谈怎样学好英语论文_肖光华

谈怎样学好英语论文_肖光华

(大英县郪江外国语学校 大英 629300)

常有人问:学英语有什么诀窍?说实在话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。因而学习英语也就没有“速成”之说。学习英语是不能投机取巧的,它是一项系统工程,不但要有刻苦的精神和持之以恒的决心还要有恰当的方法。下面我从两个方面谈一谈应该怎么做才能学好英语。

一 学习英语语言的学习策略:

1.课前预习

在课前预习时一定要把不清楚的地方标上标记。这样就知道在上课时该做什么了.

2.专心上课,用心识记。

上课是主渠道,学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到。培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。

3.勤记笔记。

俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语就要善于做笔记,有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。同时离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。一定要用一个专门的笔记本来整理上课所记下的内容。

4.及时、经常地复习。

复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。

5.背课文

背课文能全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的做到学用结合;并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。

建议准备一本错题集或难题集,把每一次作业中的测试中的错误,包括所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都要记下来,并且要经常复习。那么这本错题集就会成为他考前的一本秘笈。

二 学习内容方面的学习策略:

1、单词的记忆。

1)重发音,循规律。其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是没有静下心来认真总结。其实英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆例如:question, addition, creation, relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion。2)、 巧识词根词缀。我们课本里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复,ex-表示向外出去的,有时候也表示前任….,im-表示向内进入的,比如export,-ology表示学科,

比如geology, biology, sociology,psychology)等等。这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,一定要做一个有心人。3)、反复记忆,不要花整块的时间记忆单词,同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,自信心就会受到沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理。我提倡:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住。

当然英语的学习历来都把单词的学习作为重点,一定要记住,单词记忆切忌孤立的,单纯的背诵单词。中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词同学们一般都是这么背,w---h---a---t,what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我认为应该把单词放在一个整体或者环境中去背诵。比如记住下面一句话:what is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。同时也就记住了几个单词。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,动词,副词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在上课时记一遍笔记后,课余静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,建议一定要单独再买一本语法书籍,建议买高中语法,这样有知识的拓展,也可以省钱。

3.文章的学习。在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精度,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。英语学习,阅读是最重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。课后要多读些课外文章。初中生的词汇量个人推荐“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。

4.写作的学习。写作学习记住“读书破万卷,下笔如有鬼”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会唱”,鼓励多读课文。在具体方面,因为初中生的作文并不需要写太多的字数,也并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于此,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法。把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

论文作者:肖光华

论文发表刊物:《读写算(新课程论坛)》2015年第8期(上)

论文发表时间:2016/6/2

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