摘要：本文主要结合贵州省气象科普宣传工作开展情况，首先阐述了气象科普宣传的重要作用，接着阐述了贵州省防雷科普宣传实践以及工作中的不足之处，最后探索了新时期气象科普宣传工作思路。
关键词：新时期；气象；科普宣传；思路
引言
我国因为面积广阔，地形地貌复杂，气象灾害类型繁多，发生几率高，造成的损失极其严重。贵州处于我国西南腹地，与渝、川、湘、滇、桂省份相接壤，属于西南交通枢纽。贵州境内地势西高东低，自中部向北、东、南三面倾斜，全省地貌可概括分为：高原、山地、丘陵和盆地四种基本类型，高原山地居多，素有“八山一水一分田”之说，是全国唯一没有平原支撑的省份。贵州属亚热带湿润季风气候，四季分明、春暖风和、雨量充沛、雨热同期，主要气象灾害有干旱、暴雨洪涝、寒潮、霜冻、冰雹、大风等。近年来，随着全球气候不断变暖，贵州省各类气象灾害出现几率逐步攀升，给国家经济财产以及人们的生命财产安全构成了严重威胁。基于此，做好气象科普宣传工作就显得尤为必要。
1.气象科普宣传的重要作用
1.1有利于提高防灾减灾水平
我国是全球气象灾害最为严重的国家之一，每年因气象灾害所造成的损失超过70%。由于我国特殊的地理形势，气象灾害类型繁多，出现几率高，造成的损失特别严重。尤其是近些年来，温室效应以及全球气候变暖趋势加剧，使得各类极端灾害事件频繁发生，在一定程度上增加了自然灾害的发生几率，其不仅给国家、社会带来了重大的经济损失，还对人们的生命健康安全构成了严重威胁。随着我国信息技术以及城市建设的快速发展，雷电、台风、暴雨洪涝等灾害对社会经济建设以及人民生命财产安全所产生的影响影响也日益增大。气象科普宣传工作坚持深入群众中进行开展，能够进一步提升社会公众防灾减灾意识与灾害防御能力，对于降低灾害损失，保护人民群众生命财产安全，推动地方经济稳定发展具有十分重要的作用。
1.2有利于推动公共气象服务工作的开展
我国现代化气象事业的重要部分就是提升公共气象服务质量。气象科普宣传作为公共气象服务的主要手段，其服务必须要以保障社会经济发展、保护人民安全福祉为主旨，切实做好灾害性天气的防御工作。气象科普宣传在确保服务的公共性、安全性以及资源性等相关条件下，不但有利于政府部门以及社会公众对于基层气象业务的了解以及支持，还可以极大提升社会经济效益，并且可以进一步提升气象事业的可持续发展。
2.贵州省气象科普宣传实践及工作中的不足之处
2.1气象科普宣传实践
多年来，贵州省气象部门坚持深入开展气象科普宣传工作，每年的“世界气象日”、“防灾减灾日”等采取组织现场咨询服务、制作宣传展板、印发宣传材料、宣传车等方式宣传气象科技知识以及气象防灾减灾知识。如2015年5月12日，利用防灾减灾日，为强化气象科普宣传的力度，贵州省贵阳市气象局参加由市减灾委、市民政局在筑城广场联合举办的防灾减灾日大型科普宣传活动，为群众发放雷电、冰雹、洪涝、山体滑坡以及泥石流等自然灾害防御科普宣传资料。贵阳市气象局农经网在科技活动周期间借助于信息大篷车走村入户、进学校、进社区、进企事业单位、进厂区，对气象灾害防御知识以及农业农村经济灾害防御常识进行大力宣传。2016年3月23日，贵州省气象局通过发放展出宣传资料、专家现场讲解咨询、展示各种气象探测仪器等形式，向过往群众宣传气象科普知识。2017年 3月19日，贵州省气象局在贵阳市著名的景点甲秀广场举行2017年世界气象日科普宣传活动。由贵州省大探中心、气象服务中心等单位专家组成的气象志愿者耐心而详细地向市民答疑解惑。气象志愿者还向群众展示了天气形势云图，增强社会公众观云识天的能力。
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2.2气象科普宣传存在的不足之处
