全媒体时代报业跨媒体融合的实践与探索
陈 珊
（太原日报社，山西 太原 030002）
摘 要 ：未来媒体行业的发展绝不仅局限于报业，事实是，报纸仍然是媒体发展的一个经典模式。一些学者认为，报业并非报纸业，未来的报业要向新型媒体形式过渡。报纸和网络媒体之间的关系变成了共生关系，“报纸变成了网络，网络也报道”，而媒体也不会像现在一样界定的过于清晰。在全媒体时代，如报纸等传统媒体与网络新媒体等的差距正在缩小。
关键词 ：全媒体时代；报业；跨媒体融合；产业形态
一、引言
报业是媒体行业最古老、最有支撑力的支柱产业之一，拥有丰富的历史沉淀和忠实受众的支持。媒体行业在数码时代的迅速发展，促使报业在向现有媒体转型过程中遭遇了瓶颈，可以说，新媒体的发展仍然限制着这一产业。因此，关于引进和发展报业的跨媒体、一体化融合的研究已然是报业等传统媒体发展的核心的、最关键的媒体发展战略之一。通过数字媒体技术和通信特征的结合，将新媒体引进并整合，已成为发展现有报业的一个不可避免的趋势。
二、媒体融合概述
媒体融合，英文写作“media convergence”是美国麻省理工学院教授尼古拉斯·内格罗蓬特首次提出的，其认为媒体汇聚意味着各种多媒体融合趋势。
媒体融合是信息时代媒体发展的重要概念，这是将现有媒体有机地纳入互联网快速发展的一部分的过程及趋向。这种融合体现在两个方面：技术一体化融合和企业运营技术的一体化融合。
三、报业跨媒体融合现状及今后走向
（一）报业、新媒体融合达成共识
专业人士和媒体承认，报业的未来不是报纸产业，而是信息报道产业。“报道信息在网络的整合”，这是地方媒体行业以及中央媒体行业所达成的发展共识。大多数当地报纸都承认，靠报纸生存是绝对不可能的，需要开发一个新的信息报道网络，使用网络编辑平台，整合报纸和网络。且已然有部分媒体做出了初步实践与探索，例如广州日报、杭州日报、宁波日报、日报等，为其他报业传媒企业开辟了道路。
4.缺乏先天免疫力，容易得病死亡。免疫抗体是一种大分子结构的球蛋白，由于母体血管和胎儿脐血管之间被6～7层组织隔开，限制了抗体通过血液转移给胎儿，使新生仔猪缺乏先天免疫力，抗病能力低，易患各种疾病。初乳中含免疫抗体，其含量变化很大，母猪分娩24 h以后明显下降，新生仔猪对初乳中抗体的最大吸收是在24 h以内，因此，让新生仔猪尽快吃到初乳是保健的重要措施。仔猪一般在10日龄以后自体产生抗体，至21日龄仍属免疫球蛋白青黄不接阶段，35～45日龄的仔猪自体产生抗体逐步达到成熟水平。再加上新生仔猪胃液中游离的盐酸很少，抑菌作用很低，故易患病。
目前，全媒体时代下，报业的发展进展通常都很慢。其中大多数从业者如记者、编辑等仍然是全日制或非全日制雇员，职位不清。在媒体中担任职务的大多数人是印刷媒体出身，如何拍摄高质量的音频和视频实则很是问题。音像作品的质量标准和技术要求确实与全媒体的专业化需求背道而驰。
（二）新闻作品发布平台得以丰富，形态多样化
在全媒体时代，报纸、网络的相互的沟通都必须非常详尽。传统报业组织可以建立一个“大采访部”或“大出版部”的模式。前者是为了解决采访期间记者提出的问题。如果条件尚不成熟，则应首先提升审查网站编辑的能力，然后根据统一标准对全媒体报道制作和编辑进行评估，注重关于产品的列报和定位。
CT测得的肝脏体积与排液法测得的肝脏实际体积具有较高的相关性（r值0.998、P值＜0.05）。Bland-Altman结果表明，MDCT、排液法所测得的肝脏体积之间具有高度的一致性（P＜0.05）。
（三）报业的全媒体组织形态转型效果逐渐凸显
从某种意义上说，传统报业长期处在相对封闭的环境中，并具有其“特立独行”的特点。甚至在信息时代，包括记者和编辑在内的从业人员都具有相当的“自主性”，而今天，信息的传播和检索速度非常快，而编辑活动的发展以及媒体环境的变化却未能吸引从业人员的注意。因而他们通常不了解如何将传统报业的发展纳进“全媒体”等新元素，且未将全媒体的概念纳入自身的发展进程。传媒人更倾向于具有传统媒体的概念，思考、资源收集、信息创建和修改等与传统媒体的思维方式一样。
播种前应有效处理种子。在处理过程中，主要采用种子选择法和拌种法。这能保证大豆病虫害的防治，减少病虫害对大豆生长的影响，有效提高大豆的总产量。
四、报业跨媒体融合存在的现有问题
（一）组织形态与采编需要不符
传统报业组织有必要建立一个组织协调机制，以便运作，可尝试建立一个新的媒体中心，建立媒体间融合的体制或机制，协调和解决与多媒体融合有关的各种问题。关于产品定位，可以拟定为一种集成媒体形态，如文本、声音、视频、照片和动画，以便此类在多媒体中心创建的产品能够根据不同平台的需要优化形式及效果。关于传播方式，传统报业可以“单采单发” “多采多发” “各采各发”等形式，受众可以自行选择接收信息的方式。
（二）音视频业务专业性较低
自课程改革以来，国家和地方政府特别重视教师的专业发展.数学是基础教育中的重要学科之一，也是学生在基础教育中感觉较为枯燥的学科，因此，如何提高数学教师的素质备受关注.研究表明，学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge，以下简称PCK)是教师专业发展的核心内容之一，可最有效地促进教学[1].因此了解数学教师PCK发展现状，将为提高教师课程的实施能力以及提高教学质量都具有重要的现实意义.本研究选择一位初中数学教师为研究对象，考察其课程实施过程中PCK发展现状.
