陈振球
中时讯通信建设有限公司 510030
摘要:笔者长期从事通信工程工作,本文阐述了通信工程专业的发展现状以及通信工程的专业研究等内容,旨在与同行探究学习共同进步。
关键词:通信工程;发展现状;研究内容
随着工程建设的发展,通信工程建设已被广大工程建设者所认识以及接受,并形成了一定的规模。通信工程主要由网络通信技术、移动通信技术和光纤传输技术组成。通信技术的快速发展改变了人们传播信息和接受信息的习惯,为人们的生活带来很多便利。虽然通信工程发展势头良好,但在专业性人才储备上仍然缺乏。
(一)通信工程专业具体研究内容
通信工程专业伴随着内部技术的不断调整与广泛应用,逐渐形成一门独立的应用课程。理论其具体研究项目就是探寻信号的产生路径,包括交换手段、传输和后期处理模式以及计算机数字网络延伸的阶段改造问题。这类专业的实际定位与内涵,总具备一定的时效特征,加上社会,经济格局的不断完善。有关行业也十分关注此类专业项目,教育与最新时代步伐的同步延展效应。通信工程专业所要讨论的内容就是按照社会内部需求的特定要素,不断规划系统维护的基本原理。同样设计传输速度快并且足够创新的系统格式,综合样式的信息应用工具更加完整和同样。本专业的前沿内容包括压缩、卫星定位、信息处理、光纤推广和集成电路设计等。此类课程的教育特征在于巩固技术的活力基础效应贯彻市场导向地位功能,进而培养不同层次和特长的工程开发团队。
(二)通信工程在国内的发展现状
1.我国通信工程产业起步晚,通信工程业务量又在不断增加,加上通信工程自身的复杂性,使得在通信工程领域专业性的技术和管理人才显得相当匮乏。随着通信技术的发展和通信业的普遍,对通信人才的与日俱增,培养一批适应现代化建设需要的通信人才特别重要。
2.当前而言,我国的通信设备研发制造与发达国家相比还有一定的差距,我们除了要注重最新通信网络技术发展外,还要加大对通信设备的研发制造的资金投入,引进国外先进的通信设备技术,营造良好的通信设备制造业的市场环境和巨大的市场需求。
3.我国的通信工程行业由通信工程的服务业务和通信工程设备的研发制造组成,服务业务又主要依赖于网络通信技术的实现。
4.电信业务的发展推动通信工程产业的发展。然而通信工程企业又常常受到技术和资金方面的制约,所以我们应注重最新通信网络技术的发展,从而扩大和普及通信工程产业在我国的影响力。
(三)通信工程的主要特点
1.传输线路长。在同一地段铺设多个光缆的情况常见,传输网的光缆之间的距离也比较短,但对于整个通信工程来讲,通信传输路线却很长
2.制约因素多。建设基站过程中会遇到很多困难,例如会用到民用建筑而不便于建筑图纸的查找,摆用设备的负载核算工作复杂,居民因担心辐射而对建设过程进行阻挠等等。
3.工程建设复杂。我国人口众多,在通信网络规划和建设过程中,为了保证网络覆盖面和容量的合理性,就必须在偏远地区开展基站建设任务,在人口密集区建设多个基站。
(四)未来我国通信工程专业人才的需求情况预测
要真正提升我国通信产业的国际竞争活力,持续稳固经济可持续发展潜力贡献,还需要将细化工作做进一步的管理。其中尤为重要的是人才渠道的疏通。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆可以说业界本身急需综合素质较高,技术创新优势的团队组织,并且要求管理人员能够主动承担关键技术传承的职责。这类人才不但要完全适应法律事务的管控标准和国际经济组织,同时要面向创新格局补充活力因素。透过最近人才市场职业规划行情观察肩关发达地区的人才框架中,网络部门人员占据比例高达一半以上。这些人才的来源是高校技术支撑和企业内部现有员工培训共同管控的必然结果。
(五)对通信工程发展的可行性建议
1.通信工程产业的发展离不开通信专业性人才的储备和建设,我们应培养具备通信技术,通信网的人才和熟知通信系统,能够在通信领域从事研究,制作,设计以及运营的高级工程技术人才,以满足社会对通信人才的需求。
2.为了满足人们对信息需求量的与日俱增,提高国家整体的信息水平。国家对信息现代化建设的步伐也越来越快。通信工程在未来的发展中,应该更注重网络技术的研发,更多的利用高速无线宽带网络技术。
3.现代网络通信中,人们对信息的信息传输的安全性和传输速度提出了更高的要求。光纤技术的发展能够有效提升通信数据传输的速度和安全性,并且能够对通信网络系统进行更加科学规范的管理和维护,改善通信工程的整体服务质量,扩大服务的范围。然而我们需要更加合理的将节点转换技术。光信号高速传输技术,宽带光信号接入技术等自动化的网络技术同通信工程信号传输结合在一起,进而改变传输质量和通信传输水平,更好的为人们的日常工作和生活服务。
(六)通信工程专业改革与发展的计划分析
国家提出的“信息化带动工业”战略框架,为通信产业的可持续发展开辟了广泛前景。在体制规模和核心竞争力目标明确梳理的前提下,包括小康社会全面建设动力和电信强国的标榜。通信产业始终肩负着沉重的历史使命这就对专业高等院校的改革和建设标准提出深刻要求。
1.构建多层次、多规格的专业培养体系
坚决提倡高校结合自身教学特点完成多层次、模式交融改造任务。首先将本科教育与研究生教育放在一起规划与管制。其次就是在专业建设中,结合通信产业既定特性巩固并发挥多层次、多规格专业人才的渗透渠道功能。按照分层教育模式原理分析,本科教育主要贯彻专业学习为主和工程素养兼修的理念专注于创新研究型人才的开发活动。而研究生教育在下达系统应用理论的基础上,落实更高层次的素质改造指标。
2.科学定位通信工程专业培养目标
高校人才培养目标的明确是为我国社会主义现代化建设提供坚实基础和系统理论的必要措施。进而保证各类人员能够广泛适应市场管制要求和经济控制模式,实现个人综合素质的转变。通信工程专业利用现代电子技术完成不同种类交换处理和信息传输的工作接着尝试向多媒体设备应用的过渡转型。这是一门知识理论密集分布、更新能效活跃的产业具有很强的科学应用前景。针对本专业实用地位高和服务面广特点,人才素质改造主要集中在扎实的数理基础和熟练掌握信息系统,网络运用程序等层面上要求其能在信息领域中实施系统改造和运行管理。
结语:
通信工程的发展决定着我国通信事业的未来,通信工程应该主动抓住当前国内良好的发展时机,正视发展着存在的问题。积极应对通信工程市场需求的变化。广大通信工作者,应努力提高自己的工作能力,为我国通信事业的发展做出应有的贡献。
参考文献:
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〔3〕褚丽莉.新形势下通信工程专业课程体系改革的思考田.中国电力教育,2010,34(33)
〔4〕沈卫康.通信工程专业实践教学的建设和探索田.中国现代教育装备,2011,28(15)
论文作者:陈振球
论文发表刊物:《基层建设》2015年17期供稿
论文发表时间:2015/12/1
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