山东省淄博市博山区四十亩地小学 255200
习主席出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，亲切接见部分基层代表。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”
雷锋，一个响亮的名字，几十年来在亿万中国人民心中留下光辉的色彩，久久传承、经久不衰。一个只有22年短暂生命的普通共产党员，何以能够赢得亿万人民群众如此崇高和长久的敬意？就是因为他身上蕴含着值得我们敬仰和追寻的真善美的精神。这种精神对于我们每一个人来说都是一种能量、是一种信仰，更是一种动力。
我们淄博市博山区四十亩地小学五年级二班部分学生代表，在老师的带领下，参观了博山区雷锋纪念馆，进行了一次别开生面的教育活动。榜样的力量是无穷的。参观结束后，在雷锋精神的指引下，同学们热情高涨，踊跃参与，纷纷到晨光花园广场去捡垃圾，践行雷锋精神。他们一个个像小鸟一样，快乐的飞舞在广场各个角落。烟蒂、碎纸、果皮都被他们收入袋中，是那么认真、那么专心。
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”在我们的身边不也有这么一些默默无闻、无私奉献、心甘情愿为人民服务的“傻子”吗？人类灵魂的工程师——教师，如辛勤的园丁一般，无怨无悔、任劳任怨地为国家社会培养着一簇簇祖国的“花朵”，兢兢业业的“白衣天使”，一丝不苟的“交通大使”，他们不都是心甘情愿为人民服务的“傻子”吗？也许，我们不能干出一番轰轰烈烈、惊天动地的大事，又为何不能认真去做那一件件生活中的小事呢？还记得那首歌吗？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
是啊，我们培养教育孩子，要从小事做起，要从一点一滴做起。让雷锋精神早发扬、长坚持，“让做好事成为我们的习惯”。倡导全校师生在平时多做好事，多参与助人为乐的公益活动，从而成为自然行为，并成为一种良好的行为习惯，提高学生的社会公德意识，提升学生的行为素养。学校提出学雷锋，应该从雷锋最根本的特征学起：从小事做起，从平常做起，从我做起，从身边事做起。所以针对小学生的特点，学校要提出学雷锋应当从有利于学生的科学发展进行引导。
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那么，我们怎样去引导学生大力弘扬社会主义核心价值观，做学生的引路人呢？
一、开展集中教育活动
充分利用校园各类宣传平台宣传雷锋精神，精心组织开展主题班(团、队)会，积极开展学雷锋教育活动。要把学雷锋活动与贯彻中小学养成教育活动结合起来，教育学生从自我做起、从身边小事做起、从言行举止做起，学习雷锋助人为乐的精神并付诸于行动；学习雷锋的优良品德，向陋习告别，把文明带进校园、带进社区，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；发扬雷锋同志的“钉子精神”，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”，深入落实开展学雷锋活动。
二、集中开展“向不文明行为说‘不’”志愿服务活动
要因地制宜、因校制宜，组织师生利用节假日深入社区基层，组织开展“向不文明行为说‘不’”志愿服务活动，营造良好氛围。
三、开展美化环境志愿服务活动
开展清扫学校及学校周边公共场所卫生死角、清洁公交车站牌、清洁公益广告宣传栏、清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿等实践活动，宣传低碳理念，树立环保意识，努力为优化发展环境做贡献。结合“3·12” 植树节，组织动员植树造林、护花种草等活动，强化青少年学生的生态环境意识。
四、开展关爱老弱幼残志愿服务活动
充分利用节假日，深入社区、敬老院、福利院等地方，开展做好关爱孤寡老人儿童、关爱残疾人等志愿服务，切实帮助困难群体解决问题。积极开展“学雷锋精神，做衡山好人”的活动，教育学生“懂得爱，懂得输出爱，懂得在别人需要的时候给别人以积极的支持和帮助”，从身边做起，做身边好人。
五、开展长期结对帮扶活动
做好关爱留守儿童、提供教学设施援助、组织志愿者支教等系列活动；要充分发挥学生志愿者的积极性，针对失学儿童、留守儿童、贫困生、学困生等学习和生活上弱势群体，积极开展“一助一”、“多助一”长期结对帮扶活动。
习近平总书记提出“雷锋精神是永恒的”、“要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”。简短而朴实的话语，却包含着十分厚重而深刻的寓意。一个人离不开精神支撑，一个国家、一个民族更离不开精神支撑。正是因为雷锋精神包含太多太广先进可贵的精神和品质，是我们身上所缺乏但又是需要的精神。有了这种精神，我们才是一个纯粹的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人，我们的民族才能称之为有理想、有追求、有希望、有积极进取、开拓创新精神的民族。
“做雷锋的种子”，就是要让先进精神根植在我们的心中，在心中开花结果，这对我们每个人来说既是唾手可得又是十分艰巨。只要我们每个人心中都种下了这颗雷锋精神的种子，相信它一定会在潜移默化中指引我们前行，走向光明的未来。
论文作者:田永乐
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第319期
论文发表时间:2018/5/8
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