贵州省册亨县民族中学 552200
摘 要：自主学习是指学习者自我调节的学习，在世界科技和经济飞速发展、竞争日趋激烈的今天，自主学习能力的培养非常重要。对于高中生来说，自主学习的重要性更为突出。语文教学作为高中阶段最重要的一门学科，对学生的总体成绩起着决定性作用。高中语文教学不能仅仅依靠老师的讲解和督促，而是需要学生自己投入更多的精力和约束。
关键词：高中语文 自主学习能力 培养
高中新课改的核心理念是培养学生的自主学习、合作学习、探究学习，明确了学生在课堂中的主体地位。因此，学生自主学习能力的培养是高中课程改革的要求，是社会发展的必然趋势，也是人们终身学习的需要。下面对如何培养高中语文自主学习能力提出几点策略，望对今后的高中语文教学起到抛砖引玉的作用。
一、创设课堂教学氛围，提高学生自主探索能力
要创建有利于学生自主性学习的环境及资源，培养学生的自主学习能力。利用多媒体教学引导学生学习，可以在组织安排教学过程中不把大量的时间用于组织讲解教案上，而是放在为学生提供学习所需要的各种资源上，把精力放在简化利用资源所经历的实际步骤上。学生通过课前预习初步了解了知识要点，再从教师提供的多媒体教学课件中获取学习资源，培养了学生自主学习的能力。要让学生通过思考分析、结合实际、探究解决问题，把学习资源作为学生进行分析、思考、探究、发现的对象，帮助学生理解原理，并掌握分析和解决问题的步骤，培养学生自主学习能力。要学习如何从书本理论中获取知识、理解学习的能力，培养学生善于发现问题、提出问题，学会如何进行问题探究，并利用资源材料解决问题，从而培养学生的自学能力，为主体独立参与学习、发挥主体作用奠定坚实的基础。在课堂教学中给学生以新异刺激的感受，可大大激发学生的学习积极性，促进他们对知识的理解和掌握，使之获得美的享受。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这样设计的课件，较好地实现了传授知识、发展智力、陶冶情操相结合的语文教学目标，拓宽了语文课堂信息传播的渠道，增大了课堂容量，提高了教学效率。
二、尊重学生主体，强化学生参与意识
在高中语文教学中，应该秉持新课标中的内容，培养学生对语文的自主学习意识，强化在高中语文教学中学生学习语文的积极性。教师可以运用语文知识技能，有效激发学生自主学习的意识，并注重学生在语文教学中的主体性地位，加强学生的主人翁意识，可以使学生对语文学习产生浓厚的兴趣。此外，教师应学会激发学生的学习力量，强化提高学生对语文学习的认识，提高学生在学习语文课程中的自信心，强化参与意识，有效转化传统中学生的被动学习模式，赋予学生责任心，让学生在语文学习中充分发挥自己的才智。学生可以积极地参与到高中语文课堂教学过程中，让自己能在语文学习中自主地发现问题，提高学生的自主探究能力。在新课改下的高中语文教学中，教师应该给学生独立思考的空间，使学生养成自主学习的好习惯，培养其自主学习能力。
三、构建多种教学课型，利用多媒体教学
在高中语文教学中，如果老师不能创新课堂教学模式，那么学生就会对课堂感到枯燥。所以说，为了更好地提高学生们的学习效率以及自主学习能力，老师要着重改善课堂教学模式，增加课堂中的创新元素。举个例子，老师可以利用多媒体进行教学，利用多媒体的生动性、形象性更好地吸引学生的注意力，以及丰富学生的知识拓展。另外，老师还可以构建多种多样的教学课型模式，这样能够将学生放到教学的主体地位。很多时候都是老师在讲课，学生听课。高中语文老师可以转换这样的教学模式，让学生去讲课，老师作为评委进行评价和补充。总而言之，作为高中语文老师，一定要重视把学生作为课堂的主体，多让学生思考和讨论，这样才能培养起学生自主学习的能力。
四、加强课外阅读，养成自主学习习惯
养成阅读习惯对激发学生自主学习的兴趣非常重要，它直接影响着语文成绩的提高。目前，课堂上阅读量少、阅读面窄，已远远不能满足现代学生对高质量、高容量阅读的需求。这就需要学生把课内阅读延伸到课外阅读，教师要做好引导学生选择阅读内容的工作，提倡学生在选择书籍时要以古今中外的经典著作为主。同时，教师要求学生有选择地看电视、报纸，以新闻为主，《焦点访谈》《百家讲坛》《今日说法》等栏目要重点看，培养学生关心时事政治、关心社会、关心教育、善于运用法律维权。学生通过课外大面积自主阅读，及时了解时政要闻、社会热点、民生问题、教育问题，积累了大量素材和课本外的知识，为写作训练奠定了扎实的基础。
总之，为了更好地提高学生们的学习能力以及语文知识综合能力，高中语文老师要有意识地培养学生们的自主学习能力。在语文实际教学中，教师要想方设法激发学生学习兴趣，鼓励学生大胆发言，注重传授学习方法，加强课外阅读，不断提高学生自主学习的能力。只有这样，学生的学习才不再是被动地接受知识，而是在不断的激励中主动探究知识。
参考文献
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[2]潘敏 新课程背景下高中语文有效教学分析[J].求知导刊，2015，（22）。
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论文作者:陆梅
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年11月总第245期
论文发表时间:2017/11/9
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