当代群众文化建设中群众文化志愿者的价值所在论文

当代群众文化建设中群众文化志愿者的价值所在论文

当代群众文化建设中群众文化志愿者的价值所在

李晓 山东省夏津县文化馆

摘要: 为了适应当下社会经济文明建设的要求,必须注重群众的业余文化生活,落实好现阶段的公共文化建设工作,充分发挥群众文化志愿者在群众文化推广过程中的积极作用,顺应现阶段社会精神文明建设工作的要求。

关键词: 群众文化志愿者;群众文化;社会经济

社会经济的不断发展推动了社会文明的不断进步,在物质生活日益丰富的今天,增强文化软实力是现阶段精神文化建设的关键目标,为了达到这个目的,必须充分发挥群众文化志愿者的积极作用,进行各类群众文化活动的建设及推广,满足社会大众的精神文化需求,这需要充分发挥群众文化志愿者的积极作用,以最小的成本获得最大的收益。

一、群众文化活动与志愿者的作用

群众文化活动即群众处于娱乐的需要,自发组织的精神文明活动,在这类文明活动的开展过程中,进行社会文化的挖掘及探索,在这类文化活动的开展过程中,国家会给予一定的经济补助。群众文化活动在我国各类社会文化活动中占据着重要的地位,精神文化实力是社会文明进步的重要表现,通过对丰富性文化活动的开展,可以满足人民群众精神文化的发展要求。我国区域辽阔,各个区域间的经济发展水平不一样,为了满足不同区域群众文化的发展要求,必须充分发挥群众文化志愿者的积极作用,以取得更高的发展成果。

Jacopoda Varagine (348 AD) described the “miracle of the black leg” where a gangrenous leg of Justinian (Roman deacon) was replaced with that of a dead Ethiopian man[5].

区别于普通社团的组织性质,志愿者并不以获得报酬为目的,志愿者行动具备比较强的公益性,志愿者团队做事不求回报,利用空余时间进行各类文化活动的交流,在这个过程中,进行志愿者文化的传播。在这个过程中,群众文化志愿者充分利用自己的业余时间,为社会大众进行各类文化表演,组织各类文化活动,实现社会大众文化生活的丰富,在这个环节中,促进了各类精神文化的交流及传播,大大提高了我国的文化经济软实力。

伴随着新课改教学的有效进展,虽然大部分高中学校也都积极开展了生活化教学,但传统的教学形式并未发生改变,生物教师依旧对学生进行单向的知识传授,并未科学的给予学生探究、探讨、掌握的时间,限制了学生生物思维的扩散.许多高中生物教师在展开生物生活化教学时,与学生的沟通较少,致使学生难以有效的理解教学内容.此外,高中生物教师未能对学生探讨的教学任务进行科学的引导,致使有些学生浪费掉宝贵的课堂时间,教学质量难以有效的提升.

在志愿者文化活动的开展过程中,必须要遵循群众文化的发展需求,要避免盲目性的活动开展形式,要根据群众文化需求进行志愿者活动风格的设计,实现活动内容的丰富性发展,在这个过程中,需要估计社会大众的兴趣喜好,从而为周边群众提供良好的文化体验,满足社会大众的文化需求。在志愿者文化实践中,志愿者必须具备可持续性的学习理念,不断学习新的知识,不断认识新的朋友,共同投入到造福社会的伟大活动中。

二、群众文化传播过程中志愿者的积极作用

在文化活动结束后,需要积极组织志愿者做好活动回访工作。要有礼貌的询问参与活动的群众们对本次文化活动的建议,以此改进现阶段的群众文化活动,实现丰富性群众文化活动的发展。这也需要做好志愿者队伍的选择工作。受到传统社会环境的影响,我国志愿者团队素质参差不齐。

在五代时期出现了“把”“将”同句出现,和连用形成复合介词“把将”的这种语言现象。说明“把”的处置义表现的更为明显了,把字完全虚化,完成了由动词到介词的转变。

这需要志愿者团队充分考虑到现阶段群众文化发展的需求,避免活动举办过程中的一些意外情况。在室内志愿者活动的举办过程中,必须做好相关人员的场地分配及安全考虑工作。做好活动准备工作,避免出现相关的安全事故,需要预留室内逃生通道。在文化活动举办过程中,一旦出现危险,可以立即从逃生通道逃生。在活动开展过程中,要避免与社会大众产生矛盾冲突。志愿者需要耐心、细心的为社会群众解决实际问题,为社会大众提供良好的群众文化体验。

志愿者活动的开展提高了群众文化的传播广度。为了适应现阶段群众文化宣传工作的要求,群众文化志愿者必须具备良好的志愿服务意识,要具备良好的无私奉献精神,这需要志愿者端正自己的世界观、人生观及价值观,要具备良好的志愿服务意识,通过志愿者自身的努力,为社会大众提供一系列的文化服务,带动更多的人参与到群众文化实践活动中,使社会大众感受到志愿者的独特魅力。

合格的志愿者必须具备良好的服务意识,也要具备一定的空闲时间,充分发挥志愿者的作用。相比于其他社会志愿者,大学生志愿者团队的空余时间较多,从大学生自身身份来看,很多大学生乐意参与各类志愿者活动。有些学校为志愿者规定了志愿服务的时间,为了提高大学志愿者团队的号召力,必须走进高校,做好志愿者的宣传及招募工作,以最小的成本获得最大的收益。

举办方在为志愿者分配工作时,需要根据志愿者的个人情况进行工作任务的分配。比如有的志愿者文字功底比较强,比较擅长文字的编辑及排版,就可以让这类志愿者负责活动的宣传工作,有的志愿者性格比较活泼,可以让这类志愿者担任活动的主持工作,提高参与者间的交流互动水平。有的志愿者性格比较内向,举办者可以让这类志愿者负责场地的布置及设备的调试工作。有的志愿者在学校里的人缘很好,可以让这类志愿者负责学校的招募工作,充分发挥群众文化志愿者的积极作用。

三、结语

为了适应现阶段群众文化活动的发展要求,必须提高文化志愿者的工作积极性,使其具备良好的服务意识,在这个过程中,深入分析群众的基本需求。这需要引起相关活动举办方的重视,全方面的进行文化活动的设计,在志愿者招募过程中,需要选择高素质的志愿者,实现群众文化的有效性宣传。

参考文献:

[1]郭杰.群众文化志愿者在群众文化中的作用[J].智库时代,2019(12).

[2]李晨.浅议群众文化的三个转变[J].宝鸡社会科学,1997(Z1).

[3]李霞.对群众文化辅导的模式探析[J].商业故事,2017(11).

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