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[摘要] 目的重点谈论在产科护理中应用母婴床旁的护理方式所具备的优势。方法 分别将2017年9月以及10月所入住的产科孕产妇以及新生儿作为实验对象,其中对照组为192例、干预组为189例。对照组的护理人员使用传统护理方式,而干预组在按照母婴旁床护理方式来进行护理。结果干预组的产妇以及家属对于护理满意度非常高,且产妇恢复比较强,该种护理方式优势明显。同时护理人员的态度也非常的随和,沟通非常的顺畅,得到一致好评,新生儿状态良好。结论在产科护理中应用母婴床旁的护理方式可以全面的促进产妇的恢复,新生儿心理状态也比较好,护理满意度非常高,可以在更大范围内推广。
[关键词]
目前大部分的产科护理模式都是针对产妇以及婴儿分别进行护理,分区域的展开护理工作,这种护理模式虽然安全性非常高,如果选择这种产妇与新生儿分离的方式,孕产妇不能全面的掌握新生儿的护理技能,并且在工作中容易出现搞混的情况[1],并且新生儿安排在同一空间,如果有疾病,非常容易传染[2]。母婴床旁的护理方式就是将婴儿放置在产妇病床旁,更具人文主义关怀[3]。下文就是本次实验的内容与结论,然后将两种护理模式的效果进行对比分析,其实验效果如下所示。
1资料与方法
1. 1一般资料
2017年9月入住的母婴作为对照组、10月入住的作为干预组,前者192对(初产176对),顺产116,剖宫产76;后者189对(初产170对),顺产112,剖宫产77,该两组的孕产妇无论是身高、体重、学历等等均不存在任何明显的差异。
1. 2研究方法
1. 2. 1对照组
对照组的母婴护理是将二者分开进行。根据实际情况,将母婴分别安排在不同的区域,新生儿的所有护理与照料都是由护理人员来完成的,其他涉及到的采血、检测等都是在治疗室完成的,同时还要在病房内播放新生儿护理的教育视频,主要包含了新生儿的日常护理具体工作以及母乳喂养的优势,还包括一些产褥期常见症状的解决等等,再有就是一些新生儿的日常管理。
1. 2. 2干预组
干预组的母婴护理方式是母婴床旁护理模式,所有护理人员根据工作要求分成若干工作组,每个小组都有多名护理人员组成,并且所有的护理人员都经过了日常的培训和教育,合格之后才能开展母婴护理工作。入院期间的所有日常母婴护理工作都是由小组内部的护士来进行,并且进行一对一的护理,对产妇以及新生儿进行护理的过程中,要对所用到的知识进行讲解,从而让孕产妇也参与进来,可以更加深刻的理解护理工作的内容,还要加大宣传力度,确保在出院后孕产妇及家属能够完全独立进行新生儿护理。
1. 3评价指标
在护理工作完成之后,所的孕产妇以及家属都要填写护理满意度调查问卷,其中包含了如下的评价指标:①全面了解新生儿护理知识。产科护理人员在产妇即将出院时,要对所有产妇以及家属进行考核,对于薄弱点再加强培训,特别是新生儿的日常护理技能,还应该具备一定的用药技能,并且还要制定专业水平高的护理人员进行综合评分,然后再进行结果的统计,评分较高则说明产妇掌握的护理技能比较高。②全面调查孕产妇及家属对于护理人员专业素质以及工作态度调查。其中包含了护理人员专业素质、护理态度以及健康教育等三个方面,每个问题都有很满意、比较满意以及不满意三种情况可供选择。
1. 4统计学方法
本次实验中选择使用 SPSS 19. 0 软件统计并且分析各项数据信息。计量资料采用 x ± s 表示,两个实验组之间的比较使用 t 检验;所以的数据都以百分比的形式来体现,同时对比数据通过χ2检验,等级参数选择使用 Mann-Whitney U 检验,以 P < 0. 05为差异有统计学意义。
2结果