（三）传媒人思想观念落后
传统报业的组织结构开始在媒体时代发展中发生变化，并逐渐转向全媒体、融媒体发展趋势，信息资源整合的影响变得更加明显。在合理分配新资源方面，报业开始通过改变组织结构，组织和重建现有报纸系统。传统报业已经意识到，传统报纸的形式限制了报纸、网络的深刻融合，并为媒体融合走出各自探索的脚步。由广州日报集团创建的“滚动新闻部门”，可以从报纸组织向整个媒体组织过渡。同时，真正反映全媒体形态的是烟台日报传媒集团设计的“全媒体新闻中心”。关于这种组织形式与传统媒体组织形态最本质的不同点在于其现有的组织形式——多媒体编辑。内部协调使该新闻中心能够尽快开发多种高价值的资源，以便最大限度地利用信息优势完成报道工作。具有及时、经济和有效等特征，可以充分反映出全媒体时代新闻资源收集及报道的特点。
五、全媒体时代报业跨媒体融合的推进方案
（一）积极推进组织形态转型
在使用网络技术创建信息披露平台方面，经过多年的努力，媒体融合已经取得了巨大进步。目前，各媒体融合平台不仅是报纸或网站，还包括移动手机报、电子报纸、APP、在线电视、网站、外部视频屏幕等。在建设编辑此类媒体平台的过程中，宁波日报集团和烟台日报传媒集团发起了“移动报纸E-paper”的尝试。在视频技术发展、出版平台建立等的推动下，新媒体信息的出现的形式越来越多样化。发布者可以通过添加视频和音频以及文本和图像，甚至交互式组合创建非常丰富的信息产品。
基于适用于水利建设的地理水纹记号系统化研究，本文提出了系统化的研究方法及流程，把视觉传达设计运用于具体的水利水纹记号改良设计。我国现代水利中的地理水纹记号还有待于规范、完善，这对于我国水利现代化建设以及水文化发展具有重大现实意义。
大多数地方报纸网站都是报社下属的分部，因而它们不可能是独立运作的组织。然而在编辑活动方面，网站和报纸形成了明显的“分工”的关系。报社负责协调报纸和网站的工作，这并不是一种常态行为，突出了目前报业跨媒体融合所体现的组织形态与采编需要不符的问题。
（二）加强全媒体生产专业化
全媒体时代下，报道制作对记者和编辑的要求各不相同，因而现有工作人员必须改进现有工作模式并深入研究，接受过专业培训，学习专门从事编辑工作的前辈，才能使自身成为与岗位需求匹配的人才。为实现这一点，有条件的报业组织首先可以建立全媒体中心和媒体编辑强化小组，以保持编辑人员的专业技能。
此外，利用先进技术有效传播高质量内容，也是发展报业跨媒体融合的关键。报纸的优点在于以文字和照片格式提供新闻，报纸网站和移动平台的报道通常不包含音频和视频新闻，而无线电和电视台的缺点则在于缺乏详细信息，仅具备较少内容的音频和视频信息。而目前，各媒体呈现出一种独立和自主的形式，各自通过自身的报道渠道传播。没有合作，也没有共享新闻稿和新闻资源。因而报业的跨媒体融合需整合多个媒体，利用现有媒体的优势开发新技术，在集群网络的背景下挖掘新闻资源，最大限度地利用资源，相互补充，建立强大的新媒体。
（三）注重新思维方式的训练
在采编人员的思维管理上，解决其思维守旧问题需要很长的时间，在短期内就达成明显效果，需要对其进行持续不断的培训。同时，报业组织需要建立相应的支持系统和工作机制。
考虑到目前报纸发展模式中的弱点，开发和引进以在线和移动媒体的模式和概念为基础的新媒体已成为发展信息产业的一个重要方向。报业在推进跨媒体融合的过程中，需要在传统媒体部门根据现有的报纸，网络和移动电话，积极开发新的媒体开发平台，扭转传统观念，发扬新思维，例如建立一个报纸网络平台和与印刷媒体内容相一致的移动报纸，以实现传统报业的商业发展，并弥补由于缺乏通过时事传播信息方式过程中，因过于强调速度而造成的互动性不足。传统报业可通过互动网络社区，与观众在此类交互式网络平台中充分互动；其发送信息时，应根据自身已有的宝贵发展经验，积极为受众提供个性化移动报纸，并实现发送信息的个性化和专业化。
六、结束语
在全媒体趋势的推动下，报业若想真正实现扩媒体融合，首先应认清自身与新媒体之间的，是融合而非取代。报业需要在自身传统报道内容资源的基础上，针对现有发展问题进行有效解决，例如促进组织形态的转变、提高音频等制作的专业化水平，积极利用媒体时代背景下数字化传播技术，实现发展理念的转变，与新媒体互为依托与补充，共同推进全媒体时代的发展。
参考文献 ：
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中图分类号 ：G216
文献标识码： A
文章编号： 2096-5079 （2019）23-0090-02
作者简介 ：陈珊，女，汉族，山西太原人，中级编辑。研究方向：媒体融合。