摘要：目前，很多学生在校园中很大部分的时间都是接受教育和学习知识，所学习的课程和内容中并没有涉及到安全教育，甚至很多学生并不知道安全教育的内容，这也是校园中教育工作的缺失。教师是学生接触到的第一人，所以在这种情况下，还需要教师能够做到把安全教育渗透到课堂内容中，并且组织安全教育活动，让学生接受到最好的教育，以此更好的发展和进步。
关键词：校园；安全教育；活动；组织
前言：目前校园中，教师是学生学习各种知识的传播者，却在其中完全忽视了安全教育，这也是现阶段我国教育工作中呈现出的主要问题，而造成这一问题的因素就是，教师对于安全教育工作认识不足，还有就是教师缺乏相关知识的学习，再加上社会中各个方面因素的影响，直接造成校园中安全教育工作的缺失，因此本文针对这一情况展开分析，找到有效的开展途径，以此保证校园安全教育工作的顺利展开。
一、校园安全教育的重要性
在学生进入校园之后，教师则成为学生学习和学生活的主要引导者，所以教师也需要把学生的安全情况放在主要位置。同时随着教育事业的不断进步，社会中对于人才素质的要求也在不断提高，因此也能够看出，校园中除了文化教育，还需要关注到学生的安全教育工作开展情况。这样才能够对学生未来的学习、工作和学生活产学生积极的影响，这也是安全教育工作开展的重要性。
二、校园安全教育中活动组织存在的问题
（一）教师认识不足
长久以来，我国社会中，学生的文化课成绩是衡量学校教学质量的重要标准，甚至很多校园中学生考试成绩的高低直接关系到人们对于教师教学水平的评价，所以在这样的影响下，很多学校都是仅仅关注文化教育的质量，完全忽视了安全教育工作的开展。这也导致很多教师在教学中也出现了对安全教育认识不足的现象，过分的在工作中追求文化教育，完全忽略了安全教育对学生未来的良好影响。这也是由于教师认识不足造成学生学习存在问题的主要因素。
（二）专业知识缺乏
随着社会的发展和进步，人们在关注教育发展情况的同时，逐渐意识到校园中安全教育工作的重要性，但是由于教师在认识上存在的不足现象，所以对于安全教育工作也并没有给予足够的重视，再加上很多教师在上学期间也没有接受过这两项教育，所以专业知识缺乏的情况也比较普遍。目前教师的工作压力相对比较大，不仅仅要关注到学生的学习成绩，还需要管理班级的几率，所以很多教师没有闲暇的时间去学习如何进行安全知识教学，这也直接影响到学生受教育情况受到阻碍。
（三）社会因素的影响
对于刚刚步入校园的学生来说，除了学习文化课程意外，安全教育和安全教育工作也是校园中非常重要的一个环节和内容，这一教育的良好开展对于学生的未来有着非常重要的影响。但是除此之外，很多社会因素也是教师在进行安全教育的阻碍。例如：家庭因素，很多家长对于孩子的文化成绩过于重视，同时还缺乏与教师之间的有效沟通，这样教师的压力也比较大。而对于学校方面，很多校园并没有对这一教学内容进行统一的评价和培训，所以这也造成了这一工作受到严重的制约。
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（四）行为改变困难
同时在我国很多校园中，学生虽然在一定程度上意识到周围环境的变化和复杂性，并且逐渐开始形成良好的防范思维，但是在实际的生活之中，却很难把思想和行为统一，甚至很多情况下，虽然知道行为与家长要求相悖，但是依然难以克制，这些也严重影响了学生的安全性，为其埋下隐患。例如：曾经有一位学生，因为考试成绩不佳，所以利用轻生的方式威胁老师和父母，博取了大家的同情，在后来经常使用这样的方式。这些都是行为无法控制所埋下的严重安全隐患，直接影响学生的生命安全。
三、校园安全教育中活动的组织策略
（一）提高自身认识
在当前校园的发展情况来看，想要保证安全教育工作顺利开展，还需要对教师首先进行教育，使教师能够对这一教育工作有着正确的认识，同时也能够帮助教师有效提高自身的安全知识积累，以此合理有效的融合到教育工作中，更好的带动学生发展，以此为后期的教育工作打下坚实的基础。
（二）加强专业知识学习
在对于安全教育有着正确认识的同时，帮助人还需要强化自身的专业知识，在教育事业发展的过程中，新课改的环境下，对于学生素质有着更高的要求，所以教师还需要加深对于安全教育知识的学习，更新日常的教育方式，努力保证自己能够成为一名合格的教育人员。同时校园中也需要定期组织帮助人进行相关知识内容的培训，良好的促进教师的进步和发展，以此带动学生的发展。同时也能够保证教师更好的把相关知识内容渗透到教学工作中，促进学生和老师共同发展。
（三）排除社会因素影响
虽然校园是学生接受教育的主要场所，但是想要保证安全教育工作的不断发展，还需要家长和校园的配合，仅凭教师一个人的力量，很难实现教育工作的顺利开展。首先就是需要家长能够明白学习中，不仅仅是文化课程，安全教育也非常重要，并且保证家长能够配合老师工作。同时校园中也需要给教师提供良好的平台，让教师能够不断充实自己的知识水平，完善考核和评价机制，以此更好的保证安全的教育工作能够顺利的开展和实施。
（四）加强心理教育和疏导
同时我关注到很多小学生在成长阶段存在着一定的心理上的问题，这也与现在网络发展有着直接的关系，所以小学生通过智能手机、电视等观看视频和电视，这也是一把双刃剑，对于学生的影响也非常大。例如：曾经有这样一个新闻，讲的是当时穿越剧非常流行，小学生是观看的主体，然后在X市就出现两个小学生为了穿越喝农药，最后造成了不可挽回的后果。这样的情况都需要老师能够及时的发现，并且对学生进行心理上的疏导和教育，避免这样的悲剧再次出现。
结论：综上所述，良好的开展安全教育工作，对于学生的健康成长，以及提高其综合素质有着非常重要的作用。作为教师也需要在这样的环境下做好这一方面的教育工作，组织校园安全教育活动，并且在社会和校园的监督下，不断的强化相关知识点的掌握，加强自身专业学习的能力，以此有效的提高学生在校期间的安全性，使学生树立起正确的人学生观和价值观，为社会中培养出越来越多有用的人才。
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论文作者:杨玉新
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第10期
论文发表时间:2018/11/13
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