2. 1将两个实验组的孕产妇以及新生儿的实际情况进行对比发现,并且将各项指标的对比列出,如下表 所示1。
表 1两组孕产妇以及新生儿各项指标对比(x ± s)
2. 2护理满意度
干预组无论是护理满意度以及护理人员的态度都要由于对照组,通过使用Mann-Whitney U软件进行比较法相两个实验组的所有数据均无统计学意义(P < 0. 05)。
3讨论
3. 1应用母婴床旁护理方式可以使孕产妇具备全面的技能
通过本次实验可以发现,在产科护理的过程中选择使用母婴床旁的护理方式可以大大提升护理效果,孕产妇也更具新生儿护理技能,在实践中进行教学可以大大提升教学效果,在护理之前,可以将孕产妇以及新生儿的实际情况更加全面的掌握,然后制定出更加符合实际情况的护理方案,但是传统护理方式恰恰相反,所有的新生儿护理工作都是由护理人员独自完成,然后给孕产妇播放教学视频,让其学习相应的护理常识,然后再有专职的护士进行宣讲。这种方式很难将孕产妇与新生儿护理的实际操作练习起来,孕产妇也就无法真正的掌握新生儿护理的常识,所以最终的实际效果比较差。母婴床旁的护理模式是将新生儿与孕产妇放在一起进行护理,这种护理方式是一种非常重要的变革,加强了孕产妇的学习和提升,可以有针对性的学习自身薄弱的地方,责任护士边讲解边进行护理,产妇和家属都能够积极的参与进去。对于产妇的不规范行为以及缺陷及时的发现和纠正,以全面提升护理人员的技能水平,掌握日常护理常识。
3. 2母婴床旁护理模式全面提升护理满意度指标
经过本实验结果的比较可以看出,产科护理过程中选择使用母婴床旁护理模式能够使产妇学习更加专业的新生儿护理常识,培养母婴感情,因为自从一出生,新生儿就与母亲在一起,家属也可以时刻观察新生儿,使得家属也不存在担心的情况,更加直观的了解护理过程,并且更加的信任护理人员,还能够实地参与护理人员的教学中,而不是仅仅通过视频来学习相应的知识,提高护理婴儿的技能,对于护理工作更加的满意。
3. 3存在的问题及建议
通过本次实验可以发现,采用母婴床旁的护理方式具备非常明显的优势,在护理之后也产生了非常好的反应,就目前来讲,其还存在很多的不足之处,主要有以下几点:①母婴床旁护理方式提供的是一对一服务,这就使得护理人员工作量增大,医院会根据该情况配置数量更多的产科护理人员,同时还应该积极的财务措施来加强护士的培训和提升,使其具备要求的技能,符合标准后才能上岗。②排班模式。母婴护理工作中夜班是难免的,这就需要合理的安排工作时间,更好的为孕产妇及婴儿提供服务。本次实验中选择的是责任小组的管理制度,每个小组设置多名责任护士,并且根据入院人员合理安全护理人员。③院内感染。新生儿免疫系统比较薄弱,放置在成人空间容易受到感染,所以必须要按照规范和标准要求进行护理。
参考文献:
[1] 冯晓燕.母婴床旁护理模式的可行性分析[J]. 实用临床护理学电子杂志. 2017(40)
[2] 皇小慧.母婴床旁护理模式在产科优质护理应用中的应用[J]. 大家健康(学术版). 2015(24)
[3] 王玉花.母婴床旁护理对纯母乳喂养率的影响[J]. 世界最新医学信息文摘. 2016(10)
[4] 袁赛男.产科病房实施母婴床旁护理的临床应用价值与有效性分析[J]. 当代医学. 2016(14)
[5] 陈洁. 浅谈母婴床旁护理模式在产科护理工作中的应用价值[J].当代医药论丛. 2016(17)
论文作者:吕文华,张辉
论文发表刊物:《医师在线》2017年12月上第23期
论文发表时间:2018/3/13
标签:新生儿论文; 母婴论文; 产科论文; 产妇论文; 护理人员论文; 孕产妇论文; 方式论文; 《医师在线》2017年12月上第23期论文;