梁化菊
（蒙阴县人民医院药剂科；山东蒙阴276200）
【摘要】目的：探讨糖尿病患者药学服务的应用与可行性。方法：抽取2017年4月-2018年2月90例糖尿病患者随机分组。对照组给予口头指导降糖药物用药，观察组则给予药学服务。比较效果。结果：观察组好转率、降糖药物和胰岛素相关知识的认知、遵医使用降糖药物和胰岛素的依从性、餐前餐后血糖监测情况优于对照组，P＜0.05。观察组治疗不良反应更少，P＜0.05。结论：糖尿病患者药学服务的应用与可行性高。
【关键词】糖尿病患者；药学服务；应用与可行性
目前，糖尿病成为我国常见疾病之一，对患者带来严重危害。而控血糖的关键在于患者用药依从性[1]。糖尿病患者药学服务的开展可有效指导和监督患者进行合理用药。本研究分析了糖尿病患者药学服务的应用与可行性，报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
抽取2017年4月-2018年2月90例糖尿病患者随机分组。观察组年龄32岁-77岁，平均53.21±2.52岁。男女比例=16比29。糖尿病病程1年-21年，平均（14.21±0.23）年。对照组年龄31岁-77岁，平均53.11±2.02岁。男女比例=17比28。糖尿病病程1年-22年，平均（14.25±0.21）年。两组一般资料无明显差异。
1.2方法
对照组给予口头指导降糖药物用药，观察组则给予药学服务。①降糖药物。对于降糖药，介绍服药时间重要性，以保证药效，预防高血糖或者低血糖。格列奈类降糖药应进餐之前服用。磺脲类降糖药、双胍类降糖药应餐前半小时服用，噻唑烷二酮类降糖药则比较灵活。在剂量方面，磺脲类降糖药应从小剂量开始应用; 磺脲类降糖药作用好，但容易出现低血糖，需要加强警惕。肾功能损害需要服用格列喹酮。双胍类有胃肠道反应，需注意调节方案。②胰岛素。介绍胰岛素的注射要点、时间间隔等，说明胰岛素的保存方法，并嘱咐患者定期监测血糖，积极预防低血糖的出现。
1.3观察指标
比较两组好转率；降糖药物和胰岛素相关知识的认知、遵医使用降糖药物和胰岛素的依从性（总分最高是100分，越高则患者的认知以及依从性越高）；治疗前后患者餐前餐后血糖监测情况；治疗不良反应。
显著好转：餐前餐后血糖处于正常范围，症状消失；好转：餐前餐后血糖改善程度达到50%，症状好转；无效：症状、餐前餐后血糖等情况均无改善。好转率=显著好转、好转百分率之和[2]。
1.4统计学方法
SPSS21.0软件分析数据，并分别用t检验计量资料，卡方检验计数资料， P＜0.05显示差异显著。
2结果
2.1两组好转率相比较
观察组好转率高于对照组，P＜0.05。如表1.
表1两组好转率相比较[例数（%）]
组
2.3两组降糖药物和胰岛素相关知识的认知、遵医使用降糖药物和胰岛素的依从性相比较
观察组降糖药物和胰岛素相关知识的认知、遵医使用降糖药物和胰岛素的依从性优于对照组，P＜0.05，见表3.
表3两组降糖药物和胰岛素相关知识的认知、遵医使用降糖药物和胰岛素的依从性相比较(x±s)
3讨论
药学服务的开展可通过药师针对糖尿病患者特点，重点关注降糖药物和胰岛素的使用和注意事项介绍，为药师与患者沟通提供了渠道，促使患者更好掌握相关知识和提高遵医行为[3-4]。本研究显示，观察组好转率、降糖药物和胰岛素相关知识的认知、遵医使用降糖药物和胰岛素的依从性、餐前餐后血糖监测情况优于对照组，P＜0.05。观察组治疗不良反应更少，P＜0.05。
综上所述，药学服务糖尿病的疗效确切，可有效改善餐前餐后血糖，加速餐前餐后血糖达标，用药安全，值得推广应用。
参考文献：
[1]计成. 糖尿病患者管理系统的开发和在初诊糖尿病患者管理中的应用[D].南京医科大学,2017.
[2]张红霞.从临床药师药学角度分析糖尿病患者药学服务需求及实践[J].深圳中西医结合杂志,2016,26(05):194-195.
[3]陆华.药师在不同学科/环境下开展药学服务效果的系统评价[J].中国药房,2016,27(06):862-864.
[4]陈安平.社区糖尿病患者药学健康教育浅谈[J].大家健康(学术版),2016,10(02):128.
论文作者:梁化菊
论文发表刊物:《医师在线》2018年第14期
论文发表时间:2018/11/9
标签：胰岛素论文; 药学论文; 药物论文; 降糖论文; 糖尿病患者论文; 血糖论文; 餐后论文; 《医师在线》2018年第14期论文;