关键词：泛在电力物联网；含义；培训
引言
在我国现代社会经济发展的过程中，电力企业发挥着非常重要的作用，做好电力企业的思想政治工作对推动电力企业高质量发展，增强电力企业的核心竞争力具有十分重要的意义。员工是电力企业不断发展的重要动力，切实做好员工的思想政治工作，能够有效增强电力企业员工的归属感，从而推动电力企业更加稳定健康地发展。
1泛在电力物联网的含义
通俗来说，泛在电力物联网的本质是一个物联网。物联网是把人与物、物与物相连的一张大网，如用手机控制家里的电视、空调、马桶等就是物联网的一种应用。电力物联网是把电力系统里的各种设备、电力企业和用户相连形成的一个网，而所谓的“泛在”就是“无所不包、无所不在”的意思。以用手机交电费为例，人们之所以可以如此方便地交电费，就是因为物联网实现了手机与智能电表互联互通。这只是泛在电力物联网在用电侧的应用。[1]未来的泛在网络更大的想象空间是在配用电侧，它将是主动式配电网的高级表现，能够实现分布式发电（DG）与智能用电的完美结合，网络中无处不在的感知技术与多层次计算能力将解决“电从哪里来”“来电是否清洁”的问题，这也将是对能源互联网概念的诠释。事实上，“泛在网”有能力做到发、输、配、用等电力环节的全覆盖，其在配用电侧有更多的表现是因为发、输电侧的智能化水平比配用电成熟。相对发、输环节而言，配用电环节的体量更大、影响更深、覆盖范围更广，两者之间类似人体的主动脉与毛细血管之间的关系。但就“泛在”的概念而言，打通电力这个商品的全寿命周期，运用技术手段实现能源生产、输送、消费的安全性与经济性，才是未来能源革命的方向。
2电力企业改进员工培训管理模式存在的问题
2.1缺乏培训管理目标
电力企业改进员工培训管理模式，需要制定培训管理改进目标，保证员工培训管理工作充分发挥自身的价值与作用，对员工带来积极影响。但是，目前电力企业的员工培训管理工作缺乏培训管理目标，在展开培训管理工作前，并没有做好准备工作，种种问题都会影响员工培训管理工作。
2.2缺乏激励考核制度
目前，从电力企业员工培训管理工作中不难看出，大部分电力企业仍然采用传统的培训模式，即单方面向员工讲述知识内容，内容讲述完毕，代表培训管理工作结束，没有关注员工是否理解讲述的内容。有部分员工认为培训管理工作只是一种形式，造成这一问题的主要原因是企业缺乏激励考核制度，使员工培训管理无法取得相应效果，给电力企业造成一定的损失与影响。
3泛在电力物联网建设的建议
电网的发展升级亟待物联网技术的深度参与，然而物联网作为一项前沿技术尚有诸多难题需要解决：在态势感知方面，现有传感器的识别能力和复杂环境下的可靠性不足；大量数据及时传输问题和无线传输安全问题均没有普适性的解决方案。[2]物联网产业当前发展提出的新概念多、喊出的口号多、实际产品落地少。这主要是由于现有硬件水平和经济适用性问题尚未有效解决，整个行业处于“摸着石头过河”的阶段，对于电网建设来说，应在这样一个萌芽阶段及时制定远期规划，科学规范引导物联网在电网中的发展，有效避免重复性建设。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆泛在电力物联网的建设不是一蹴而就的，需要在探索实践中不断试错来改善更新，这必将是一个漫长的过程，在培养用户习惯、调整路径依赖等非技术层面工作上尤其如此。因此，在传统配电网向泛在电力物联网过渡的过程中，秉承一致的发展原则与规范的技术标准对于整个电网的统筹规划建设至关重要，只有这样才能在技术上一脉相承、在用户习惯上始终如一、在工程建设上精益高效，短期内规范产业积极向好发展，长期上确保与国网一号文精神高度一致，为智能坚强大电网建设保驾护航。
4电力物联网培训管理
4.1做好人力资源培训工作的执行
在电力企业人力资源培训工作当中，对培训工作的执行过程进行有效的控制，这是确保人力资源培训工作开展质量和效果的关键。实际工作开展上，应该对人力资源培训工作执行情况进行充分的跟踪，提升管控效果和培训工作的执行深度，让整个培训工作的范围和职责得到更好地明确。针对实际培训工作执行目标和计划执行当中所存在的问题和偏差，我们应该最好详细分析和处理，并对于相关岗位人员的责任进行追溯。另外，在实际培训工作的开展与执行上，我们也应对人力资源培训工作的形式进行丰富，引入广大职工喜闻乐见的工作形式，提升人力资源培训工作的参与成效。
4.2完善培训管理内容
电力企业在对员工进行相应培训管理工作时，需要保证培训管理内容的质量。因为培训管理内容会对员工产生直接影响，同时会影响最终培训效果。基于此，需要保证培训管理内容的全面性与丰富性，保证培训内容的多样化。想要实现这一目标，教育工作者需要在开展员工培训管理工作前，了解员工的实际工作情况、岗位情况等，及时与员工进行交流与沟通，及时发现员工在岗位工作中存在的问题，从而制定更加丰富的培训内容，制订科学合理的培训计划，保证培训管理的针对性，提高员工素质。保证培训管理内容全面性的另一个重要目的是实现员工全方位发展。比如，在培训管理工作中保证全面性，要涉及安全问题、会计管理问题、计算机操作问题等。[3]只有这样，才可以使员工深入了解电力企业的基本情况以及发展前景，明确自身岗位职责，及时发现自身存在的不足，进行相应调整；不断提高员工的综合素养，为电力企业发展提供保障。
4.3实现以人为本
电力企业改进员工培训管理模式，可以将以人为本作为切入点，这里的以人为本主要是以企业的员工为本。因为人力资源在电力企业的发展中发挥着不可替代的作用，同时也是电力企业员工培训管理工作的主要对象，只有坚持以人为本，才能保证企业顺利开展员工培训管理。在该过程中，教育工作者应在与员工的沟通与交流中尊重每一位员工充，及时了解员工对岗位工作的认识、对企业发展的认识等，了解到员工最根本的想法，从而保证员工培训管理工作符合员工的学习与发展。电力企业在展开员工培训管理时，应重视企业员工的意见，比如，采用哪一种员工培训管理方式、在哪里开展员工培训管理工作等。此外，还要进行相应评估与总结工作。开展这一工作，需要每一位参与培训管理的员工积极参与，针对员工培训管理工作给出自身的看法与见解，只有这样，教育工作者才能及时发现员工培训管理工作中存在的不足，并针对问题给出具有的解决措施；在下一次员工培训管理工作中，避免此类问题产生，不断提升员工培训管理的效果与质量，为电力企业的长远发展提供保障。
结束语
在电力企业不断发展的过程中，思想政治工作是非常重要的理论支撑，其思想政治工作水平的高低将直接影响到电力企业的正常发展。因此，在新时期，电力企业应该充分认识到员工思想政治工作的重要性，积极采用多元化的方式来提升思想政治工作的有效性，从而保证电力企业能够更加稳定健康地发展。
参考文献
[1]罗巧华.基于物联网的智能电网信息化建设研究[J].电子制作,2015(06):143.
[2]黄伶俐.对当前电力企业员工培训的现状及对策的分析[J].通讯世界,2014(24):255-256.
[3]陈婧.电力企业人员培训与管理策略研究[J].企业改革与管理,2014(24):110.
论文作者:赵洪海
论文发表刊物:《当代电力文化》2019年14期
论文发表时间:2019/12/2
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