补老师的免费兴趣班
文/本刊记者 冯彬
补春燕是个普通的基层干部——遂宁市安居区玉丰镇宣传文化中心主任，她不太闲得住，总想组织个活动来充实自己和日常工作。有时到场镇里办事，孩子们都会扑向她，喊一声“补老师”，有的家长也会改掉“补主任”的称呼，跟着一起喊。
人类通过与外部世界相互作用获取各种信息及经验，并在基于身体的感性体验之上形成了基于认知的内心体验。通过对语料的考察，我们看到“旨い”除了修饰表示客观世界事物的名词，还可以修饰表示人类及其行为的名词，例如：
镇里的很多孩子由老人带，父母都不在家，这两年暑假，补春燕都会把孩子们集结起来，开设不收费的兴趣班，有个去处至少不会让他们整天看电视耍手机。接到采访邀约时，补春燕的内心是拒绝的，在她看来，这本来就是职责范围内的工作，并不算什么。
不要钱的兴趣班
班车驶离遂宁城区十几公里，司机一脚刹车，记者来到了目的地——黄峨古镇。眼前的古镇没有人声鼎沸，远处廊桥上，两个村民坐在木凳上聊天，一只黑狗趴在两人脚下闭目。透过仿古建筑的窗户望去，里面空荡荡的。
上级要求每个乡镇都要有文化宣传阵地，古镇里的一间大房子，刚好可以用来做文化站场地。
补春燕想找更好的老师，可是没有很多人愿意来，而且，花钱太多有人会觉得她与老师有利益瓜葛。这里的兴趣班消费水平不高，李燕给孩子报的班，每人每年2700元。
讨论班这样讨论了两年，到1988年就创建了“中国社会经济系统分析研究会”，显然，系统学讨论班不仅为这个研究会的成立准备了理论和方法，也聚拢了一大批人才。讨论班的重要成员马宾同志出任研究会首任理事长，讨论班的具体组织者、710所副所长于景元同志长期担任研究会的副理事长并兼任秘书长。研究会成立30年来，始终站在中国改革开放的前沿，紧紧抓住关乎国计民生的全局性、总体性、关键性的重大问题，组织攻关，各个专业委员会的工作搞得有声有色，推出了一批又一批前瞻性、战略性的研究成果，为中央和许多部门的科学决策提供了强有力的智力支持。
(1)旱情监测数据快速处理技术。旱情遥感监测系统每天处理大量的卫星遥感数据，完成数据的自动入库。如何保证高效、稳定、自动的数据接收是系统实现的基础，海量卫星图像的快速、自动化的数据处理是系统实现的关键。实现旱情数据无人值守入库、多源数据快速处理，主要包括多机并行自动化入库、基于数据模型的质检、基于规则的数据目录动态创建、分布式并行全流程运行管理体系的引入、旱情监测数据再处理研发和数据综汇和制图表达等技术。
小朋友们学习拼贴画。
补春燕一口气开了4个班——美术、书法、舞蹈和作业辅导。文化站的房子地面不太合适，她就在场镇里协调一家跆拳道兴趣班，借来一块场地给孩子们学习舞蹈用。
智能电网有互动性以及自动化两个特点，系统在实际的运行状态当中，其电力输送能力非常的强大，能够让电力系统的供电能力得到有效的保证，而且相对传统电网消耗的能源也较少，污染物的排放也相对较低，能够让环境保护和提高经济效益的目标很好的实现。在另一方面，由于智能电网系统具备自动化的平台，因此可以灵活调整用户的退出和接入，并共享电网、电源和用户信息在平台上，让一些有关的信息实现透明化和公开化。
在管理电气设备中，很少企业能实施信息化的管理方式，管理措施有效性差，效率低下，不能及时的获取设备信息，给管理及维护带来了不便。在现代设备管理中，结合计算机技术和网络通信技术已成为主流技术，在火电厂电气设备推广信息化技术有着重要的需求。
李燕惊叹于孩子的变化，她把两个女儿都送到了舞蹈班，几天后孩子回家让妈妈找音乐，跟着手机里的节奏跳起舞来。李燕将舞蹈拍下来，发到了自己的抖音号上，没事就翻出来看看。
今年初，补春燕到市里的单位上挂，回到镇里已经是8月初。她在微信群里召集，还是有近60个家长报名。原打算一个月时间的兴趣班，被缩减到10天，而且下午的课也被取消。天太热，屋子里没空调，即使4台电扇一起吹，还是热。
李燕今年没把孩子送来，女儿们对舞蹈产生兴趣后，她就送孩子到区上的兴趣班定期学习。不少孩子参加过补春燕的兴趣班后，就每天盼着上课，家长不送还会生气，甚至还有村干部打电话来请求插班。不过也有孩子上几天课就不去了，家长觉得没意思，孩子觉得不好玩。
兴趣班的师生们
办班需要师资力量，需要钱，但这不是问题。文化阵地每年有专项经费，上级也很重视，以前半年报一次使用情况，现在要求每月都报。
每天早上不到8点，补春燕就到场地开门、调试设备，协调老师的午饭和休息，骑着自行车两头跑，再回办公室做“正经事”，这样的日子过了3个星期。
补春燕想着，这么好的地方不能浪费。去年临近暑假，她想到为孩子们办兴趣班，找之前组织活动时认识的坝坝舞大妈了解需求，大家都积极响应，没过几天，这事就在场镇里传开了。而补春燕自己也联系各村干部招募学员，报名那天，有近80个孩子符合条件。