虽说贵州省在气象科普宣传上开展了诸多工作，并取得了一定的成效。但是依然存在一些不足之处。一是气象科普宣传缺乏长效机制。现阶段，气象科普宣传主要途径主要还是通过世界气象日、防灾减灾日进行集中宣传，或者是通过气象科普教育基地宣传。这些气象科普宣传的方式均过于单一，缺乏长效机制。二是气象科普宣传存在走过场的情况。在开展气象科普宣传活动时，经常会出现走过场的情况，而没有切实获取实际的宣传效果。在科普宣传活动开展时，仅仅只是摆台面以及发放宣传册、宣传单页，把宣传展示台、宣传板以及宣传横幅布置好便无所事事。三是气象科普宣传服务人才较少。基层气象科普宣传服务人才普遍缺乏。特别是既懂得气象学知识，又精通科普宣传工作的复合型人才严重不足，影响了气象科普宣传工作的顺利开展。
3.新时期气象科普宣传工作思路
3.1注重组织领导
气象部门主要责任人应注重强化气象科普宣传工作，尤其是农村区域，要积极落实组织领导，把气象科普宣传归纳到每年的重要工作任务中，同时作为年度考核关键指标之一，切实保证气象科普宣传工作能够有有计划、有组织的开展；此外，需要构建气象科普知识长效宣传机制，对气象科普知识进行全面深入的宣传，制定气象与广大群众沟通的制度，建立相对稳定的互动平台，切实保证气象科普宣传工作的实用性和有效性，满足社会公众的实际需求。
3.2不断提高宣传的有效性
随着社会的高速发展，气象科普宣传也要跟上时代发展的步伐。宣传内容要有一定的针对性。宣传方法要采取群众更感兴趣的途径，使宣传形式多样化，内容更为丰富，宣传效果更加好。一是要对以往气象科普宣传的形式以及内容进行不断完善，根据不同类型人群的不同需要，适当调整普及科普宣传内容，并充分借助于广播、互联网、报刊、电视等新型媒体，加大气象科普的宣传力度，扩大气象知识宣传的覆盖面。三是在日常气象科普活动中，尤其是对老年人以及学生，要积极主动的向群众讲解，最好用简明易懂的语言来阐述。三要建立和完善气象科普教育基地。应深入乡镇村落，建设专门的气象气象普教育基地或科普室，配备一些多媒体设施和气象科普产品，定期组织周边村民到科普教育基地参观学习，进一步提高气象科普宣传效果。
3.3强化气象科普宣传人才队伍的建设
气象科普宣传人才紧缺是阻碍气象科普宣传工作进一步有效开展的关键瓶颈，尤其是制约着基层气象科普的宣传。所以，强化对基层气象科普宣传人才队伍的建设尤为重要。各级气象部门要鼓励气象科技人员深入理解气象科普宣传的实际意义，发动其当好气象科普知识义务宣传员，积极向广大群众宣传天气知识以及灾害防御技能。与此同时，要定期安排气象宣传员参加专家讲座或者是深入社区、农村、企业、厂矿、易燃易爆场所等区域实地调查研究，详细掌握各个区域的实际气象灾害防御以及气象服务需求，而后制定科学合理的气象科普宣传工作计划。再者，应强化气象灾害应急处理能力、气象网站的使用以及维护知识的培训，提升气象科普宣传人员的综合素质以及气象服务能力，进一步推进地方气象科普宣传的高效开展，达到提升防灾减灾水平的最终目的。
参考文献：
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[3]刘林霞.对做好新时期气象科普工作的若干思考.湖北气象，2005，（2）：8～10.
作者简介：
张蕾（1991-），女，汉族，贵州贵阳人，本科学历，助理工程师，从事公共气象服务工作。
论文作者:张蕾,程李,尚媛媛
论文发表刊物:《基层建设》2018年第1期
论文发表时间:2018/5/22
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