摘要：随着我国的重特大道路交通事故不断的增加，然而使其安全的形式并不是十分的乐观，也是对驾驶员的教育培训提出了一定的要求，防御性的驾驶主要是作为安全驾驶的全新的理念，也是对于交通安全教育模式的创新，现如今已经是被广泛的认识。因此在本文中主要对防御性的驾驶教育培训做出相应分析，在此基础上提出下文内容，希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。
关键词：防御性；驾驶；教育培训；分析
引言：针对于道路交通安全系统而言，主要是通过人、车以及路等所组成的较为复杂的动态系统，因此要相对交通事故出现的概率进行控制，必须要妥善的对其进行协调好，这样才可以在根本上提高驾驶员在进行驾驶时候的判断能力以及事故的预防能力。根据相关统计每年由于人为因素导致交通事故出现的概率则是在百分之九十五，因此现如今构成各种交通事故的主要原因是由于驾驶员的驾驶安全意识较为薄弱，驾驶技能也是比较差所导致出现的，因此提高预防性驾驶的教育培训也成为现如今十分重要的内容。
1.关于预防性驾驶的概念分析
所谓的预防性驾驶而言主要是通过预防的方式聪而有效的对其驾驶的过程中可能会存在着的危险做出相应的预测，这样可以有效的减少交通事故出现的概率，因此预防性的驾驶也是一种新型的驾驶方法和理念，通过采取预防性的驾驶可以有效的去提高驾驶人员自身的主管能动性，通过在行车的时候对外部的环境进行观察，可以有效的去判断存在着的险情，这样可以采取有效的措施对存在着的交通事故进行预防，因此预防性的驾驶核心便是预防，在此之外交通事故的高频性能主要是因为其不同预估以及预测的特性所导出现的，因此提高预防性的能力便是对交通事故的预防性进行提高，这样也是可以有效的减少驾驶人员在操作方面的失误问题。
所谓的预防性驾驶的教育其主要是通过系统的进行总结和归纳，使其可以更好的帮助驾驶人员能够正确的认识到自身的生理缺点，使其可以调节驾驶的姿势以及驾驶的状态，因此防御性的驾驶以及培训可以形成较为完整的教育体系，从而可以根据驾驶人员的习惯不同进行不同程度的心理和身体上的调节，通过一些简单易懂的创新教育的方式，可以有效的改善教师人员自身的习惯和错误的操作，更好的帮助教师日恩怨能够提高驾驶安全的意识以及对事故的预防能力，减少事故的出现，在能够保证道路通畅的时候也是可以提高道路自身的使用价值。
2.关于预防性驾驶教育培训的目的以及意识分析
所谓的预防性驾驶教育以及培训而言，主要为了能够降低其交通事故的频发出现，对其道路安全以及使用的价值进行提高，通过预防性的教育培训，可以进行多渠道以及多方位的去帮助驾驶人员能够对复杂的交通情况进行交流，从而让驾驶人员自身的判断和预防的能力进行提高，做出及时的反应，这样也是可以有效的减少导致交通事故的环境因素出现的可能性。在我国多数的驾校在对学院进行驾驶的时候很少会对其驾驶人员的基础作为实践进行铺垫，然而预防性的驾驶则是可以有效的对这个问题进行补充，并且预防性的教师教育工作也是不断的强调驾驶的技术的同时需要能够对驾驶人员自身的条件进行结合，同时也是需要普及相关驾驶的规章制度以及驾驶的准入条件，这样可以全面提高驾驶人员自身的主观判断的能力以及驾驶人员自身的思维活跃性，最终更好的帮助驾驶人员去排出道路驾驶时候可能会存在着的潜在故障问题，保证行车时安全，提高驾驶的通畅性。
3.关于建议分析
为了能够更好的传播防御性驾驶的理念，对其车辆的安全通行进行保障，必须要相关的培训以及管理部门一同努力，做到多管齐下，通过进行分析可以采取以下的措施进行预防。
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3.1需要开设机动车驾驶培训预防性驾驶的培训课程
主要是在机动车驾驶培训机构可以开设相应的预防性驾驶培训教育的课程，从而将其预防性的驾驭技能作为其学员结业考试的基本的内容，更好的去保证驾驶人员在取得机动车驾驶证前可以全面的去掌握预防性驾驶的技能和方法，为最终的安全驾驶奠定出坚实的基础。对于公安交通管理单位而言，必须要从机动车驾驶证的申领入手，从而将其预防性的驾驶教育培训考试可以有效的纳入到驾驶员的科目考试中，然而对于申领人也是需要做到全面的考察以及考核，如果没有通过预防性驾驶教育考试的驾驶人员不可以领取驾驶证，这样可以从源头上避免交通事故的出现。
3.2需要对公路运输驾驶员增加预防性安全驾驶技能的考核工作
必须要认真的去落实交通运输部门的一些相关文件，同时也是需要对交通运输驾驶人员的准入以及质量信誉进行考核，从而将其预防性的驾驭教育培训可以有效的纳入到考核之中，通过增加防御性安全教师只是的考试，可以更好的去帮助驾驶人员识别交通的分析，从而对其驾驶的要领进行掌握。与此同时在道路运输从业教师人员资格证的培训记录中也是需要记录每一年预防性驾驶教育培训的相关知识，对于一些考试不合格的则是可以采取相应的培训和补考。
3.3需要对其他的交通参与人员进行预防性的交通安全培训
针对于相关单位而言，则是需要将其预防性的驾驶教育以及培训从驾驶人员一直扩充到学校和农村等，使其可以不断的提高他们识别机动车的风险和掌握出行时候所需要注意的事项，通过相关的宣传教育可以逐渐的建立起全面道路交通安全防范的意识，对其预防道路交通事故的一些基本的技能。
3.4需要开展重特大道路交通事故的预防措施
对于相关科研单位以及机构而言，需要通过重特大的道路交通事故案例进行分析，从而系统的去总结出在不同的道路和不同的气象条件下的风险预防对策，从而做到统筹的去促进道路交通安全事故预防的措施。在此之外也是需要重点的对道路交通事故的出现规律和特点进行研究，并且进一步的对问题的深层次进行研究，将其这个结果也是需要直接的纳入到预防性的教育教育培训之中，对其预防性驾驶培训的内容进行不断丰富。
3.5需要开展预防性教育教育培训的宣传工作
通过采用电视和广播以及网络等媒体宣传预防性驾驶教育培训以及交通安全的宣传工作，通过采取舆论的方式去对知识的普及程度进行拓展，同时也是需要做到好相关部门的组织协调方面的工作，并且建立起相关单位的宣传建设标准，对其宣传的工作重点内容进行突出，这样可以逐渐的扩大驾驶知识受惠人群。
总结：通过对上述的内容进行分析研究后可以得出，总而言之防御性的驾驶教育和培训可以更好的帮助驾驶人员充分了解人和车辆配合的一些基本的需求，同时也是可以便是不同的道路环境和不同气象情况下的交通风险，对其可能会潜在的危机不良驾驶习惯进行改变，使其驾驶人员可以集中自身的注意力，同时也是可以尽早并诶有意识的去对风险进行预防，只有这样才能在一定程度上最终达到安全驾驶的目的。
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论文作者:吴晓东
论文发表刊物:《基层建设》2018年第28期
论文发表时间:2018/11/16
标签：预防性论文; 防御性论文; 人员论文; 交通事故论文; 对其论文; 教育培训论文; 道路论文; 《基层建设》2018年第28期论文;