不过老师还是不好找，本来补春燕已经通过区文化馆联系好了舞蹈老师，临近开班时，区里有任务，人又被要走了。情急之下，她通过场镇上的兴趣班才联系到。而书法和美术方面，一个多年未见的晚辈亲戚派上用场，从成都来到镇里。好在一系列课程下来，效果都不错。
老师们一天骑30多公里的电动车往返于城区和镇里，也有几个放假归来的大学生，当起志愿者，辅导孩子们的作业，打打下手。后来补春燕要给他们补助，谁都不要，只好买了点纪念品送给他们。
李琳觉得，孩子再调皮捣蛋，关键还是看后天教育。被追着打的那个孩子，有时觉得上课没意思，看到她在整理书架，就跑过来说，老师我来帮你吧。
补春燕取消了舞蹈班，听说场镇里有人要办，而且正值暑假，老师更难找了。不过兴趣班增设了口才和演讲训练，这类老师也不好找，她在朋友圈里发布需求，没人理，想到和艺术沾边的朋友就打听，终于从外地找到了。
补春燕希望可以通过培训让小朋友给人更好的第一印象，“说话难听，是不少乡镇孩子的通病，如今的社会总是强调情商，口才表达就是孩子们的重点突破口。”
在志愿者李琳看来，有的孩子表达自我时，明显不如城里的同龄孩子自信，脏话是口头禅，待人不够礼貌，总是通过调皮捣蛋来获取关注。她值班时，发现有个女孩子穿着裙子坐姿特别随意，其实年龄也不小了，却不注意保护隐私。
李燕本来想就近给孩子报舞蹈班，听说场镇里有班要开，就赶紧把学费预交了。可等了个把月，迟迟不见开课，打电话问对方就说快了快了，无奈之下，她要求退款到区里报了名。
有一天绘画课上，孩子们围坐一桌画画，一个孩子的奶奶直接走进屋子，到身边指指点点，说“你咋这么笨，画的是啥子东西，看看人家的”。孩子小声说了句脏话，老人就从院子里的树上直接扯一根1米多长的枝条，追着打。
今年的兴趣班让人感觉轻松一些，不仅是时间缩短，上课地点也集中在文化站里。文化站还从21个村里招募了志愿者，每天都有人来值班，帮了不少忙。
SH-SY5Y细胞培养在含10%胎牛血清、100 U/mL氨苄青霉素及100 U/mL链霉素的DMEM培养基中，于37 ℃、5% CO2浓度下培养。细胞转染按照lipofectimineTM 2000说明书进行操作。
三是伴听性。 不依靠视觉刺激，仅依赖听觉刺激就可以完成音乐传播活动也是人们选择电台的一大原因。 例如： 长途汽车旅行的过程中，电台依旧是大多数车主的首要选择，人们只需要动用听觉能力便可以接受最新的新闻消息、路面状况以及音乐信息，这是其它设备如手机、电视、平板等无法比拟的独有特性。
场镇里的培养焦虑
门锁打开，文化站里隐隐闻得到霉味。书架上摆着不少书，可少有人来翻看。另一侧椅子摆放整齐，朝向台上的投影幕布，这里举行过几次看电影活动。
这些孩子有个共同点，都是隔辈的老人带。
后来，镇里的报名人数太少，也没搞成。
李燕觉得，场镇里的兴趣班总给人一种不稳定的感觉，管理和教学质量都跟不上，条件也实在一般，孩子穿着白衣服去学舞蹈，回来就变成了黑衣服。有些带孩子的老人发现还要收费，就取消了报名，相比之下，补春燕的“官方”免费兴趣班就划算多了。
周妍也要送儿子到区里的跆拳道兴趣班，每次在那等一个半小时，再接孩子回家。稍有条件的家庭，基本都会把孩子送到区里上兴趣班和辅导班，很多家长都说，上过辅导班的就是不一样。但周妍仍不免焦虑，和城里的孩子比起来，这点投入太有限了。
津保桥所处场地地震动峰值加速度为0.15g，地震动反应谱特征周期为0.55 s，抗震设防烈度为7度，设计地震分组为第二组，按Ⅶ度设防，场地类型为Ⅲ类[5]。根据该桥实际场地特征与抗震设计资料，参考我国相关规范对设计反应谱曲线的相关规定，在Midas/civil中确定的相关参数为：Ch2001：分组=2，烈度=7，场地=Ⅲ，频遇地震，Tg=0.55 s，阻尼=0.05，选取的罕遇地震E1和频遇地震E2反应谱曲线如图3、图4所示。
周妍只给儿子报了这一个班，要不自己就啥都干不成了，好在孩子每天上学都坐班车来往于区里的小学，尽管他只有二年级。场镇上的孩子都很独立，用周妍的话说，都是放养。
周妍的丈夫在成都工作，平时还会频繁出差，平均半个月回家一次。场镇上的孩子，父母都在的很少，很多母亲带着孩子度假，就到父亲打工的地方待上十来天。而一些孩子面临的情况是，父母只有过年才回家一次。来兴趣班的孩子里，有一半孩子的父母补春燕都没见过。
每年兴趣班开办期间，补春燕都很不放心，她怕孩子们走近电扇、走近插线板，即使孩子们上厕所也要注意，文化站与厕所有一段距离。虽然累，但写个方案就能改变孩子们，哪怕一点点，也还是让人有些许成就感。她说只要自己在这个岗位上，就会把兴趣班办下去。
采访结束后第二天，补春燕发了一条朋友圈动态，配图里的文字是，人间值得。
兴趣班结束，每个人都有自己的作品。