江苏省泰兴市济川小学 江苏 泰州 225400
摘 要：在中华民族全面复兴的大背景下，教育复兴之路阵痛不断，为了适应各种改革、创新，以不变应万变，当下最应该做的是守住初心，帮助学生培养最基本的素养——“养德”和“守习”。这也是“成人”和“成才”的关键。教育无小事。“养德”和“守习”都应该从生活的每一个细节和方方方面面着手。培养学生良好的学习习惯就是以“生活教育”为主阵地，渗透到学生的日常生活中去，成为常态。不忘初心，才能在教育复兴的逐梦之路上渐行渐远。
关键词：教育复兴梦 养德 守习 尊重
“成才先成人”这是我的父母对我的教育之道，如今同样适用于我对孩子的教育。教育孩子，首先要教育孩子如何做人，孩子的素质教育尤为重要。学校是培养孩子各方面素养的主阵地，我校一直以“为学生的幸福人生奠基”为办学理念，以国学教育、书法特色教育等为载体，对学生进行传统道德教育，逐渐使孩子形成正确的世界观、人生观和价值观。每天清晨，校园里都能听到温习古训的朗朗书声：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。“成人”必须“养德”！
不管社会如何的发展，不管教育理念如何的改变，我们只要帮助孩子守住初心，培养他们最基本的素养，就能以不变应万变。那基本的素养除了养德还有什么是孩子必须掌握的呢？
学生“成人”也要“成才”，“成才”是学生学习的主要目的。要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯，也就是“守习”。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。我认为有以下几点方法：
第一，养成定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，必须认真地看待孩子学习这件事。孩子上学以后，有条件的父母就得给孩子准备一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今天趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。还要为孩子安排一段温习功课的时间。小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。
培养孩子专心学习，还得培养孩子做什么事情都要紧张、敏捷的好习惯，做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定，不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。
第二，养成按时独立完成作业的习惯。做一个好学生必须要有学习责任感，一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，由于孩子刚入学，自制力差，还没养成习惯，一时难以做到，这就要求父母给以督促和指导。不管孩子提出什么理由和借口，当天的作业必须当天完成，决不允许拖到第二天。如果孩子做作业中遇到困难，父母只能讲解和启发诱导，鼓励他自己去克服困难，找到答案，决不能包办代替。因为，孩子要掌握知识、发展智力、培养不怕困难的精神，只有通过独立完成各种任务才能做到。
第三，养成良好的书写的习惯。字是人的门面。小时候就练得一手好字，会使人受益终生。如今，不少成人甚至文化水平很高的大学生字要写得不成样子，让人觉得跟他的身份很不相称。主要是因为在小学刚学写字时没有受到严格的训练，从握笔到书写都不正确，还养成了胡乱涂抹的坏习惯，想改也难改了。因此，我们要汲取教训，在孩子刚刚学写字时，就要协助老师认真地手把手地教，并随时提醒孩子三姿要正确，书写要规范。
第四，养成课后复习和课前预习的习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学到的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。
第五，养成广泛阅读的习惯。学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
“家”是最小的国，国是千万的家。有家，才有国，才有天下！这在我们中华民族，是一条亘古不变的真理。国家和谐之美源于社会幸福之家。我的小小梦正在民族复兴之路上茁壮成长，我们是教育复兴梦的建造者，更是中国梦的传承者，有了坚定的梦想，还需要坚持不懈地为之奋斗，这样才能为梦想注入一份力量。我要与我的孩子们携手共建和谐幸福的“家”,为同心共筑伟大中国梦贡献微薄之力!
参考文献
[1]余华 如何培养小学生的良好学习习惯[J].科学咨询，2017，（49），144-144。
[2]秦武从 浅析如何培养小学生良好的阅读习惯[J].文存阅刊，2017，（17），71-71。
论文作者:杨涛
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第383期
论文发表时间:2019/10/30
标签：孩子论文; 习惯论文; 作业论文; 素养论文; 初心论文; 学习习惯论文; 成人论文; 《中小学教育》2020年第383期论文;