廖珍 湖南省宁乡市喻家坳中心小学 湖南 宁乡 410625）
【摘要】在新课改不断深化的背景下，现代教育技术在小学英语教学中发挥着非常重要的作用。阅读教学是小学英语教学中的重要环节，在小学英语阅读教学中应用现代教育技术能够有效的激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的质量。本文针对现代教育技术对小学英语阅读教学的影响进行了简要的分析。
【关键词】现代教育技术；小学英语；阅读教学；影响
中图分类号：G252.3文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）06-153-01
前言：随着教学改革的发展，现代教育技术在小学英语教学中得到了普遍的应用。与传统的教学方式相比，现代教育技术不仅能够将学生的注意力有效的吸引到课堂教学之上，激发学生的参与意识，还能够丰富课堂教学的内容和形式。因此，在小学英语阅读教学中，教师应该合理的应用现代教育技术，从而促进课堂教学质量的提高。
一、现代教育技术有利于激发学生的阅读兴趣
在学生学习英语的过程中，兴趣是非常重要的因素，学生只有对所学的内容产生兴趣才会积极主动的参与到教学活动中，在实践中提升自己的英语水平，并且获得愉快的学习体验。现代教育技术能够使教学手段更加具有形象性和丰富性，通过图片、动画、声音等的辅助，学生能够从多个感官感受到强烈的冲击力，从而有效的激发学生的阅读兴趣。比如，在学习“Are you making a kite？”这一单元的内容时，教师可以利用多媒体技术带领学生学习make a kite，play the piano，bake a pie这些词汇，帮助学生扫清阅读的障碍，激发学生的阅读兴趣。
二、现代教育技术有利于促使学生自主阅读
在小学英语阅读教学中使用现代教育技术使教师对学生的评价方式也发生了改变。在传统的评价方式中，教师通常在一学期的期末对所有学生的整体学习情况进行总结，但是却不重视学生在不同学习阶段的评价。通过现代教育技术能够使评价系统更加具有全面性和科学性，在评价系统中，教师可以为每一名学生都建立一个学习成长档案，记录每个学生的学习情况和成长情况，然后将这些信息反馈给学生，使学生对自己有更加明确的认知。教师在对学生进行评价时应该多给予激励性的评价，这样才能够更好的激发学生的学习积极性[1]。比如，在学生将一项英语阅读任务完成之后，对于表现突出的学生，教师应该对其进行表扬和鼓励，使学生能够再接再厉。教师应该为学生营造一种良性竞争的氛围，使学生能够自主阅读、自主学习，在班级内形成良好的学风。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在自主阅读和自主交流的过程中，学生的阅读能力能够得到有效的提高，同时也可以开阔学生的视野，使学生掌握更多的阅读方法和阅读技巧，提升学生的自主阅读能力。
三、现代教育技术有利于提高学生的阅读效率
在小学英语阅读教学中，使学生掌握正确的阅读方法是非常重要的，只有这样才能使学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读素养。在教学中引入现代教育技术能够为学生创设合适的课堂教学情境，使学生逐渐掌握阅读的方法，从而提高学生的阅读效率[2]。比如，在学习“It’s a cow”这一单元的内容时，主要的教学目标是让学生掌握cow，hen，duck，pig等单词，能熟练运用“What’s it？It’s a...”句型来进行对话，培养学生爱护动物、珍惜生命的情感。在备课时，教师可以在多媒体课件中准备一些动物的声音，在上课时进行播放，请学生说出动物的名称，将学生带入到本课所呈现的情境中。然后，教师提出几个和阅读内容相关的问题，让学生在问题的引导下进行阅读。接下来，教师可以让学生开展小组讨论，最后由教师为大家总结。通过这样的教学方式，学生参与课堂的热情会非常高涨，阅读效率也会得到提升。
四、现代教育技术有利于培养学生的综合能力
在新课程背景下，小学英语阅读教学的目标是培养学生的英语综合能力，增加学生的词汇量，夯实学生的英语基础知识，培养学生的预感，提问学生的文化品格，同时也要使学生在阅读之后能够进行书面表达。阅读教学具有很强的综合性，学生需要有良好的词汇和句型基础，这样才能够对阅读的内容有更好的理解。在阅读教学中，学生的听、说、读、写能力都能够得到锻炼[3]。比如，教师可以利用现代教育技术中的智能语音教具系统引导学生做跟读练习，指导学生掌握阅读中的读法。对词汇和句型进行归类，使学生对对应单词的读音和用法有良好的把握。在学生读懂句子之后，全面理解文章的意思，教师为学生讲解文章中的关键英语知识点，从而促进学生英语综合能力的提高。
结论：总而言之，在小学英语教学中，现代教育技术是一种十分有效的教学方式，通过运用现代教育技术能够有效的激发学生的阅读兴趣，培养学生的自主阅读能力，提高学生的阅读效率，培养学生的英语综合能力。因此，在小学英语阅读教学中，教师应该合理的应用现代教育技术，从而打造高效的小学英语阅读课堂。
参考文献:
[1]王金红.浅谈现代教育技术在小学英语教学中的应用[J].英语广场,2017(04):148-149.
[2]安玉成.现代教育技术在小学英语教学中的应用[J].学周刊,2017(08):90-91.
[3]王莹.基于现代教育技术矫正西部小学英语课堂教学有效性的策略研究[J].人才资源开发,2016(20):225-226.
论文作者:廖珍
论文发表刊物:《中小学教育》2019年6月3期
论文发表时间:2019/5/13
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