应对策略研究[D].广西大学,2015(06):44-47.

[3]周晔.新媒体时代高校新闻网的身份重构与发展策略[J].中国高等教育,2018(Z2):50-52.

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