马胜龙 甘肃省东乡族自治县北庄学校 731400
摘 要：在小学语文教学中培养学生的创新意识十分重要，对学生的大脑和思维开发有一定的好处，不仅可以提高学生的动脑过程，还能让学生对语文这一学科感兴趣，从而提高学生的语文水平，比以前老师所授予的死板记忆要强许多倍。老式的教学方式过于沉重，不仅老师的负担重，学生的压力也十分大。新式教学就不一样了，它让学生积极地参与进来，既可以减少老师的负担，又能让学生学到新的知识。
关键词：创新意识 思维开发 新式教学
创新意识是属于老师对学生智力开发的过程，老师让学生参与到探讨当中可以充分发挥学生的大脑思维和想像力，从而让学生的创新意识有所提高，在参与的过程中他们也可以对语文课产生浓厚兴趣。
一、创新意识的培养
1.如何培养学生的创新意识。（1）新时代的发展需要大量的知识源，然而大部分的学生资源都比较丰富。如今的老师想要难倒一个学生却十分的不容易，有好多东西老师都没有接触过，学生所提出的问题也难以让老师解答出来。（2）传统的死记硬背早已经同社会格格不入，新时代的发展迫在眉睫。为了满足社会的需求，要让学生积极地参与进来。（3）学生的创新意识也有待提高。这不仅仅是学生个人的问题，社会也存在着一些问题。在读懂创新意识的前提下要多培养学生的参与能力，否则将严重地阻碍学生的发展。
2.创新意识的产生和结果。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆（1）创新意识是当今社会的产物，随着高科技的发展，积累知识也成了最大的财富，是在成本的基础上建立起来的。（2）在当今社会，一个课题已不再是老师在前面讲、学生在下面听的时代，只有老师和学生在同一个平行线上共同讨论所研究出来的结果才是最新最完美的课题。老师和学生在一起共同讨论不仅让学生更有兴趣去研究、去探讨，还增加了学生对语文课的深刻认识。（3）通过对一篇文章或者是一个主题的研究，将学生给带动起来，能够提高学生的积极性，并将学生的想像力也引导出来，进而推进大脑的思维，激励学生的创新意识。
二、创新意识的引导方向
1.创新意识的成就和推动。（1）创新意识是在小学生语文教学中培养出来的。它具有一定的创新性，是在老师和学生的互动中启迪并开发学生的智力。创新意识的发展用途很多，它能够激发学生不断前进。这种动力来自于师生之间的共同合作。创新意识是学生在分析问题和解决问题当中不断传授知识和智慧。（2）创新意识的成就十分大，它大大地解决了学生不积极参与的问题。因为学生只有在问问题和解决问题当中寻找最适合的答案，如果学生不能积极参与，老师也无法从中发现问题并找到解决的方案。（3）创新意识的推动跟当今社会的发展是相辅相成的，它直接影响着下一代的培育和发展。为了共同的理想和目标，吸引更多的学生参与进来，就必须有更多的话题。不管是一篇文章还是一首诗词，都可以拿来公开探讨。（4）创新意识的推动在于师生之间的互动，只有大胆地去尝试才行。创新意识具有一定的创新性，一方面要从小处着眼，学生的新看法和新观念都值得我们借鉴。虽然它无法有太大的成就，但是也是有利于学生的发展的。一方面要紧密联系小学语文这门学科的特点。创新意识是培养学生创新素质的途径，并肯定创新性的决定和进程。
2.创新意识的发展过程。（1）创新意识是要老师不断的挖掘学生的内心，从而了解他们的想法。要大胆地去尝试，没有任何的胆怯心理。创新意识十分明确，只有不断地创新，创新意识才能够有更加独特的见解。没有创新的思想是不够完整的，只有经过不停的开发，它才能不停地露出新芽。（2）创新意识并不是一个简单的过程，只要不停地去寻找就一定能找到最好的答案。只有积极探索，才能最后完成创新的结果。创新意识并不是一蹴而就的，它也是一个极其缓慢的过程，是着急不来的，随着知识的不断深入，成果才会慢慢显露出来。（3）创新意识是有一定的可创造性的，它就好比一个小宇宙，随时随地都会有爆发的可能。学生的智慧也是可以不断地开发出来的，首先要不断地调动学生的积极性。（4）要多培养学生的说、听、读、写能力，从此培养学生的创新素质。可通过分组讨论来激发学生的意志，指导学生在读的过程中获得知识。要让学生自主学习，从中激活兴趣，并跟老师共同去探讨语文学科里面的知识。把学生的想法和建议都激发出来，只有如此才能让学生更加有兴趣来欣赏这一学科。追求新奇是孩子的天性，老师得不停地变化一些新的思路，把学生的好奇心给激发出来，逐步让学生拥有创新的意识和新奇的想法。
小学语文教学中培养学生的创新意识十分重要，它可以让小学生不断地培育出新的力量和电能，从而产生更多的智慧。创新意识的复苏使学生视野开阔、头脑灵活，还能适应不断的变化，在社会改革的大潮中顺应潮流。老师带动学生参加，这是未来的发展趋势。只有老师和学生共同配合才能完成得更出色，老师和学生之间也是在相互学习、相互取经。学生在老师的培育下就会慢慢地成长起来，随着知识的不断积累，创新意识也在不断地增加，同一个目标才会更进一步地得到发展。
参考文献
[1]谷玉欣 浅谈在小学语文教学中培养学生的创新意识[J].学周刊，2013，09，166-167。
[2]任春娃 在语文课堂教学中培养学生的创新意识[J].文学教育(上)，2015，01，84-85。
论文作者:马胜龙
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年8月总第165期供稿
论文发表时间:2015/9/1
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